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|章節(jié)名稱 | || |第十八次課：信息化裝備 ||教學(xué)內(nèi)容 |綜合電子信息系統(tǒng)概述 || |信息化殺傷武器的概念 ||教學(xué)重點(diǎn) |

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|章節(jié)名稱 | || |第十次課：資料片《中印、中蘇、中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)》 ||教學(xué)目標(biāo) |了解中印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的原因、基本過程、軍事政治目的； || |了解中蘇珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的原因、基本過程、軍事政治目的； || |了解中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的原因、基本過程、軍事政治目的； ||教學(xué)重點(diǎn) |

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|章節(jié)名稱 | || |第五次課：無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)爭觀 ||教學(xué)內(nèi)容 |了解戰(zhàn)爭觀的基本概念； || |充分認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭觀在軍事思想中的地位、作用； || |掌握無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)爭觀的基本內(nèi)容； ||

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|章節(jié)名稱 | || |第十五次課：戰(zhàn)爭概述 ||教學(xué)內(nèi)容 |戰(zhàn)爭的內(nèi)涵、特點(diǎn)、發(fā)展歷程 || |新軍事革命的基本含義、發(fā)展演變、主要內(nèi)容 ||教學(xué)重點(diǎn) |

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|章節(jié)名稱 | || |第八次課：人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) ||教學(xué)內(nèi)容 |了解人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的基本含義； || |充分認(rèn)識(shí)人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的基本精神； || |掌握積極防御戰(zhàn)略思想的基本觀點(diǎn)； ||

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|章節(jié)名稱 | || |第十六次課：信息化戰(zhàn)爭 ||教學(xué)內(nèi)容 |機(jī)械化戰(zhàn)爭的基本內(nèi)涵、主要形態(tài)、特征和代表性戰(zhàn)例 || |信息化戰(zhàn)爭的基本內(nèi)涵、主要形態(tài)、特征和代表性戰(zhàn)例， || |信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢 ||教學(xué)重點(diǎn) |

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|章節(jié)名稱 | || |第十一次課：武裝力量 ||教學(xué)內(nèi)容 |中國武裝力量性質(zhì)、宗旨、使命及武裝力量構(gòu)成， || |人民軍隊(duì)的發(fā)展歷程。 ||教學(xué)重點(diǎn) |

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章節(jié)名稱 第七次課：人民戰(zhàn)爭思想 教學(xué)內(nèi)容 1、了解對(duì)人民戰(zhàn)爭思想的高度概括；2、充分認(rèn)識(shí)人民戰(zhàn)爭在中國革命戰(zhàn)爭中的偉大作用；3、掌握人民戰(zhàn)爭思想的基本內(nèi)容；4、人民戰(zhàn)爭思想的戰(zhàn)爭實(shí)踐簡介。 教學(xué)重點(diǎn) 對(duì)戰(zhàn)爭偉力最深厚的根源存在于民眾之中這一命題的理解。 教學(xué)目標(biāo) 對(duì)毛澤東人民戰(zhàn)爭思想的整體把握 教學(xué)方法和手段 播放教學(xué)課件，過程當(dāng)中有重點(diǎn)的加以講解。 教 學(xué) 過 程 第一節(jié)課：1、人民戰(zhàn)爭思想的高度概括；2、人民戰(zhàn)爭在中國革命戰(zhàn)爭中的偉大作用；3、人民戰(zhàn)爭思想的基本內(nèi)容。4、積極防御戰(zhàn)略思想的基本含義。第二節(jié)課：越南戰(zhàn)爭簡介點(diǎn)名、同時(shí)宣讀成績序號(hào)。備 注提問、演示、重點(diǎn)、難點(diǎn)、時(shí)間分配、教法

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章節(jié)名稱 第四次課：毛澤東軍事思想概述專題一：指出了中國革命的道路：中國革命的戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想 教學(xué)內(nèi)容 1、概述毛澤東軍事思想的基本內(nèi)容；2、簡單介紹毛澤東軍事思想產(chǎn)生的歷史背景；3、簡單介紹毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義；4、中國革命道路的基本內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn) 中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想。 教學(xué)目標(biāo) 充分認(rèn)識(shí)毛澤東同志對(duì)中國革命戰(zhàn)爭的偉大貢獻(xiàn) 教學(xué)方法和手段 播發(fā)TTP課件，過程當(dāng)中有重點(diǎn)的加以講解。 教 學(xué) 過 程 第一節(jié)課：1、概述毛澤東軍事思想的基本內(nèi)容；2、簡單介紹毛澤東軍事思想產(chǎn)生的歷史背景；3、簡單介紹毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義。第二節(jié)課：1、通過一個(gè)井岡山斗爭的資料，談毛澤東對(duì)中國革命的積極探索

