朱江 老師
- 所在地區(qū): 廣東 廣州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)管理 職業(yè)素養(yǎng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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朱江老師的內(nèi)訓(xùn)課程
本項(xiàng)課程內(nèi)容由“基本內(nèi)容”與“延伸內(nèi)容”二大塊組成?;緝?nèi)容就是《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《孫子兵法》、《菜根譚》、佛學(xué)典故、古代名人名言的經(jīng)典章節(jié)文句等等中華民族傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容的本色內(nèi)涵,是國(guó)學(xué)經(jīng)典的古文今譯。延伸內(nèi)容是以基本內(nèi)容為基礎(chǔ)、以“業(yè)績(jī)輝煌,基業(yè)長(zhǎng)青”為指南的透徹解讀。有了全方位的透徹解讀,才能將國(guó)學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵有效地落實(shí)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的地方,為學(xué)員帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)“業(yè)績(jī)輝煌,基業(yè)長(zhǎng)青”提供豐厚的智慧資源?;緝?nèi)容范例如下:不謀萬(wàn)世者,不足于謀一時(shí);不謀全局者,不足于謀一事。人法地,地法天,天法道,道法自然。以正合,以奇勝。勝兵先勝而后求戰(zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝。不戰(zhàn)而屈人之兵,上上策。圣人治
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(一)正視口才的價(jià)值1.隨意一說(shuō),為什么下屬那么糾結(jié)——領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話非小事2.統(tǒng)帥是如何贏得/失去將帥的——經(jīng)典案例分享3.商界名人口才經(jīng)典案例分享4.領(lǐng)導(dǎo)力法則,給出清晰的啟示5.跳不出的“關(guān)鍵對(duì)話”門(mén)6.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)——印象深刻的口才事例7.語(yǔ)言溝通表達(dá)的基本特征8.領(lǐng)導(dǎo)者口才的要求與常見(jiàn)缺陷9.自我檢測(cè)——我的口才短板(二)口才修煉的基石1.口才修煉的幾個(gè)“正確”2.激活下屬潛力的一段話——案例分享與點(diǎn)評(píng)3.基石1——順應(yīng)人性的同理心4.順應(yīng)人性,為什么5.順應(yīng)人性,正視人性的特征6.人性對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者口才的要求7.身為領(lǐng)導(dǎo),講話的自由都沒(méi)有嗎?——直面心理情緒8.基石2——統(tǒng)御團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心9.責(zé)任心
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(一)領(lǐng)導(dǎo)力修煉之道1.卓越領(lǐng)導(dǎo)力有什么價(jià)值?奧巴馬的一席話給出答案2.統(tǒng)帥與將帥——經(jīng)典案例分享與點(diǎn)評(píng)3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的相同與不同4.“總經(jīng)理”蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)之道5.領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成,自我檢測(cè)自我評(píng)估6.領(lǐng)導(dǎo)力的層次,自我檢測(cè)自我評(píng)估7.領(lǐng)導(dǎo)力的卓越與短板,自我檢測(cè)自我評(píng)估8.領(lǐng)導(dǎo)力修煉,需要的心態(tài)智慧9.領(lǐng)導(dǎo)力修煉,面臨的五關(guān)六將10.學(xué)員呈現(xiàn)——我的短板,我的目標(biāo),我的承諾(二)夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)力修煉的基礎(chǔ)1.領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)象是一群普通人,必須懂人性2.經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力法則的啟示與督促3.人性表現(xiàn)豐富多彩,怎么看?解讀根源——與生俱來(lái)的需求4.人之初,性本善?性本惡?撥開(kāi)迷霧,透視人性的本質(zhì)5.系統(tǒng)認(rèn)識(shí)人性特點(diǎn),對(duì)領(lǐng)
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(一)正視品格修煉1.錢(qián)學(xué)森案例分享2.做事先做人3.獨(dú)善其身,兼濟(jì)天下4.敬畏自己的人生5.敬畏天道人道6.為自己度方步——自我描述與目標(biāo)選擇(二)責(zé)任至上的品格1.政商領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)當(dāng)責(zé)任案例2.責(zé)任至上,生命價(jià)值3.敬畏自己的五大責(zé)任4.責(zé)任至上,落在為所當(dāng)為的陽(yáng)光心態(tài)5.責(zé)任至上,落在舉輕若重的積極行動(dòng)6.責(zé)任至上,需要踢開(kāi)的幾個(gè)借口7.責(zé)任心自我檢測(cè)與自我批評(píng)(三)大仁大義的品格1.案例分享——沒(méi)有顯赫戰(zhàn)功的大將2.大仁大義,必須的浩然正氣3.大仁大義,落在忠誠(chéng)敦厚4.大仁大義,重在義利平衡5.大仁大義,理當(dāng)公平正直6.大仁大義,挑戰(zhàn)權(quán)力和面子7.以身作則,善莫大焉8.強(qiáng)調(diào):三個(gè)“不能”(
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(一)正視自己的行為風(fēng)范1.卓越領(lǐng)導(dǎo)力有什么價(jià)值?奧巴馬的一席話給出答案2.統(tǒng)帥與將帥——經(jīng)典案例分享與點(diǎn)評(píng)3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的相同與不同4.正視自己的責(zé)任5.領(lǐng)導(dǎo)行為的效能狀態(tài),自我檢測(cè)自我評(píng)估6.領(lǐng)導(dǎo)行為的常見(jiàn)短板,自我檢測(cè)自我評(píng)估7.修煉領(lǐng)袖風(fēng)范,必要性與可行性8.修煉領(lǐng)袖風(fēng)范,面臨的五關(guān)六將9.學(xué)員呈現(xiàn)——我的短板,我的目標(biāo),我的承諾(二)洞悉人性,明確指南1.領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)象是一群普通人,必須懂人性2.經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力法則的啟示與督促3.人性表現(xiàn)豐富多彩,怎么看?解讀根源——與生俱來(lái)的需求4.人之初,性本善?性本惡?撥開(kāi)迷霧,透視人性的本質(zhì)5.系統(tǒng)認(rèn)識(shí)人性特點(diǎn),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的需求與挑戰(zhàn)6.現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境
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(一)案例啟示與引導(dǎo)1.“三八大蓋”案例,啟示高屋建瓴2.“游擊PK出境”案例,啟示高屋建瓴3.“經(jīng)營(yíng)管理”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)智慧的啟示4.“領(lǐng)導(dǎo)法則”看領(lǐng)導(dǎo)智慧的價(jià)值5.“三個(gè)正確”解讀與啟示6.智慧的層次,領(lǐng)導(dǎo)者的智慧要求(二)我們需要高屋建瓴的領(lǐng)導(dǎo)智慧1.高屋建瓴,是什么,為什么2.高屋建瓴的智慧,“深、廣、遠(yuǎn)、實(shí)”四大核心3.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)——糧食危機(jī)背后看高屋建瓴的價(jià)值4.高屋建瓴的智慧,怎么修煉5.自我檢測(cè)——需要依靠智慧突破的難題(三)高屋建瓴智慧之“深”——深入人性1.“先富后富”案例分享與點(diǎn)評(píng)2.領(lǐng)導(dǎo)智慧,為什么要深入人性3.人性表現(xiàn)豐富多彩,怎么看?解讀根源——與生俱來(lái)的需求4.人之初,性本