
胡既白 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 湖北 武漢
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:管理技能提升 團(tuán)隊管理 高效溝通 全員執(zhí)行力
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胡既白老師的內(nèi)訓(xùn)課程
溝通是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)!哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70”現(xiàn)象揭示:我們工作中70的時間是在用于溝通,組織中70的矛盾是因為溝通不良引起的!一個企業(yè),如果將大量時間浪費在無效溝通上,將會導(dǎo)致工作效率低下、公司運營成本增加、企業(yè)管理內(nèi)耗增加、企業(yè)文化劣化!溝通從心開始!如何推倒部門墻,首先是打破部門墻后面的“心墻”。本課從兩個維度著手。第一,從思維心態(tài)層面,解除溝通者以自我為中心、以自我部門為中心的心理枷鎖,調(diào)整思路,重新認(rèn)識合作,重新認(rèn)識團(tuán)隊,重新認(rèn)識溝通。第二,從技術(shù)層面,講授溝通的的具體技巧,
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為什么管理者,自己做不好榜樣,也無法調(diào)動員工的的工作熱情?為什么公司的戰(zhàn)略、團(tuán)隊的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強(qiáng)調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?為什么員工在企業(yè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不積極不主動?一個字形容:混!針對以上問題,請參加胡既白老師的課程《高效執(zhí)行力:打造執(zhí)行鐵軍》,帶著問題來,拿著方法走!胡既白老師告訴我們:打造真正的“執(zhí)行力”,讓員工給您想要的結(jié)果!● 認(rèn)知:企業(yè)與個人執(zhí)行力表現(xiàn)形式以及誤區(qū)● 明確:執(zhí)行力對個人和組織的重要性
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溝通破壁——跨部門溝通與協(xié)作課程背景:溝通是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)!哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70”現(xiàn)象揭示:我們工作中70的時間是在用于溝通,組織中70的矛盾是因為溝通不良引起的!一個企業(yè),如果將大量時間浪費在無效溝通上,將會導(dǎo)致工作效率低下、公司運營成本增加、企業(yè)管理內(nèi)耗增加、企業(yè)文化劣化!溝通從心開始!如何推倒部門墻,首先是打破部門墻后面的“心墻”。本課從兩個維度著手。第一,從思維心態(tài)層面,解除溝通者以自我為中心、以自我部門為中心的心理枷鎖,調(diào)整思路,重新認(rèn)識合作,重新認(rèn)識團(tuán)隊,重新認(rèn)識溝通。第
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團(tuán)隊熔煉——高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理課程背景: 很多團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者抱怨:現(xiàn)在團(tuán)隊的人不好管! 胡老師認(rèn)為:你可以管物、管錢、管時間,但是不要管人,人用“警察式”管理是管不好的,人要通過領(lǐng)導(dǎo)!好的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者必須知道如何讓你的團(tuán)隊成員信你、服你、敬你、愛你、配合你、跟隨你! 許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實操性的管理技能。 本課程給出一個團(tuán)隊管理人員管理工作的全景圖,幫助團(tuán)隊管理人員全面
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執(zhí)行突破——打造企業(yè)高效執(zhí)行鐵軍課程背景: 為什么管理者,自己做不好榜樣,也無法調(diào)動員工的工作熱情? 為什么公司的戰(zhàn)略、團(tuán)隊的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”? 為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強(qiáng)調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行? 為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套? 為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆? 為什么員工在企業(yè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不積極不主動?一個字形容:混! 針對以上問題,請參加胡既白老師的課程《高效執(zhí)行力:打造執(zhí)行鐵軍》,帶著問題來,拿著方法走!胡既白老師告訴我
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管理進(jìn)階——中層管理綜合技能提升訓(xùn)練課程背景:打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”。好中層是火——能夠點燃團(tuán)隊的奮斗激情、提高團(tuán)隊的戰(zhàn)斗能力。 中層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點啟面的重要力量。中層是否得力,關(guān)乎企業(yè)組織績效的達(dá)成。但在很多企業(yè)中,中層管理者管理能力缺乏、依靠自己個人經(jīng)驗“盲人摸象”式帶領(lǐng)團(tuán)隊的情況屢見不鮮。很多企業(yè)的管理者的提拔是通過“一紙文書、一個會議、一個電話、一次談話、一個通知”就完成了,而沒有經(jīng)過系統(tǒng)、科學(xué)的管理能力的培訓(xùn)輔導(dǎo),這種野蠻的提拔方式,既給團(tuán)隊工作帶來風(fēng)險,也給管理者本人帶來困惑,
