解新鋒老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

課程背景：在當(dāng)今快節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)環(huán)境中，邏輯思維能力是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的核心素質(zhì)之一。它不僅關(guān)系到我們?nèi)绾畏治鰡栴}、制定策略，還直接影響到我們解決問題的效率和質(zhì)量。然而，面對(duì)日益復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)，許多人發(fā)現(xiàn)自己在邏輯思維方面存在短板，難以迅速、準(zhǔn)確地把握問題的本質(zhì)，導(dǎo)致決策失誤或效率低下?！哆壿嬎季S能力提升訓(xùn)練》課程正是為了解決這一問題而設(shè)計(jì)。本課程借鑒了世界著名咨詢公司麥肯錫的金字塔原理，結(jié)合現(xiàn)代思維導(dǎo)圖工具，旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)地提升邏輯思維能力，使您能夠在各種工作場(chǎng)景下，快速、準(zhǔn)確地分析問題，制定有效的解決方案。課程對(duì)象：企業(yè)全員課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程形式：理論講授+視頻教學(xué)+案例分析

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一、課程背景：AI不會(huì)取代人，只會(huì)取代不會(huì)使用AI?的人。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)必須不斷尋求創(chuàng)新和變革，以保持競(jìng)爭(zhēng)力并適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)需求。而當(dāng)我們談到創(chuàng)新和變革，人工智能（AI）無疑是一股不可忽視的力量，而其中的自然語言處理技術(shù)（NLP）尤為引人注目。而這個(gè)引領(lǐng)商業(yè)領(lǐng)域變革的強(qiáng)大工具就是GPT（Generative Pretrained Transformer）模型。GPT是一種基于深度學(xué)習(xí)的自然語言處理模型，它通過學(xué)習(xí)大規(guī)模文本數(shù)據(jù)中的模式和規(guī)律，賦予計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的自然語言理解和生成能力。它的出現(xiàn)引發(fā)了在企業(yè)賦能方面的革命性變化。GPT在企業(yè)中的應(yīng)用已經(jīng)展現(xiàn)出巨大的潛力。首先，它

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課程背景：在快速發(fā)展的AI時(shí)代，職場(chǎng)人群需要掌握如何利用人工智能技術(shù)提高工作效率，優(yōu)化工作流程，從而在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。本課程旨在幫助學(xué)員了解AI在辦公領(lǐng)域及職能領(lǐng)域的應(yīng)用，學(xué)習(xí)使用各類AI工具，以提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的辦公效能。面向?qū)ο螅郝殘?chǎng)人士、辦公自動(dòng)化需求者、對(duì)AI技術(shù)感興趣的個(gè)人課程目標(biāo)：掌握AI技術(shù)在問題解決與處理、辦公自動(dòng)化以及具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的應(yīng)用，學(xué)習(xí)使用主流的AI辦公工具。從而提高文檔處理、數(shù)據(jù)分析和演示制作的效率，以及培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力課程時(shí)長(zhǎng)：0.5天2天（6小時(shí)/天。課程總時(shí)長(zhǎng)312小時(shí)均可，課程深度+寬度有差異）課程框架：（備注：標(biāo)題每次會(huì)隨著課程的名字變

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引導(dǎo)工作坊設(shè)計(jì)背景和目標(biāo)：回顧一年來考核過程中存在的問題，通過團(tuán)隊(duì)合作結(jié)構(gòu)化研討的方式進(jìn)行問題的分析，并找到解決問題的路徑。群策群力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大家可以平等地、充分地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓觀點(diǎn)碰撞、沖擊、融合出最理想的解決問題的方法。結(jié)合當(dāng)前國(guó)際上最流行和有效的引導(dǎo)技術(shù)，通過結(jié)構(gòu)化研討的設(shè)計(jì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作分析問題，提出并形成解決方案。時(shí)間：3.5小時(shí)人數(shù)：20人對(duì)象：社保部門科級(jí)及以上管理人員工具和材料：?白板或大型便簽?馬克筆?分組卡片?計(jì)時(shí)器?投影儀（如有案例展示或引導(dǎo)材料）活動(dòng)流程：1.?引導(dǎo)與熱身（15分鐘）? ??導(dǎo)師簡(jiǎn)介培訓(xùn)目標(biāo)和流程。? ??快速熱身活動(dòng)，如自我介紹加一個(gè)期望獲得的點(diǎn)

