趙智平 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：精益生產(chǎn) 管理技能
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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趙智平老師的內(nèi)訓(xùn)課程
工時(shí)測定與預(yù)定工時(shí)法(MOST) 主講：臺灣趙智平課程介紹： 如何制訂標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)？制訂標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)所必須考慮的因素為哪些？如何以馬表測定工時(shí)？能否在工藝設(shè)計(jì)階段，在辦公室就能完成工時(shí)測定且同時(shí)完成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書，預(yù)定工時(shí)法MOST可以幫助我們達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。IE就是在量產(chǎn)前就完成工藝規(guī)劃，在短產(chǎn)品生命周期中，一開始就把應(yīng)該賺的錢賺到手，而不是依靠”持續(xù)改進(jìn)”，動作就是成本，因?yàn)闀r(shí)間就是成本，哪如何在完量產(chǎn)前決定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)？預(yù)定工時(shí)法是你的選擇！課程對象 工程師以上人員、生產(chǎn)干部或儲備干部。
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公共設(shè)備預(yù)防保全(PM)管理 課程大綱 主講：臺灣趙智平課程介紹 公共設(shè)備，例如：公共場合提供大眾使用的電梯，因使用者不同、對設(shè)備的使用態(tài)度及方法不同，在使用環(huán)境復(fù)雜的情況下如何保證設(shè)備的”可用率”，即使設(shè)備故障時(shí)也能在最短時(shí)間內(nèi)修護(hù)，讓大眾感受公共設(shè)備所帶來便利，提高設(shè)備滿意度？ 如何做到零故障、零災(zāi)害？是公共設(shè)備維護(hù)單位追求的目標(biāo)。課程目標(biāo) ← 了解PM的內(nèi)涵，理解PM活動的目標(biāo)和目的
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TWI (Training Within Industries for Supervisors) 督導(dǎo)人員廠內(nèi)訓(xùn)練 主講：臺灣趙智平課程介紹： TWI包括工作指導(dǎo)(JI)、工作方法(JM)、工作關(guān)系(JR)和工作安全(JS)與危險(xiǎn)預(yù)知四部分。工作指導(dǎo)告訴我們?nèi)绾谓虒?dǎo)員工快速學(xué)會正確、安全并盡責(zé)地做好工作，掌握崗位培訓(xùn)(OJT)的技巧；工作方法則是探討如何最佳地利用目前可用
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實(shí)驗(yàn)計(jì)畫法_田口方法培訓(xùn)與輔導(dǎo)方案 顧問師：臺灣趙智平方案介紹： 如何掌握制程參數(shù)，一方面使我們的變異縮小，另一方面自由的調(diào)整平均值以因應(yīng)產(chǎn)品不同規(guī)格的要求，達(dá)到使社會損失最小即以最經(jīng)濟(jì)的方式設(shè)定工藝參數(shù)，取得應(yīng)用的時(shí)方方面面的平衡，例如：參數(shù)與成本的平衡。 本方案分為培訓(xùn)與輔導(dǎo)兩部分，培訓(xùn)的目的在于取得知識，輔導(dǎo)在于取得技能。 本方案根據(jù)需求設(shè)計(jì)2天的培訓(xùn)與一個(gè)階段的輔導(dǎo)并根據(jù)實(shí)際需求規(guī)劃進(jìn)階培訓(xùn)與輔導(dǎo)，詳情請參見后文。方案對象 工程師以上人員或儲備干部。方案目標(biāo)：
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單件流生產(chǎn)布局與工站規(guī)劃主講：臺灣趙智平課程介紹：為何要單件流？因?yàn)橐s短提前期、消除浪費(fèi)。如何快速的完成工作指派及如何做成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，工程能力表，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合票與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票？除此之外，我們對單件流生產(chǎn)布局與工站規(guī)劃還要考慮諸如：如何快速切換、如何運(yùn)行物料的后補(bǔ)充、不合格品的對應(yīng)及如何去除動作的浪費(fèi)，經(jīng)濟(jì)動作原則及變異對產(chǎn)出的影響和如何進(jìn)行工作教導(dǎo)等議題。。。課程對象工程師以上人員、生產(chǎn)干部或儲備干部。課程目標(biāo)：運(yùn)用啟發(fā)式工作指派，在短時(shí)間內(nèi)完成工作指派了解如何進(jìn)行快速轉(zhuǎn)換運(yùn)用經(jīng)濟(jì)動作原則進(jìn)行工作站布置了解產(chǎn)出不如預(yù)期的原因與因應(yīng)方案了解如何進(jìn)行工作教導(dǎo)，進(jìn)行多能工培訓(xùn)課程時(shí)數(shù)共計(jì)1天6小時(shí)（上
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工廠價(jià)值流管理主講：臺灣趙智平課程介紹：工廠的唯一目標(biāo)是賺錢，但往往達(dá)到顧客要求的過程是崎嶇的，如何化解沖突、凝聚共識，達(dá)到公司賺錢的目標(biāo)，增加營收與凈利潤？首先，要有清晰賺錢的戰(zhàn)略地圖，運(yùn)用精益思想拉動價(jià)值流、運(yùn)用限制理論聚焦系統(tǒng)的最弱一環(huán)以獲取最大利潤、拒絕成本分?jǐn)偟恼`導(dǎo)，去除八大浪費(fèi)，以提升凈利潤與投資報(bào)酬率(ROI)運(yùn)用價(jià)值流圖做出正確的管理決策。課程對象總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、管理階層、對工廠價(jià)值流管理有興趣者。課程目標(biāo)：從管理會計(jì)角度，做出正確的管理決策、化解成本分?jǐn)傇斐傻臎_突結(jié)合精益思想與限制理論(TOC)滿足客戶價(jià)值并改善價(jià)值流績效運(yùn)用價(jià)值流圖與投資報(bào)酬率界定改善方案、去除浪費(fèi)課程時(shí)