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|章節(jié)名稱 | || |第三次課：軍事思想概述 ||教學(xué)內(nèi)容 |對(duì)軍事思想這一概念有一個(gè)整體的、初步的認(rèn)識(shí)。 ||教學(xué)重點(diǎn) | || |軍事思想的基本概念、內(nèi)容。

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章節(jié)名稱 第六次課：毛澤東人民軍隊(duì)建軍原則 教學(xué)內(nèi)容 1、明確建軍原則是軍隊(duì)建設(shè)的基本指導(dǎo)方針和原則；2、充分認(rèn)識(shí)建軍原則在軍隊(duì)建設(shè)中的地位、作用；3、掌握毛澤東人民軍隊(duì)建軍原則的整體內(nèi)容； 教學(xué)重點(diǎn) 毛澤東人民軍隊(duì)建軍原則的整體內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 建軍原則對(duì)軍隊(duì)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)方法和手段 結(jié)合教學(xué)課件，過程當(dāng)中有重點(diǎn)的加以講解。 教 學(xué) 過 程 第一節(jié)課：1、古往今來軍隊(duì)建設(shè)常識(shí)性介紹；2、軍隊(duì)建設(shè)基本原則的重要意義3、毛澤東人民軍隊(duì)建軍原則整體內(nèi)容介紹。第二節(jié)課：毛澤東人民軍隊(duì)建軍原則詳解。 備 注提問、演示、重點(diǎn)、難點(diǎn)、時(shí)間分配、教法等 作業(yè)理解掌握毛澤東人民軍隊(duì)建軍原則基本內(nèi)容

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|章節(jié)名稱 |第二次課：軍事技能理論考試 ||教學(xué)目標(biāo) |對(duì)新生第一學(xué)期集中軍事訓(xùn)練和射擊常識(shí)的理論考核。 ||教學(xué)重點(diǎn) | ||教學(xué)難點(diǎn) | ||教學(xué)方法和手|

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章節(jié)名稱 第十三次課：國家周邊安全形勢 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握幾個(gè)概念：戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國內(nèi)戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略格局2、了解世界主要國家和政治集團(tuán)的軍事發(fā)展戰(zhàn)略；3、掌握國家周邊安全環(huán)境的概念；4、了解中國周邊安全環(huán)境的概況。 教學(xué)重點(diǎn) 中國周邊安全環(huán)境的現(xiàn)狀。 教學(xué)難點(diǎn)渤海、東海、南中國海問題。 教學(xué)方法和手段 運(yùn)用教學(xué)課件，結(jié)合教材。教學(xué)內(nèi)容有所側(cè)重。 教 學(xué) 過 程 第一節(jié)課：1、幾個(gè)概念：戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國內(nèi)戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略格局；2、世界主要國家和政治集團(tuán)的軍事發(fā)展戰(zhàn)略；3、國家周邊安全環(huán)境的概念。第二節(jié)課：中國周邊安全環(huán)境的現(xiàn)狀。南中國海問題 備 注提問、演示、重點(diǎn)、難點(diǎn)

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|章節(jié)名稱 | || |第十次課：國防建設(shè) ||教學(xué)內(nèi)容 |基本概念：國防體制、國防戰(zhàn)略、國防政策等 ||教學(xué)重點(diǎn) | || |國防體制

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|章節(jié)名稱 | || |第九次課：中國國防概述 ||教學(xué)內(nèi)容 |明確國防的概念、目的、手段； || |了解現(xiàn)代國防的根本職能； || |了解現(xiàn)代國防的主要內(nèi)容、基本類型、基本特征； ||

