袁軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
從績效改進(jìn)到卓越管理【課程目的】 1. 能夠準(zhǔn)確理解管理者的角色定位與管理者的關(guān)鍵工作任務(wù) 2. 能夠掌握管理者快速成長的管理方法與管理工具 3. 能夠運(yùn)用績效改進(jìn)的關(guān)鍵技術(shù),持續(xù)改進(jìn)組織績效【授課方式】 實(shí)戰(zhàn)理論講授+實(shí)戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研討+實(shí)操模擬練習(xí)+實(shí)操問題解決【課程特色】 真?zhèn)鲗?shí)教 不講廢話 實(shí)操模擬 (可)跟蹤輔導(dǎo)【培訓(xùn)講師】 袁軍【培訓(xùn)課時(shí)】 1-2天【課程大綱】兩天版模塊一 成為卓越管理者的前提:清晰管理角色明確工作任務(wù) 管理者對管理角色與工作任務(wù)缺少正確的認(rèn)知,管理者對
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問題分析與解決【課程簡介】 企業(yè)的發(fā)展就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。業(yè)績瓶頸的出 現(xiàn)是問題持續(xù)積累,未能有效解決;簡單問題變成復(fù)雜問題;單一問題交織成為系統(tǒng) 問題而形成的。 問題積累到這種程度就必然嚴(yán)重阻礙企業(yè)業(yè)績的持續(xù)提升,而問題的解決已經(jīng)不 是簡單的、傳統(tǒng)的思維和方法能夠有效解決的了,我們需要掌握科學(xué)系統(tǒng)的問題解決 技能,才能根本解決問題。 本課程是以企業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向、以業(yè)績突破為目的;采用有效的工具和方法,準(zhǔn)確 的界定、澄清問題;進(jìn)而把問題有效轉(zhuǎn)換成可以落
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簡化管理持續(xù)改進(jìn)績效【課程目的】 1. 能夠準(zhǔn)確理解組織的績效瓶頸產(chǎn)生的根本原因 2. 深刻認(rèn)識簡化管理對組織快速發(fā)展的重要價(jià)值 3. 能夠運(yùn)用簡化管理的關(guān)鍵技術(shù),簡化管理,讓管理變簡單,幫助組織突破績效瓶頸【授課方式】 實(shí)戰(zhàn)理論講授+實(shí)戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研討+實(shí)操模擬練習(xí)+實(shí)操問題解決【課程特色】 真?zhèn)鲗?shí)教 不講廢話 實(shí)操模擬 (可)跟蹤輔導(dǎo)【培訓(xùn)講師】 袁軍【培訓(xùn)課時(shí)】 1-2天【課程大綱】兩天版模塊一 企業(yè)績效瓶頸的典型癥狀 事難管、人難留、人力成本高、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定、事
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MTP核心技能之——從目標(biāo)管理到領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程目的】 1. 能夠準(zhǔn)確理解管理者的角色定位與工作任務(wù) 2. 能夠理解運(yùn)用目標(biāo)管理的方法與工具 3. 能夠掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法和工具【授課方式】 實(shí)戰(zhàn)理論講授+實(shí)戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研討+實(shí)操模擬練習(xí)+實(shí)操問題解決【課程特色】 真?zhèn)鲗?shí)教 不講廢話 實(shí)操模擬 (可)跟蹤輔導(dǎo)【培訓(xùn)講師】 袁軍【培訓(xùn)課時(shí)】 1-1.5天【課程大綱】1.5天版模塊一 什么是領(lǐng)導(dǎo)力 多數(shù)管理人員是從基層管理崗位成長起來的,對管理缺少正確、系統(tǒng)的認(rèn)知,使得很多管理者不清楚自己的管理角色和管
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MTP核心技能之——從問題解決到績效突破【課程目的】 1. 能夠正確分析、準(zhǔn)確診斷、有效解決工作中的實(shí)際問題 2. 能夠圍繞業(yè)績突破的目標(biāo)梳理與管理問題,通過問題解決實(shí)現(xiàn)業(yè)績瓶頸突破【授課方式】 實(shí)戰(zhàn)理論講授+實(shí)戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研討+實(shí)操模擬練習(xí)+實(shí)操問題解決【課程特色】 真?zhèn)鲗?shí)教 不講廢話 實(shí)操模擬 (可)跟蹤輔導(dǎo)【培訓(xùn)講師】 袁軍【培訓(xùn)課時(shí)】 1-2.5天【課程大綱】 2.5天版模塊一 沒有問題是最大的問題 很多管理人員認(rèn)為自己的部門沒有什么問題,其實(shí)是缺少問題的意識,發(fā)現(xiàn)不了問題?!皼]有問題”只能說明三
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MTP核心技能之——如何用標(biāo)準(zhǔn)化打造可持續(xù)的執(zhí)行力【課程目的】 1. 能夠準(zhǔn)確理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對可持續(xù)執(zhí)行力打造的價(jià)值 2. 能夠運(yùn)用八化管理技術(shù),打造可持續(xù)的組織執(zhí)行力【授課方式】 實(shí)戰(zhàn)理論講授+實(shí)戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研討+實(shí)操模擬練習(xí)+實(shí)操問題解決【課程特色】 真?zhèn)鲗?shí)教 不講廢話 實(shí)操模擬 (可)跟蹤輔導(dǎo)【培訓(xùn)講師】 袁軍【培訓(xùn)課時(shí)】 1-2.5天【課程大綱】2.5天版模塊一 缺少執(zhí)行力就沒有競爭力 缺乏執(zhí)行力是企業(yè)的普遍狀況,很多企業(yè)管理者并沒有真正意識到企業(yè)的執(zhí)行力缺失的程度,也不能真正意識到缺乏執(zhí)行力對于企業(yè)發(fā)展