《后疫情時(shí)代白酒經(jīng)銷商的轉(zhuǎn)型與升級》課程教學(xué)大綱課程名稱：《后疫情時(shí)代白酒經(jīng)銷商的轉(zhuǎn)型與升級》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長：一天課程收益： 隨著消費(fèi)年輕化、營銷直播化、白酒行業(yè)風(fēng)起云涌，伴隨數(shù)字化時(shí)代的到來， 我們經(jīng)銷商如何抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變觀念，提高自己的經(jīng)營能力？本課程從行業(yè)的 角度分析了，經(jīng)銷商轉(zhuǎn)型與做大做強(qiáng)以及經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式，課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用 大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征博引，現(xiàn)場互動(dòng)以消化老師的課程 內(nèi)容。教學(xué)綱

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《鍋爐產(chǎn)品創(chuàng)新性贏得市場競爭的思維與方法》課程教學(xué)大綱課程名稱：《鍋爐產(chǎn)品創(chuàng)新性贏得市場競爭的思維與方法》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對象：管理人員教學(xué)時(shí)長：一天【課程收益】企業(yè)營銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸，增長乏力，很抓執(zhí)行力也 見效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè) 務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。在全球經(jīng)濟(jì) 一體化的今天，企業(yè)也沒有避風(fēng)港，隨著新基建、新能源、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù) 據(jù)、云計(jì)算科技的到來，國網(wǎng)的創(chuàng)新與改革迫在眉睫。本課程借鑒了國有企

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《國內(nèi)市場布局與運(yùn)營管理》課程名稱：國內(nèi)市場布局與運(yùn)營管理課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員：營銷部門人員、產(chǎn)品運(yùn)營管理相關(guān)人員授課時(shí)間：兩天課程簡介：1、市場布局好比一個(gè)將軍對整個(gè)戰(zhàn)役的指揮與實(shí)施，要對區(qū)域市場、區(qū)域市 場客戶有很強(qiáng)的洞察能力，調(diào)配資源、重點(diǎn)突破，掌握節(jié)奏 勢如破竹。 2、費(fèi)用的管控千萬不能撒胡椒面、要“好鋼用在刀刃上”，切不可打費(fèi)用消耗戰(zhàn) ，管好費(fèi)用產(chǎn)生效益是你再次獲批費(fèi)用的最好理由。 3、區(qū)域中的重點(diǎn)和非重點(diǎn)市場劃分是布局的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)銷量的基礎(chǔ)，兩類

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《行為建設(shè)與客戶關(guān)系管理》課程大綱教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)一天，共6小時(shí)培訓(xùn)對象：客戶管理、營銷人員課程收益：在客戶關(guān)系管理當(dāng)中，我們不能完全靠制度和流程，除了制度和流程之外， 我們還要跟客戶保持很好的溝通，傾聽客戶的聲音，維護(hù)客戶關(guān)系，需要具體 的一些實(shí)際性的動(dòng)作，這樣才能達(dá)到客戶關(guān)系，能增強(qiáng)客戶粘性，提升客戶滿 意度的目的。 確保效果的培訓(xùn)方式 ： ①課程時(shí)間分配： 理論講解40 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)20 課堂互動(dòng)10 重點(diǎn)案例30 ②整個(gè)培訓(xùn)包括案例分析、現(xiàn)場解答、讓學(xué)員在緊

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《工業(yè)品中高管營銷系統(tǒng)研修》課程教學(xué)大綱課程名稱：《工業(yè)品中高管營銷系統(tǒng)研修》課程性質(zhì)：公開課、內(nèi)訓(xùn)授課對象：營銷人員、企業(yè)管理人員教學(xué)時(shí)長：12天【教學(xué)綱要】第一部分：營銷理論與創(chuàng)新第一章：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新營銷的解讀1. 中國營銷四十年的變遷2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代6P向6C的轉(zhuǎn)變3. 什么是全網(wǎng)營銷4. 數(shù)字化營銷5. 場景營銷6. 短視頻營銷7. 社群營銷8. 價(jià)值營銷9. 新零售的解讀（了解）10. 市場的消費(fèi)升級11. 營銷變化的關(guān)聯(lián)因素 ? 商業(yè)模式的變遷 ? 營銷與資本的介入 ? 營銷工具的升級 ? 消費(fèi)者理念的更新 ? 營銷環(huán)境的三化:移動(dòng)化

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《工業(yè)品的推廣》課程教學(xué)大綱課程名稱：《工業(yè)品的推廣》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象：營銷高管、營銷人員教學(xué)時(shí)長：學(xué)時(shí)：12天課程收益：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來傳統(tǒng)營銷受到了沖擊，營銷人員的知識(shí)體系和專業(yè)能力面 臨著更新，而工業(yè)品的營銷大多還是停留在客戶開發(fā)與維護(hù)、商務(wù)談判的層面 。部分工業(yè)品企業(yè)自身也錯(cuò)誤的認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)對工業(yè)品的推廣作用不大。其實(shí) ，隨著信息化和人工智能時(shí)代的到來，任何企業(yè)都會(huì)受到影響，互聯(lián)網(wǎng)不僅在 信息傳輸上、而且也在客戶開發(fā)、客戶成交等方面沖擊傳統(tǒng)的工業(yè)品營銷。工 業(yè)品的

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