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【DISC是什么】DISC理論是一種“人類行為語言”它根據(jù)——你是關(guān)注人更多，還是關(guān)注事情更多？你是更習(xí)慣直接的溝通？還是習(xí)慣間接委婉的表達(dá)？將人的行為模式分為四種類型：D（支配型）、I（影響型）、S（穩(wěn)健型）、C（謹(jǐn)慎型）和傳統(tǒng)的性格類型理論不一樣，DISC強(qiáng)調(diào)的更多的是“可變”——你是什么樣的人，你怎樣對(duì)別人、對(duì)自己，并不是與生俱來的，而是可以隨著環(huán)境、工作、你自身的意愿改變的。DISC的焦點(diǎn)放在“我可以通過改變我的行為特征”來實(shí)現(xiàn)“我要成為誰”，而不是定性“我是誰我就是這樣”。DISC是在世界500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)被最為廣泛使用的人才測(cè)評(píng)和人才發(fā)展工具。《知己解彼的DISC雙贏溝通》這門課，將幫

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【DISC是什么】DISC理論是一種“人類行為語言”它根據(jù)——你是關(guān)注人更多，還是關(guān)注事情更多？你是更習(xí)慣直接的溝通？還是習(xí)慣間接委婉的表達(dá)？將人的行為模式分為四種類型：D（支配型）、I（影響型）、S（穩(wěn)健型）、C（謹(jǐn)慎型）和傳統(tǒng)的性格類型理論不一樣，DISC強(qiáng)調(diào)的更多的是“可變”——你是什么樣的人，你怎樣對(duì)別人、對(duì)自己，并不是與生俱來的，而是可以隨著環(huán)境、工作、你自身的意愿改變的。DISC的焦點(diǎn)放在“我可以通過改變我的行為特征”來實(shí)現(xiàn)“我要成為誰”，而不是定性“我是誰我就是這樣”。DISC可以提高人際敏感度，擁有良好的人際關(guān)系。同時(shí)可以發(fā)展我們的調(diào)試力，用別人可以接受的方式溝通；降低發(fā)生負(fù)面

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培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)）?學(xué)員人數(shù)：80人?課程背景與必要性：在當(dāng)前白酒行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局中，創(chuàng)新已成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。隨著消費(fèi)者需求的多樣化和市場(chǎng)環(huán)境的快速變化，白酒企業(yè)需要不斷創(chuàng)新以適應(yīng)市場(chǎng)，提升競(jìng)爭(zhēng)力。本次培訓(xùn)旨在幫助中基層骨干員工和管理者深入理解創(chuàng)新思維的價(jià)值與意義，掌握創(chuàng)新的定義和工具，激發(fā)創(chuàng)新思維，并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中，以推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級(jí)。?學(xué)員對(duì)象：?白酒行業(yè)的中基層骨干員工?企業(yè)中高層管理者?對(duì)創(chuàng)新思維感興趣的其他員工? 第一部分：創(chuàng)新的價(jià)值與意義（1小時(shí)）?目標(biāo)：理解創(chuàng)新在白酒行業(yè)的重要性和對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn)。1.?創(chuàng)新的定義：創(chuàng)新不僅僅是產(chǎn)品，還包括流程、服

