李根穩(wěn)老師的內訓課程
《親子教育——如何與子女共舞》 主講:李根穩(wěn)課程背景: 現(xiàn)在的孩子為什么越來越好動? 現(xiàn)在的孩子為什么脾氣越來越大? 現(xiàn)在的孩子為什么年齡越大越固執(zhí)? 親子教育在一個人的一生當中是至關重要的,人們大部分的行為習慣、心智模式和智力系統(tǒng)均源自于自親子教育,它是最基礎、影響最深遠的教育,也是真正的素質教育,所以每個孩子的童年生活很重要。 為人父母,如何給予孩子最科學與智慧的引導?最貼心
講師:李根穩(wěn)查看詳情
《管理者高情商EQ修煉》課程大綱 主講:李根穩(wěn)課程背景: 在現(xiàn)代職場中,為什么說情商才是硬傷?為什么許多智商高的人,在遠遠沒有發(fā)揮自己的潛能前就停止不前了為什么有些人遇到挫折就一蹶不振,有些人卻雄心不改,抗爭到底面對同樣的挫折或打擊,有些人能東山再起,有些人卻自暴自棄——在許多情況下,非智力因素的作用比智力因素的作用更重要,而在非智力因素中占主導地位的情商、逆境商的作用更是毋庸置疑的,人的成功80以上是情商與逆境商的
講師:李根穩(wěn)查看詳情
《管培生與團隊融合:如何成為一名合格的職場新人》 主講:李根穩(wěn)課程背景: 有資料顯示,新員工入職6個月內的流動率是最高的,現(xiàn)實與理想的差距巨大。公司方面覺得大學生們的專業(yè)用不上、做事拖拉、無責任心、實際操作能力不強、比較懶散,大事做不了,小事不愿做,眼高手低,想居要職。不愿意向其它同事學習、進入不了工作狀態(tài)。缺乏溝通、合作意識、知識面窄、技能單一等等。而大學生們也覺得公司氛圍不好、沒有人教他們、沒有系統(tǒng)成長計劃、不知道怎么做、同時,也
講師:李根穩(wěn)查看詳情
《減成本,促效率-跨部門溝通與協(xié)作技巧訓練》 主講:李根穩(wěn)訓練目的: 現(xiàn)代企業(yè)管理的常見問題是理念不同,步調不一,難以形成合力,究其根本原因就是溝通不暢。本課程以管理溝通理念和管理心理學為基礎,從根本上解決上下級之間、跨部門之間的溝通障礙與問題,使得工作高效、有序,團隊團結、合作,企業(yè)科學、發(fā)展。訓練效果: 1. 準確認知溝通的步驟和障礙所在。 2. 掌握溝通的要素和原則、挖掘溝通中的常見問題,打
講師:李根穩(wěn)查看詳情
《建立和諧家庭與夫妻關系》 主講:李根穩(wěn)課程背景: 1. 和諧的家庭、穩(wěn)定的婚姻、良好的夫妻關系是每一個成功人士的標志,也是當下每 一個職業(yè)人的孜孜追求,夫妻為五倫關系之本,夫妻關系好,家庭、工作、生活 、孩子,一切都會好; 2. 由于不同的價值觀、生活習慣和成長背景致使很多人在相處的過程中出現(xiàn)問題、激 化矛盾,導致家庭不幸福,婚姻不美滿,子女個性
講師:李根穩(wěn)查看詳情
【金牌班組長“飛鷹計劃”特訓營】 主講:李根穩(wěn)項目背景: 一線班組長作為企業(yè)的基層管理人員,他們的素質好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營與團隊的正常運作。如果把一個企業(yè)比做一個人,高層領導者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中基層管理者就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。 所以,一個企業(yè)想要發(fā)展壯大,團隊想要合作共贏,員工想要忠誠感恩,就必須加強一線班組長基層管理人員能力的培養(yǎng)與綜合素質的提升。如果企業(yè)