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|章節(jié) 名稱 | || |第二次課：軍事理論導(dǎo)論 ||教學(xué)內(nèi)容 |學(xué)習(xí)三個(gè)概念；軍事科學(xué)；軍事技術(shù)科學(xué)；軍事理論科學(xué)。 || |由軍事技術(shù)科學(xué)作為切入點(diǎn)，談軍事科學(xué)。 || |使學(xué)生們對(duì)軍事理論科學(xué)有一個(gè)初步的、概念性的了解。 || |4、使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)，軍事是一

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章節(jié)名稱 第次課：朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》 教學(xué)目標(biāo) 1、了解朝鮮戰(zhàn)爭的起因和基本過程；2、充分認(rèn)識(shí)中國人民志愿軍出兵朝鮮的戰(zhàn)略意義；3、充分認(rèn)識(shí)朝鮮戰(zhàn)爭的殘酷性；4、充分認(rèn)識(shí)人民戰(zhàn)爭的偉大力量。 教學(xué)重點(diǎn) 朝鮮戰(zhàn)爭勝利的根本原因。 教學(xué)難點(diǎn) 戰(zhàn)爭偉力最深厚的根源存在于民眾之中。 教學(xué)方法和手段 播放朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》 教 學(xué) 過 程 第一節(jié)課、第二節(jié)課：1、播放朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》2、過程中清點(diǎn)人數(shù)。3、講評(píng)到課情況。 備 注提問、演示、重點(diǎn)、難點(diǎn)、時(shí)間分配、教法等 作業(yè)重看朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》 參考文獻(xiàn) 教學(xué)小結(jié)（教學(xué)效果分析等） 1、了解朝鮮戰(zhàn)爭的起因和基本過程；2、充分認(rèn)識(shí)中國人

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|章節(jié)名稱 | || |第十七次課：信息化裝備概述 ||教學(xué)內(nèi)容 |信息化裝備的概念、特征，對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響 || |信息化作戰(zhàn)平臺(tái)、戰(zhàn)例應(yīng)用 ||教學(xué)重點(diǎn) |

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|章節(jié)名稱 | || |第十二次課：國家安全概述 ||教學(xué)內(nèi)容 |國家安全的內(nèi)涵、原則、總體安全觀的主要內(nèi)容 ||教學(xué)重點(diǎn) | || |總體國家安全觀

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|章節(jié)名稱 | || |第十四次課：國際戰(zhàn)略形勢 ||教學(xué)內(nèi)容 |理解國際戰(zhàn)略格局的含義 || |理解當(dāng)今國際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀與特點(diǎn) ||教學(xué)重點(diǎn) |

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章節(jié)名稱 第一次課：射擊常識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1、了解81式步槍的基本結(jié)構(gòu)和簡單的發(fā)射原理；2、充分認(rèn)識(shí)一發(fā)子彈的破壞力；3、掌握步槍的正確瞄準(zhǔn)與擊發(fā)的動(dòng)作要領(lǐng)；4、了解外彈道學(xué)的基本常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 瞄準(zhǔn)、擊發(fā)的基本動(dòng)作要領(lǐng) 教學(xué)目標(biāo) 完成實(shí)彈射擊。 教學(xué)方法和手段 播放射擊常識(shí)視頻資料片，過程當(dāng)中有重點(diǎn)的加以講解。 教 學(xué) 過 程 第一節(jié)課：1、軍事理論課的重要意義；2、軍事理論課的課程簡介；3、軍事理論課的課堂紀(jì)律。第二節(jié)課：播發(fā)視頻資料片：81式步槍的基本常識(shí)。1、提問：81式步槍，距離目標(biāo)100米，分別對(duì)鋼板、磚墻、土層木板的貫穿厚度。2、重點(diǎn)講解：口徑、瞄準(zhǔn)具的基本原理、正確的瞄準(zhǔn)、擊發(fā)