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課程收獲能夠找到工作中的痛點(diǎn)，并且基于痛點(diǎn)正確定位溝通的目標(biāo)能夠在工作中將目標(biāo)（O）和手段（A）正確地區(qū)分能夠把溝通中的“對(duì)手”爭(zhēng)取成為“伙伴”（P）能夠和溝通對(duì)象一起共創(chuàng)解決問題的方案理解把績(jī)效指標(biāo)和目標(biāo)的關(guān)系了解從0到1的重要性，愿意從我做起，主動(dòng)開啟溝通。課程特點(diǎn)原創(chuàng)：獨(dú)創(chuàng)的“POA行動(dòng)力”思維，讓你換個(gè)角度看溝通痛點(diǎn)：從工作中的痛點(diǎn)出發(fā)，瞬間激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情實(shí)戰(zhàn)：了解工作中的很多“目標(biāo)”其實(shí)都是“手段”，找到工作中真實(shí)的目標(biāo)。人本：強(qiáng)調(diào)“伙伴”在溝通中的價(jià)值，讓溝通回歸“以人為本”落地：不學(xué)名人的成功案例，不大段講課?，F(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，學(xué)以致用課時(shí)1天適合對(duì)象需要通過提升溝通能力來更好解決工作

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工作坊收獲區(qū)分WHAT和WHY，找到真正有共鳴的目標(biāo)，解決“不想做”問題用目標(biāo)吸引有共鳴的伙伴，贏得更多的資源，解決“不會(huì)做”問題了解持續(xù)行動(dòng)帶來的飛輪效應(yīng)和正反饋?zhàn)饔?，解決“不去做”問題能夠運(yùn)用POA行動(dòng)力為工作中的挑戰(zhàn)/困難做分析。課程特點(diǎn)原創(chuàng)：獨(dú)創(chuàng)的“POA行動(dòng)力”思維讓你一眼看到問題的本質(zhì)。痛點(diǎn)：從工作中的痛點(diǎn)出發(fā)，瞬間激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。實(shí)戰(zhàn)：所有內(nèi)容都聚焦于：怎樣把事做好。這才是組織需要的行動(dòng)力。人本：強(qiáng)調(diào)“伙伴”在工作中的作用，讓技巧、工具回歸“以人為本”。落地：不講名人故事，不編寫案例。學(xué)員提供全真案例，現(xiàn)場(chǎng)解決、學(xué)以致用。課時(shí)1天適合對(duì)象沒有團(tuán)隊(duì)管理職責(zé)的員工工作坊大綱破冰開場(chǎng)

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工作坊收獲認(rèn)識(shí)到影響團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力的三個(gè)“軟肋”：不想做，不會(huì)做，不去做。了解阻礙管理工作中行動(dòng)力的“三道鎖”。能夠運(yùn)用POA行動(dòng)力為工作中的挑戰(zhàn)/困難做分析能夠運(yùn)用“目標(biāo)思維”來定位目標(biāo)，處理好KPI和目標(biāo)的關(guān)系。能夠運(yùn)用“伙伴思維”把員工轉(zhuǎn)化成伙伴，并且更多地合作而非競(jìng)爭(zhēng)。能夠運(yùn)用“行動(dòng)思維”來破除對(duì)計(jì)劃的迷信，通過加速迭代提升效能。課程特點(diǎn)原創(chuàng)：獨(dú)創(chuàng)的“POA行動(dòng)力”思維讓你一眼看到問題的本質(zhì)。痛點(diǎn)：從工作中的痛點(diǎn)出發(fā)，瞬間激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。實(shí)戰(zhàn)：所有內(nèi)容都聚焦于：怎樣把事做好。這才是組織需要的行動(dòng)力。人本：強(qiáng)調(diào)“伙伴”在工作中的作用，讓技巧、工具回歸“以人為本”。落地：不講名人故事，不編寫

