組織變革一天課程大綱l丘磐教授一：組織變革的征兆1.企業(yè)經(jīng)營成績的下降；2.企業(yè)生產經(jīng)營缺乏創(chuàng)新；3.組織機構本身決策遲緩，管理效率下降；4.職工士氣低落，不滿情緒增加；二、組織變革原因：（企業(yè)的定位）1.企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變化；2．企業(yè)內部條件發(fā)生變化：技術條件變化，采用新技術新設備；人員條件變化，新進員工和員工素質的提高；管理條件的變化，計算機輔助管理。3．企業(yè)成長要求，小企業(yè)到中型企業(yè)，大企業(yè)，集團公司。4. 企業(yè)面臨環(huán)境分析。三、變革方法：（管理層要做的事）1. 提出并持之以恒堅持；2． 制定計劃；3. 積極宣貫；4． 分步推進。四、組織變革實施及組織架構調整內容：?組織架構沒有好壞：結構決

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《組織行為學》1天課程（2023年）丘磐教授第一篇：作為人的組織組織行為學基礎；作為人的個體關于霍桑試驗得到的啟示個體的激勵：認知、責任、態(tài)度、價值觀人的個體特征與工作匹配的意義職業(yè)性格，職業(yè)錨；第二篇：群體的人際關系與團隊建設人際關系在群體中的重要性；溝通是改善人際關系的重要工具；溝通的種類；溝通的方法和技巧；團體是群體中的特殊形式；團隊的功能；團隊的適應癥；團隊成功的必要條件；團隊的人員組成。第三篇：組織的功能優(yōu)化組織結構決定組織功能直線與職能的關系；直線職能式組織架構；產品事業(yè)部結構；區(qū)域事業(yè)部結構；銷售組織架構；項目組織架構；互聯(lián)網(wǎng)下的組織新型架構。關于組織架構的幾個核心點。第四篇：組

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《組織行為學》課程二天大綱丘磐 教授第一篇：作為人的組織組織行為學基礎：個體、群體、組織；作為人的個體個體的激勵人的個體特征與工作匹配的意義職業(yè)性格；第二篇：作為人與人互動的群體群體的人際關系群體的團隊構建團隊運作第三篇：組織的功能優(yōu)化組織結構決定組織功能直線與職能的關系；直線職能式組織架構；產品事業(yè)部結構；區(qū)域事業(yè)部結構；銷售組織架構；項目組織架構；互聯(lián)網(wǎng)下的組織新型架構。關于組織架構的幾個核心點。第四篇：組織發(fā)展的核心問題流程與組織；搭建員工的職業(yè)階梯；科學培訓與員工素質均衡；組織的文化問題；關于組織的領導力問題。...

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組織績效管理一天培訓課程大綱 ? 丘磐教授第一部分：企業(yè)績效管理發(fā)展趨勢 ? 企業(yè)管理發(fā)展脈絡與績效管理 ? 企業(yè)績效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng) ? 企業(yè)績效管理與企業(yè)文化和崗位匹配的關系第二部分：目前若干績效管理方法的應用 ? 目標確定與目標管理 企業(yè)人員績效考核的三種基本類型 KPI尋找與分解 ? 平衡積分卡 某企業(yè)中層經(jīng)理和文員績效考核系統(tǒng)舉例 建立企業(yè)的績效考評與績效管理系統(tǒng)第三部分：提高組織績效方法的應用 企業(yè)組織設計成為企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要工作

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《組織企業(yè)化管理轉型與組織變革》二天課程 ? 丘磐教授主講導論：組織企業(yè)化管理轉型之外部市場 ? 金融危機后中國市場與外部市場的變化 ? OEMODMOEM 產業(yè)結構升級明顯 ? 國內經(jīng)濟狀況對組織轉型和企業(yè)的壓力 ? 工業(yè)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉型 ? 人才的“隱性稀缺”與“顯性稀缺” ? 人財需求的“凸顯”：好項目持有人；職業(yè)的經(jīng)理人；營銷高手；資本運作人才；公共 關系人才。模塊一：當代企業(yè)管理發(fā)展趨勢對組織企業(yè)化管理轉型的影響 ? 科學管理：制度化—標準化—精細化—個性化 ? 管理科學：

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企業(yè)績效管理二天培訓課程大綱 ? 丘磐教授第一部分：企業(yè)人力資源管理內涵 ? 企業(yè)人力資源的獲取 ? 企業(yè)人力資源的保持：保持工作積極性；保持安全工作環(huán)境； ? 企業(yè)人力資源的發(fā)展：基層、中層、高層的發(fā)展問題 ? 企業(yè)人力資源的評價：工作態(tài)度評價；績效考核 ? 企業(yè)人力資源的調整第二部分：企業(yè)績效管理發(fā)展趨勢 ? 企業(yè)管理發(fā)展脈絡與績效管理 ? 企業(yè)績效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng) ? 企業(yè)績效管理與企業(yè)文化和崗位匹配的關系第三部分：當前企業(yè)提高員工績效的五種有效方法 企業(yè)組織設計

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