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張成強(qiáng)老師
張成強(qiáng) 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:時(shí)間管理 人力資源 培訓(xùn)體系 招聘面試
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張成強(qiáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張成強(qiáng)

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張成強(qiáng)

張成強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

新員工職業(yè)素養(yǎng)提升講師:張成強(qiáng)【課程背景】新員工來到新的公司,進(jìn)入了新的環(huán)境。最常見的三種表現(xiàn)是快速融入、失望離開或者是就此躺平。為什么同樣的人在面臨相同的環(huán)境時(shí),會(huì)有如此不同的反應(yīng)呢?一個(gè)員工的職業(yè)化水平會(huì)極大的影響融入企業(yè)的速度,以及后續(xù)能否取得高績效的工作。所以說,良好的職業(yè)素養(yǎng)是取得高績效的基礎(chǔ),而高績效又是良好的職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。員工素質(zhì)與工作品質(zhì)的提升是企業(yè)各項(xiàng)工作順利開展和運(yùn)行的根本,擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè),其員工需要從職業(yè)理念的塑造和工作品質(zhì)的不斷提升中,為企業(yè)的長期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展提供助力。您的新員工是不是能夠快速融入企業(yè)的比例并不高?您的新員工是不是剛開始還很積極,過了幾個(gè)月

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降低溝通成本,減少企業(yè)內(nèi)耗一通百通——職場溝通技巧主講:張成強(qiáng)【課程背景】?俗話說:“一句話讓人跳,一句話讓人笑,一句話讓人更心動(dòng)。”在職場上,除了工作能力之外,職場溝通顯然尤為重要。為什么同樣背景下的兩個(gè)人在工作中產(chǎn)生的業(yè)績天壤之別,有人在職場如魚得水,有人卻舉步維艱。另外,在職場中過高的溝通成本是阻礙企業(yè)發(fā)展的絆腳石。溝通成本過高會(huì)導(dǎo)致公司的整體效率低下。在當(dāng)今時(shí)代,尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,一個(gè)公司缺乏效率是致命的傷,因?yàn)槿狈π剩蜔o法提供及時(shí)的服務(wù),無法令客戶滿意度提升,而且更為重要的是同時(shí)會(huì)增加很多隱形成本。溝通成本過高會(huì)導(dǎo)致責(zé)任不明確,互相推諉。大家好像誰都有責(zé)任,但是誰又都沒責(zé)任。

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把球踢進(jìn)球門里中基層管理者的目標(biāo)管理主講:張成強(qiáng)【課程背景】?身為中基層管理者,我們應(yīng)該從哪幾個(gè)維度來進(jìn)行管理呢?是管人還是管事?但不管如何管,做管理都必須要有一個(gè)終極目標(biāo)——帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),達(dá)成目標(biāo)。如果每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都能達(dá)到目標(biāo)效果,便一定可以反推公司戰(zhàn)略的達(dá)成。但我們在職場中所見,有不少人其實(shí)是一直在盤帶,而不去射門,也就是以過程為結(jié)果,而不是以目標(biāo)為結(jié)果。你作為中基層管理者,在實(shí)際工作中,會(huì)需要下面的情形嗎?如果不刻意強(qiáng)調(diào),團(tuán)隊(duì)的員工不知道自己該做什么?目標(biāo)已經(jīng)設(shè)定,也反復(fù)溝通,卻推不動(dòng)?任務(wù)已分配,卻無法達(dá)到預(yù)期效果?團(tuán)隊(duì)看似每天忙忙碌碌,關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)為何永遠(yuǎn)落實(shí)不了?這就是我們中基層管理者目前最

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00后員工的管理與激勵(lì)主講:張成強(qiáng)【課程大綱】一、00后來襲1、先從一個(gè)案例說起——這幫人在想什么?2、00后員工分析總體結(jié)論00后員工的成長背景00后員工的價(jià)值觀00后員工的消費(fèi)態(tài)度3、00后員工的職場特質(zhì)00后員工所重視的工作需求因素00后員工的主要壓力00后員工的職場特質(zhì)二、在管理00后員工中出現(xiàn)的問題1、培訓(xùn)過程中的問題2、激勵(lì)過程中的問題3、職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題三、管理00后員工的新模式1、思維的突破他不僅僅是你的下屬從利己主義到利他主義深入他們的內(nèi)心2、管好00后員工我們應(yīng)該怎么做?增強(qiáng)工作吸引力重視激勵(lì)性引導(dǎo)給予空間和舞臺(tái)個(gè)性化團(tuán)隊(duì)的建設(shè)有分有度地授權(quán)及時(shí)及正確的鼓勵(lì)四、00后的

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讓每一位管理者都成為管理高手從技術(shù)崗位走向管理崗位的全能管理者打造主講:張成強(qiáng)【課程背景】?隨著人力資本時(shí)代的到來,企業(yè)的競爭也逐漸白熱化,而競爭的歸根結(jié)底還是人才的競爭。柳傳志曾說,管理三要素:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍。這其中談到帶隊(duì)伍的重要性,所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中,中基層管理人員的作用越來越被凸顯出來。但是隨著VUCA時(shí)代的到來,傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日新月異的變化。在很多快速發(fā)展的行業(yè),管理者的時(shí)間提拔速度由原來的幾年縮短到一年甚至幾個(gè)月,很多在崗位上出色的員工因“學(xué)而優(yōu)則仕”變快速被提拔起來,但他們并不完全具備管理者的認(rèn)知、心態(tài)和管理能力,反而因脫離了一線員工的工作狀態(tài),失去了承上啟下

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打造高績效團(tuán)隊(duì)主講:張成強(qiáng)【課程背景】?隨著人力資本時(shí)代的到來,企業(yè)的競爭也逐漸白熱化,而競爭的歸根結(jié)底還是人才的競爭。柳傳志曾說,管理三要素:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍。這其中談到帶隊(duì)伍的重要性,所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中,中基層管理人員的作用越來越被凸顯出來。但是隨著VUCA時(shí)代的到來,傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日新月異的變化。在很多快速發(fā)展的行業(yè),管理者的時(shí)間提拔速度由原來的幾年縮短到一年甚至幾個(gè)月,很多在崗位上出色的員工因“學(xué)而優(yōu)則仕”變快速被提拔起來,但他們并不完全具備管理者的認(rèn)知、心態(tài)和管理能力,反而因脫離了一線員工的工作狀態(tài),失去了承上啟下的重要作用。企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)?經(jīng)營計(jì)劃能否被有

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