殷俊 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)戰(zhàn)略 危機(jī)管理 經(jīng)營戰(zhàn)略 戰(zhàn)略規(guī)劃
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殷俊老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控與危機(jī)管理》◆ 課程大綱：第一講．風(fēng)險(xiǎn)管控5要點(diǎn)（預(yù)防+應(yīng)對），構(gòu)筑安全的防火墻（案例分析） 1．這個世界越來越不確定 2．各類風(fēng)險(xiǎn)事件屢屢發(fā)生 3．風(fēng)險(xiǎn)管理需做到雙防控 4．風(fēng)險(xiǎn)管控背后的推動力 5．全面風(fēng)險(xiǎn)管控勢在必行第二講．企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控的6項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容（案例分析） 1．深入業(yè)務(wù)洞察企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)場景 2．調(diào)整中高層的風(fēng)險(xiǎn)管理思維 3．風(fēng)險(xiǎn)管控的人員分析與安排 4．風(fēng)險(xiǎn)管控的團(tuán)隊(duì)與三道防線 5．風(fēng)險(xiǎn)管控的制度與文化建設(shè) 6．長遠(yuǎn)角度建立風(fēng)險(xiǎn)管控體系第三講．企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控的10項(xiàng)實(shí)務(wù)操作（相關(guān)案例分析、互動研討） 1．逆向思考危險(xiǎn)因素，收集企業(yè)
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《企業(yè)公共關(guān)系管理》◆ 課程介紹： 隨著社會的多元發(fā)展以及企業(yè)自身融入社會的觸角增多，企業(yè)與各個關(guān)聯(lián)方的關(guān)系呈現(xiàn)出多元化和復(fù)雜化的特性，特別是企業(yè)與政府、媒體、公眾、客戶等關(guān)聯(lián)方的關(guān)系。企業(yè)為了自身的發(fā)展，管理好與各個關(guān)聯(lián)方的公共關(guān)系就顯得尤為重要，所以公共關(guān)系首先是一種狀態(tài)，任何一個企業(yè)都處于某種公共關(guān)系狀態(tài)之中，或關(guān)系好、或一般、或差，同時(shí)公共關(guān)系又是一種活動，當(dāng)一個企業(yè)有意識地、自覺地以及努力地采取措施去維持、改善和加強(qiáng)公共關(guān)系好的狀態(tài)時(shí)，就是在從事公共關(guān)系活動。 本課程在描述公共關(guān)系狀態(tài)的基礎(chǔ)上，主要內(nèi)容就是企業(yè)公共關(guān)系管理活動的具體實(shí)施。特別在當(dāng)下政府對
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《企業(yè)危機(jī)管理》◆ 課程大綱：第一講．引言:40年商業(yè)中國——回顧企業(yè)危機(jī)之崢嶸歲月（系列危機(jī)案例） 1．洞察企業(yè)內(nèi)外的2個危機(jī)場景 2．企業(yè)內(nèi)外危機(jī)常態(tài)化、動態(tài)化 3．當(dāng)前整體的危機(jī)環(huán)境綜合分析 4．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代危機(jī)3特性及2對策第二講．企業(yè)危機(jī)管理，走上良性經(jīng)營之路的6個關(guān)鍵（案例分析） 1．企業(yè)家對危機(jī)管理的看法 2．企業(yè)預(yù)防危機(jī)的8大建議 3．企業(yè)外部危機(jī)處理4要求 4．企業(yè)內(nèi)部危機(jī)處理4主張 5．企業(yè)危機(jī)恢復(fù)管理8操作 6．危機(jī)管理其實(shí)是一種思想第三講．企業(yè)外部危機(jī)管理的4個實(shí)操內(nèi)容與6個應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
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《企業(yè)危機(jī)管理》◆ 課程大綱：第一講．當(dāng)下企業(yè)自身危機(jī)的4層分析 （案例分析） 1．洞察企業(yè)內(nèi)外的2個危機(jī)場景 2．企業(yè)內(nèi)外危機(jī)常態(tài)化、動態(tài)化 3．當(dāng)前整體的危機(jī)環(huán)境綜合分析 4．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代危機(jī)3特性及2對策第二講．企業(yè)危機(jī)管理，走上良性經(jīng)營之路的4個關(guān)鍵（案例分析） 1．企業(yè)預(yù)防危機(jī)的8大建議 （1）全員危機(jī)意識 （2）行為長效機(jī)制 （3）全面風(fēng)險(xiǎn)防控 （4）各類危機(jī)預(yù)警 （5）良好公共關(guān)系 （6）資源技能保障 （7）梳理制度流程 （8）應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備 2．企業(yè)外部危機(jī)處理的4個要求 （1）關(guān)心政策，積極配合主管部門
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10個經(jīng)典危機(jī)場景解析企業(yè)的危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)與商機(jī)◆ 課程介紹：當(dāng)下，企業(yè)內(nèi)部與外部的危機(jī)痛點(diǎn)很多，企業(yè)如何應(yīng)對痛點(diǎn)危機(jī)，進(jìn)而把危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，并獲得商機(jī)呢？痛點(diǎn)危機(jī)其實(shí)已經(jīng)滲透在企業(yè)業(yè)務(wù)的各個環(huán)節(jié)中了，而企業(yè)的業(yè)務(wù)又越來越場景化，所以危機(jī)管理就不能脫離企業(yè)業(yè)務(wù)而空洞地進(jìn)行，我們要改變以往狹義的公關(guān)式危機(jī)的理解，解決危機(jī)要深入業(yè)務(wù)一線，在真實(shí)的業(yè)務(wù)場景中找到行之有效的解決問題的“奧秘”。本課程就用結(jié)構(gòu)性思維匯總出企業(yè)內(nèi)外10個危機(jī)場景，然后逐一解決這些場景下的痛點(diǎn)危機(jī)，進(jìn)而建立自身的反脆弱性，危中尋機(jī)。依據(jù)“冬補(bǔ)” “冬練” “冬泳”的思維邏輯，在大危機(jī)背景下，獲得“危機(jī)”“轉(zhuǎn)機(jī)”“商機(jī)”的經(jīng)營績效
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《大危機(jī)時(shí)代——場景化危機(jī)的解決》◆ 課程介紹：當(dāng)下，企業(yè)面臨的危機(jī)已經(jīng)不只是那些單純的公關(guān)式危機(jī)，企業(yè)內(nèi)外的危機(jī)是多發(fā)的，也是頻發(fā)的，危機(jī)已經(jīng)越來越常態(tài)化，所以說，以危機(jī)范圍廣且常態(tài)化為特征的大危機(jī)時(shí)代來了！大危機(jī)時(shí)代，企業(yè)危機(jī)已經(jīng)滲透在企業(yè)業(yè)務(wù)的各個環(huán)節(jié)中了，而企業(yè)的業(yè)務(wù)又越來越場景化，所以危機(jī)管理就不能脫離企業(yè)業(yè)務(wù)而空洞地進(jìn)行，我們要改變以往狹義的公關(guān)式危機(jī)的理解，解決危機(jī)要深入業(yè)務(wù)一線，在真實(shí)的業(yè)務(wù)場景中找到行之有效的解決問題的“奧秘”。 那怎么解決場景化危機(jī)呢？本課程以企業(yè)危機(jī)為入口，動態(tài)聚焦企業(yè)的外部和內(nèi)部，首先用結(jié)構(gòu)性思維匯總出40個危機(jī)場景，即先建立企業(yè)自身危機(jī)解決的場景模型整