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船舶動(dòng)力裝置測試技術(shù)大綱教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)要求一、測量概述 1. 測試概述 2. 測試系統(tǒng)的組成和特性 3. 測試數(shù)據(jù)的處理和表達(dá)1.知道測試的基本概念、基本評(píng)價(jià)方法和基本的測量方法； 2.掌握測試系統(tǒng)的基本組成，包括信號(hào)分類、變送、傳輸和顯示的基本原理和方法；知道測試系統(tǒng)的靜態(tài)特性指標(biāo)和動(dòng)態(tài)特性指標(biāo)； 3. 理解測量值、真值、誤差和精度等基本概念和特性；理解測量數(shù)據(jù)表示方法和有效數(shù)字的處理原則。二、溫度測量 1. 概述 2. 膨脹式溫度計(jì) 3. 電阻式溫度計(jì) 4. 熱電偶溫度計(jì) 5. 其他溫度計(jì)1. 理解溫度測量的基本概念和分類； 2. 理解膨脹式、電阻式、熱電偶式等溫度計(jì)的基本工作原理、特性和

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船舶柴油機(jī)大綱 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求一、船舶柴油機(jī)概述 1.柴油機(jī)及其在船舶動(dòng)力裝置中的地位 2.船舶柴油機(jī)的發(fā)展歷程 1.能夠理解柴油機(jī)在船舶動(dòng)力裝置中的地位 2.能夠歸納船舶柴油機(jī)的發(fā)展歷程二、柴油機(jī)的工作原理和性能指 標(biāo) 1.柴油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)參數(shù) 2.柴油機(jī)的工作原理 3.柴油機(jī)的性能指標(biāo)和工作參數(shù) 1.能夠應(yīng)用柴油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)參數(shù)對(duì)柴油機(jī)進(jìn)行描述 2.能夠理解內(nèi)燃機(jī)理論循環(huán)基本形式、特點(diǎn)，分析熱效率的影響因素3.能夠理解四沖程柴油機(jī)的工作過程，利用定時(shí)圓圖分析四沖程柴油機(jī)工作過程 3.能夠理解二沖程柴油機(jī)的工作過程和換氣方式，利用定時(shí)圓圖分析二沖程柴油機(jī)工作過程 4.能夠理解柴油機(jī)的基本

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課時(shí)：12小時(shí)（2天） 研發(fā)人員創(chuàng)新性思維訓(xùn)練 前 言 創(chuàng)新思維，是高科技創(chuàng)新型企業(yè)的不竭動(dòng)力！員工的創(chuàng)新能力是企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新，所以需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。不斷地推出精品。 技術(shù)實(shí)現(xiàn)容易，創(chuàng)新點(diǎn)子不容易。創(chuàng)新的前提是要有創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)的思維方式。 創(chuàng)新不是科學(xué)家和發(fā)明家的專利，每個(gè)人都有創(chuàng)新的資質(zhì)與潛能。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。本課程主要對(duì)辯證邏輯的思維方法、非邏輯的思維方法、科學(xué)發(fā)現(xiàn)的思維方法進(jìn)行了深入淺出的講解和訓(xùn)練，掌握這些基礎(chǔ)的思維方法是

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課時(shí)：12小時(shí)（2天） 領(lǐng)導(dǎo)力與研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理 前 言研發(fā)人力資源管理中面臨的重要問題： □ 如何才能選拔到合適的研發(fā)人員？ □ 怎樣對(duì)研發(fā)人員進(jìn)行培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃？ □ 如何建立研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展雙通道？ □ 如何建立合適的研發(fā)組織架構(gòu)？ □ 如何在研發(fā)內(nèi)部建立團(tuán)隊(duì)考核的方法？ □ 量化考核在研發(fā)內(nèi)部實(shí)行的方式及問題？ □ 在矩陣式組織結(jié)構(gòu)下該如何對(duì)研發(fā)人員進(jìn)行績效考核？ □ 研發(fā)人員的職位及待遇如何設(shè)定？如何才

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課時(shí)：12小時(shí)（2天） 集成產(chǎn)品開發(fā)IPD 前 言 集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD Integrated Product Development）來源于PACE（ProductAnd CycleExcellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），是經(jīng)過IBM公司五年的實(shí)踐，總結(jié)出來的一套先