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課程收獲了解P(伙伴)、O(目標(biāo))、A(方式)三個(gè)元素在問題解決中的作用能夠正確找到真正要解決的問題能夠正確界定問題解決中的伙伴（partner）能夠用正確的頭腦風(fēng)暴法來形成解決方案能夠用POA思維進(jìn)行決策選擇課程特點(diǎn)原創(chuàng)：獨(dú)創(chuàng)的“POA行動(dòng)力”思維，讓你換個(gè)角度看問題解決人本：邏輯+工具不是萬能，強(qiáng)調(diào)“伙伴”的作用，問題最終是由人來解決痛點(diǎn)：從工作中的痛點(diǎn)出發(fā)，瞬間激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情落地：全程以學(xué)員真實(shí)案例貫穿?，F(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，學(xué)以致用課時(shí)12天（6小時(shí)/天）適合對(duì)象需要在工作中解決一些較為復(fù)雜問題的員工，尤其適合基層管理者或資深員工。課程大綱第一章：?jiǎn)栴}解決力開場(chǎng)破冰POA問題解決力Objecti

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課程背景：演講是商業(yè)世界里最重要、最高層次的展現(xiàn)方式，尤其在當(dāng)今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和電商、直播等形式開疆?dāng)U土的時(shí)代，每時(shí)每刻我們都需要能呈現(xiàn)過硬的表達(dá)能力。如果你不知道如何在觀眾面前呈現(xiàn)自己，你就會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)。作為職場(chǎng)精英，你是不是經(jīng)常面對(duì)這些場(chǎng)景？經(jīng)營(yíng)管理會(huì)、客戶提案會(huì)、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、競(jìng)聘競(jìng)選會(huì)、就職演說、行業(yè)論壇主題演講、慶典酒會(huì)……在以上這些熟悉的場(chǎng)景中，你遇到過這些難題嗎——當(dāng)眾講話沒內(nèi)容、充分準(zhǔn)備卻緊張、講話內(nèi)容不吸引、講完之后無行動(dòng)？今天，對(duì)于中國(guó)的職場(chǎng)精英來說，最大的挑戰(zhàn)就是如何做一場(chǎng)優(yōu)秀的商務(wù)演講。我們常常面臨以下三大問題：1、缺邏輯力——說話沒重點(diǎn)，缺乏目的性，語言很累贅，觀點(diǎn)不明

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課程收獲：發(fā)現(xiàn)工作中創(chuàng)新思維不足的痛點(diǎn)發(fā)現(xiàn)工作中導(dǎo)致創(chuàng)新不足的癥結(jié)了解工作中需要什么樣的創(chuàng)新掌握Yes And思維下的頭腦風(fēng)暴技巧掌握在創(chuàng)新中的目標(biāo)設(shè)定、伙伴凝聚，以及加速創(chuàng)新行動(dòng)的工具和方法掌握POA思維來實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新課程特點(diǎn)：原創(chuàng)：獨(dú)創(chuàng)的“POA行動(dòng)力”思維，讓你換個(gè)角度看創(chuàng)新痛點(diǎn)：從工作中的痛點(diǎn)出發(fā)，瞬間激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情實(shí)戰(zhàn)：明確企業(yè)需要怎樣的創(chuàng)新，創(chuàng)新不等于發(fā)散思維人本：強(qiáng)調(diào)“伙伴”在創(chuàng)新中的作用，讓創(chuàng)新回歸“以人為本”落地：不學(xué)成功案例，不大段講課?，F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新，學(xué)以致用課時(shí)：2天，6?小時(shí)/天學(xué)員對(duì)象：任何崗位和層級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù)、流程優(yōu)化、銷售、研發(fā)等部門課程大綱第一天第一講

