冉云帆老師的內(nèi)訓課程
《領導力》 —卓越領導之五力修煉— ← 課程背景： 本課程結合現(xiàn)有各種領導力理論及實踐經(jīng)驗，從原景驅(qū)動、團隊發(fā)展、情景領導、員工激勵、目標執(zhí)行五個方面給學員提供全方位的領導力指導，幫助他們建立屬于他們自已的、切實可行的影響他人、達成目標的模式。這個模式很靈活，可以在各種背景下使用，無論你是經(jīng)營一家公司還是管理一個部門。 ← 課程時間： 2天（12小時） ← 課堂形式：學員分組，4-6組 ← 課程目錄： 前言、
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《流程再造-規(guī)范管理之路》 —系統(tǒng)架構能力修煉— ← 課程背景： 企業(yè)通常會發(fā)生哪些管理迷亂？有什么樣的管理問題？ 第一是會議多，天天開會。有一個結論：會議越多的企業(yè)，管理水平越低；好的企 業(yè)不開會，管理差的企業(yè)天天開會。 第二是流程很漫長。有一個企業(yè)，2千元的開支，15個人簽字。我們把這15個人的所 耗時間所消耗的費用，包括他們的工資費用、辦公成本都算了一下，可能是5萬元錢。 第三是部門之間隔阻。一調(diào)研，企業(yè)有什么問題？最主要的就是部門之
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《目標管理-目標、計劃與執(zhí)行》 —長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海— ← 課程背景： 做為一個管理人員，對于一些重要的目標進行有效的管理，會面臨一些問題。這些問題包括：如何在紛繁復雜的事務中找到自已最重要的目標，如何對目標進行合理的分解，找到關鍵的行為策略；如何將這些策略執(zhí)行到位，以及在執(zhí)行過程中出現(xiàn)目標偏離預期時該如何辦。接下來我們要講的不是關于一些成功公司經(jīng)典案例片斷，我們將從目標、計劃、時間管理及執(zhí)行問題的解決方面，通過系統(tǒng)的案例和演練來了解如何達成目標，也就是如何做。
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《目標、計劃與執(zhí)行》 —工作管理能力修煉— ← 課程背景： 我們大多的管理學家研究的重點都集中在商業(yè)中需要“做什么“上，我們不仿稱之為戰(zhàn)略，他們提供給我們的都是靜態(tài)的戰(zhàn)略規(guī)劃，比如技術、公司或者市場的現(xiàn)狀，這些畫面描述了那些成功的公司在某個特定時間點的特點和做法，或者是他們優(yōu)秀經(jīng)理人的當時的行為。 不夸張的說，只要靜下心來閱讀，體會，理解我們關于戰(zhàn)略、創(chuàng)新和成長方面研究成果的經(jīng)理人，大都從中獲得了莫大的幫助。 然而，在我們以前的研究中，管理著述中，還沒有來
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《問題分析與解決-凌波六步之問題解決術》 —凌波微步，羅襪生塵— ← 課程背景： 凌波微步語出于曹子建《洛神賦》：“凌波微步，羅襪生塵”，在金庸筆下，凌波微步是逍遙派的獨門輕功步法，以易經(jīng)八八六十四卦為基礎，使用者按特定順序踏著卦象方位行進，從第一步到最后一步正好行走一個大圈。這樣一個閉環(huán)所達成的效果就象我們在問題分析解決過程中所運用的PDCA邏輯循環(huán)一樣。本課程借用“凌波微步”的概念，用六個動詞：“探、潛、追、籌、驗、防”定義了問題分析與解決的六個步驟，以期學員在今后的實際工作中