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課時(shí)：12小時(shí)（2天）產(chǎn)品市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃前 言企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營如何才能真正做到市場導(dǎo)向？如何解決研發(fā)與市場脫節(jié)的問題？如何才能避免閉門造車式的產(chǎn)品開發(fā)？如何制定有效的市場規(guī)劃和產(chǎn)品規(guī)劃？如何建立清晰的產(chǎn)品路標(biāo)、平臺(tái)路標(biāo)和技術(shù)路標(biāo)？……作為企業(yè)高層、營銷主管、產(chǎn)品經(jīng)理或研發(fā)主管，您是否被這些問題所困擾？那么，市場管理（Market Management）就是解決之道。產(chǎn)品開發(fā)管理是“正確地執(zhí)行項(xiàng)目”，而市場管理及產(chǎn)品規(guī)劃關(guān)注“執(zhí)行正確的項(xiàng)目”，應(yīng)該說后者對(duì)產(chǎn)品的成功更為關(guān)鍵。中國企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)管理方面還有些招式，但在市場管理及產(chǎn)品規(guī)劃方面還十分粗放和薄弱，可能有一些市場調(diào)研、市場分析、產(chǎn)品規(guī)劃方

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課時(shí)：6天（36小時(shí)）TRIZ創(chuàng)新思維和方法課程大綱 1971040342265前 言創(chuàng)新可以分兩個(gè)大類，直覺創(chuàng)新和系統(tǒng)創(chuàng)新。直覺創(chuàng)新通常使用頭腦風(fēng)暴的方法，成功概率很低，結(jié)果存在很大的不確定性。另外，直覺創(chuàng)新要求我們在提出想法之后，對(duì)所有的選項(xiàng)進(jìn)行徹底檢查，因此，這種方法的成功和大量資金的投入密不可分。第二種創(chuàng)新方法是系統(tǒng)分析方法，發(fā)明問題解決理論——TRIZ就屬于這一種方法，具體而言，它是一個(gè)對(duì)大量專利進(jìn)行研究之后，找到創(chuàng)新規(guī)律，最后得出最優(yōu)解的算法系統(tǒng)，最終也能促成新的專利產(chǎn)生。本課程將提供一個(gè)較為全面的TRIZ創(chuàng)新思維和具體方法的介紹，包括工程技術(shù)矛盾和40個(gè)發(fā)明原理、物理矛盾以及解決

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課時(shí)：6小時(shí)（1天）TRIZ創(chuàng)新思維和方法課程大綱1971040342265前 言創(chuàng)新可以分兩個(gè)大類，直覺創(chuàng)新和系統(tǒng)創(chuàng)新。直覺創(chuàng)新通常使用頭腦風(fēng)暴的方法，成功概率很低，結(jié)果存在很大的不確定性。另外，直覺創(chuàng)新要求我們在提出想法之后，對(duì)所有的選項(xiàng)進(jìn)行徹底檢查，因此，這種方法的成功和大量資金的投入密不可分。第二種創(chuàng)新方法是系統(tǒng)分析方法，發(fā)明問題解決理論——TRIZ就屬于這一種方法，具體而言，它是一個(gè)對(duì)大量專利進(jìn)行研究之后，找到創(chuàng)新規(guī)律，最后得出最優(yōu)解的算法系統(tǒng)，最終也能促成新的專利產(chǎn)生。本課程將提供一個(gè)較為基礎(chǔ)的TRIZ創(chuàng)新思維和具體方法的介紹，包括工程技術(shù)矛盾和40個(gè)發(fā)明原理、物理矛盾以及解決方案

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《2025兩會(huì)政府工作報(bào)告深度解讀及銀行業(yè)務(wù)生態(tài)場景拓展》 主講：王興旺 博士【講師介紹】王興旺老師是清華大學(xué)博士后、美國加州州立大學(xué)訪問學(xué)者。曾任某國有大行總行宏觀經(jīng)濟(jì)與金融市場研究員。某國有大行總行培訓(xùn)學(xué)院內(nèi)訓(xùn)師、某國有大行總行數(shù)據(jù)分析師。某國有大行總行私人銀行部投資顧問。獲得中國博士后面上科學(xué)基金一等資助，主持及主筆多項(xiàng)國家級(jí)及省部級(jí)課題，在國際國內(nèi)高水平期刊上發(fā)表論文十余篇、出版多本專著。為國內(nèi)十余家產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)進(jìn)行過管理咨詢策劃，致力于宏觀經(jīng)濟(jì)研究與企業(yè)經(jīng)營相結(jié)合。常年為金融行業(yè)做宏觀經(jīng)濟(jì)、熱點(diǎn)解讀、金融科技

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