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課程背景：在生活和工作中，我們時(shí)常會(huì)遇到這樣的場(chǎng)景：想把一件事說清楚，但怎么都講不明白，越說越亂？跟人辯論，明明知道對(duì)方強(qiáng)詞奪理，可我就是說不過他，怎么破？方案呈現(xiàn)，客戶只給10分鐘，讓我把重點(diǎn)講清楚，挑戰(zhàn)好大！時(shí)間不夠用？跟老板匯報(bào)工作，說了一大通，老板不耐煩地問一句：你的重點(diǎn)是什么？好難堪！要寫一封郵件給客戶溝通項(xiàng)目進(jìn)展，但不知從何處下筆，頭大！抓耳撓腮，我想靜靜？大多時(shí)候，我們以為說不清，講不明，寫不精彩，是因?yàn)槲业目诓挪缓茫墓P不棒。其實(shí)，表達(dá)背后的思考才是關(guān)鍵。如何在第一時(shí)間把握解決問題的關(guān)鍵？如何在短時(shí)間內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖？如何在書面表達(dá)時(shí)不再堆砌文字、不再混亂？如何在紛繁復(fù)

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課程背景：在當(dāng)前信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每個(gè)人都希望擁有一個(gè)思維活躍的頭腦，博聞強(qiáng)記，反應(yīng)敏捷，思路清晰、并且能夠持續(xù)創(chuàng)新。然而，你是否有過如下煩惱？1.?在日常工作學(xué)習(xí)中，感覺記憶力越來越差？學(xué)的東西越多，思維越混亂？工作中事務(wù)與時(shí)間分配不均，效率低下？2.?作為活動(dòng)策劃者，在各類培訓(xùn)會(huì)議室中，你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案?3.?作為研發(fā)人員，又要研發(fā)出新產(chǎn)品，又要符合公司政策，是否創(chuàng)意不足？從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖——開掘無限潛能！工欲善其事，必先利其器。高效能學(xué)習(xí)者都是工具善用者，世界大腦先生東尼.博贊發(fā)明的大腦說明書“思維導(dǎo)圖”，就是一個(gè)大腦的思維工具，可以把你已經(jīng)知道的知

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課程背景：在職場(chǎng)的浩瀚海洋中，每天我們都在航行，面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)和難題，如同航海者需要指南針和地圖，職場(chǎng)精英們同樣需要精確的工具和方法來導(dǎo)航。這門課程，就是你職場(chǎng)航行中的羅盤和航海圖。本課程基于深入的理論研究和實(shí)際操作，將為你揭開解決問題的神秘面紗。從基本原則到具體步驟，從理論到實(shí)踐，全面覆蓋了問題解決的每一個(gè)方面。原則指導(dǎo)：解決問題的三大原則，幫助理解問題的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到問題的多維性和結(jié)構(gòu)化的重要性。層次分析：通過三個(gè)層次的逐步深入，讓思維從模糊到清晰，從表面到深入，實(shí)現(xiàn)問題的全面把控。五步法：通過五個(gè)明確的步驟——界定問題、拆解問題、制定方案、選擇決策、實(shí)施計(jì)劃——系統(tǒng)地解決任何問題。本

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【DISC是什么】DISC理論是一種“人類行為語言”它根據(jù)——你是關(guān)注人更多，還是關(guān)注事情更多？你是更習(xí)慣直接的溝通？還是習(xí)慣間接委婉的表達(dá)？將人的行為模式分為四種類型：D（支配型）、I（影響型）、S（穩(wěn)健型）、C（謹(jǐn)慎型）和傳統(tǒng)的性格類型理論不一樣，DISC強(qiáng)調(diào)的更多的是“可變”——你是什么樣的人，你怎樣對(duì)別人、對(duì)自己，并不是與生俱來的，而是可以隨著環(huán)境、工作、你自身的意愿改變的。DISC的焦點(diǎn)放在“我可以通過改變我的行為特征”來實(shí)現(xiàn)“我要成為誰”，而不是定性“我是誰我就是這樣”。DISC是在世界500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)被最為廣泛使用的人才測(cè)評(píng)和人才發(fā)展工具。《知己解彼的DISC雙贏溝通》這門課，將幫

