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姚俊杰老師
姚俊杰 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 嘉興
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:領導力 德魯克管理 全腦思維應用 銷售技巧
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
姚俊杰老師培訓聯(lián)系微信

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姚俊杰

姚俊杰老師的內訓課程

變革創(chuàng)新領導力課程目標:正確認識企業(yè)文化現(xiàn)狀,找出新的發(fā)展機遇正確識別企業(yè)核心競爭力,發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢了解推動變革的5個要素并進行企業(yè)自我解讀全面了解和解讀企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的4個方面學習并練習John Kotter領導變革8步曲學習如何建設學習型團隊,推動企業(yè)的整體變革結合企業(yè)現(xiàn)狀開展針對性的創(chuàng)新案例研討目標學員:企業(yè)各部門中高級管理人員時間: 2天培訓方式:講解、討論、案例研討、交流分享、小組模擬案例與演講主要內容:時間培訓內容活動與工具第一天上午第一部分:企業(yè)文化與現(xiàn)狀—企業(yè)文化核心要素—企業(yè)文化現(xiàn)狀與理想的企業(yè)文化差異第二部分:識別企業(yè)核心競爭力—企業(yè)核心競爭力模型—企業(yè)核心競爭力分析(SWOT

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情商領導力——丹尼爾·戈爾曼情商領導力模型學習目標:了解EQ的概念、模型及對領導者的重要意義 通過自我測評了解自己的情商狀況并有效解讀學習有效地自我認知,糾正自我認知偏差了解影響領導者情緒管理的出發(fā)因素及習慣思維和行為表現(xiàn)學習如何進行有效的自我管理,并通過ETC工具有效走出“盒子”學習如何建立領導者的同理心和組織意識,并有效識別不同的人際風格類型學習如何通過建立愿景、有效溝通、建立信任聯(lián)結和團隊合作進行關系管理學習如何通過有效的激勵方式提高領導者的EQ培訓對象:公司各級領導者、功能部門經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理等培訓時間與方式:時間:2天方式:講授、習練、角色扮演、討論與分享、錄像觀摩等培訓

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HBDI全腦領導力課程概述:20世紀后期到21世紀初世界上被廣泛接受并指導領導者不斷成長的領導力理論有近20種,但少有將領導力與領導者個人的思維優(yōu)勢進行對應的。全腦領導力包含了腦科學、神經(jīng)科學、系統(tǒng)學、心理學、精神分析學、統(tǒng)計學、計算機科學等眾多前沿的先進理論和科學,是由美國Ned Herman博士及其團隊潛心幾十年的研究成果,早被世界上最著名的公司如可口可樂等所采用,甚至成為植入其管理神經(jīng)的領導力法寶。HBDI全腦領導力模型,依托全腦優(yōu)勢思維模型,區(qū)分領導者的四種思維模式(偏好),及五種組合式思維模型,將領導者的各種能力與個人的思維模式進行對應性連接,通過學習和訓練,使領導者能夠學習并運用不

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Trust Leadership信任領導力——史蒂芬·MR·科維信任經(jīng)濟學認為信任所產(chǎn)生的紅利是巨大的,它是任何關系及經(jīng)濟法則中一個重要的隱形變量。然而很多組織不知不覺中都在付著“信任稅”。如何將信任變成一種組織的“紅利”,這是每一個組織及其領導者必須思考和認真對待的問題。本培訓通過對建立個人信用的四個核心及建立信任關系的十三種行為的學習和訓練,使組織、團隊和個人建立和強化信任,從而提升領導力績效。學習目標:了解信任經(jīng)濟學的概念和柯維的五重信任模型;了解信任對組織的影響及”信任稅”與”信任紅利”;學習通過誠實、動機、能力和成果建立自我信任;學習通過建立信任的團隊關系激發(fā)對團隊的信心;學習建立信

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全腦溝通技巧與解決問題方法課程概述: 人們在相互的溝通和解決問題的過程中常常遇到一些困惑:他/她的想法為什么那么奇怪?為什么不講邏輯?為什么一會兒一個想法?為什么無法和他/她溝通?遇到問題如何解決?如何有效地合作來解決問題?解決問題有哪些方法和技巧?…… 本課程來為你解決這些問題。本課程采用Ned Herman博士的全腦思維和全腦漫游模型,區(qū)分人的四種思維模式,即分析型、行動型、關系型和概念型,了解不同思維模式的特征和識別線索,從而認知你的客戶、同事、上司、家人和朋友,然后調整適應對方的思維模式以達到溝通的最佳效果,并用全腦漫游的方式解決問題。本課程也介紹了解決問題的的五個步驟,結合四種思維

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DWST(發(fā)展制勝的銷售團隊)模塊三合作共贏—提高銷售團隊的客戶管理能力學習目標:了解熟悉不同類型客戶的業(yè)務運營模式 了解不同的思維模式,調整自己適應客戶溝通風格 熟練掌握開場白、提問、傾聽等溝通技巧,與客戶建立信任的合作關系 能夠了解并創(chuàng)建客戶需求并以客戶的標準評價成功 掌握利用產(chǎn)品和服務能給客戶帶來的利益來說服客戶 熟練運用利潤的故事和故事版與客戶達成一致并有效處理客戶異議 了解如何通過加強聯(lián)合執(zhí)行計劃、執(zhí)行標準和評估保障成功執(zhí)行 培訓對象:銷售經(jīng)理/主任、銷售代表、客戶服務經(jīng)理/主任、市場經(jīng)理/主任/代表等培訓時間與方式:時間:2天方式:講授、練習、角色扮演、案例研討、討論與分享培訓內容

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