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課程背景：在當(dāng)今快節(jié)奏的職場(chǎng)環(huán)境中，溝通不僅是信息傳遞的工具，更是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和提升工作效率的關(guān)鍵。管理者和骨干員工常面臨溝通低效的挑戰(zhàn)：信息傳達(dá)不清、會(huì)議冗長(zhǎng)無效、匯報(bào)缺乏邏輯性，這些問題嚴(yán)重影響團(tuán)隊(duì)的工作節(jié)奏和效能。更為重要的是，忽視性格差異和情感智慧在溝通中的作用，往往導(dǎo)致沖突和誤解，損害團(tuán)隊(duì)的和諧與合作。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們精心設(shè)計(jì)了一天的培訓(xùn)課程，致力于提升參與者的溝通效率和職場(chǎng)情商。在這個(gè)培訓(xùn)課程中，學(xué)員將深入探討如何借助金字塔原理，構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)的能力，讓自己的溝通和工作匯報(bào)做到有邏輯、有條理、有效率。并掌握常見的溝通會(huì)議召開的方法，促進(jìn)溝通效能的提升。此外，我們還將特別強(qiáng)調(diào)

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職業(yè)效能提升之DeepSeek等AI工具在人力資源工作中的高效運(yùn)用，全民AI，擁抱AI，釋放潛能，助力企業(yè)十倍降本增效，提升職場(chǎng)效能【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)中，人工智能（AI）技術(shù)正在迅速改變工作方式，特別是在日常辦公的效率提升方面。對(duì)于人力資源部門來說，繁雜的數(shù)據(jù)處理、文檔管理、招聘篩選和績(jī)效評(píng)估等工作任務(wù)不僅要求精準(zhǔn)度高，還往往具有時(shí)間緊迫的特點(diǎn)。傳統(tǒng)的工作方式常常消耗大量的時(shí)間和精力，導(dǎo)致HR人員難以專注于更具戰(zhàn)略性和增值的工作任務(wù)。國(guó)產(chǎn)大模型 DeepSeek?以超優(yōu)的性能和更懂中文語境的智能水平，引起了一波人工智能產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顛覆，并且在很多方面已經(jīng)超過了美國(guó)OpenAI公司 ChatG

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【課程背景】隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，各行業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。從日常文件處理、數(shù)據(jù)分析、到行政辦公等，AI正逐步滲透并重塑著各行業(yè)的每一個(gè)角落。然而，如何有效掌握并應(yīng)用這些前沿技術(shù)，釋放其在企業(yè)的巨大潛能，成為了每一位從業(yè)者亟待解決的問題。國(guó)產(chǎn)大模 DeepSeek?以超優(yōu)的性能和更懂中文語境的智能水平，引起了一波人工智能產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顛覆，并且在很多方面已經(jīng)超過了美國(guó)open AI公司 ChatGPT產(chǎn)品，更適合中國(guó)職場(chǎng)人士的日常辦公場(chǎng)景。所以在當(dāng)下能夠?qū)W會(huì)用好 DeepSeek，對(duì)于企業(yè)、組織和個(gè)人來說都是必須掌握的技能。本課程正是基于這樣的行業(yè)背景而設(shè)計(jì)，旨在幫助職場(chǎng)

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【課程背景】隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，各行業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。從日常文件處理、數(shù)據(jù)分析、到行政辦公等，AI正逐步滲透并重塑著各行業(yè)的每一個(gè)角落。然而，如何有效掌握并應(yīng)用這些前沿技術(shù)，釋放其在企業(yè)的巨大潛能，成為了每一位從業(yè)者亟待解決的問題。國(guó)產(chǎn)大模 DeepSeek?以超優(yōu)的性能和更懂中文語境的智能水平，引起了一波人工智能產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顛覆，并且在很多方面已經(jīng)超過了美國(guó)OpenAI公司 ChatGPT產(chǎn)品，更適合中國(guó)職場(chǎng)人士的日常辦公場(chǎng)景。所以在當(dāng)下能夠?qū)W會(huì)用好 DeepSeek，對(duì)于企業(yè)、組織和個(gè)人來說都是必須掌握的技能。本課程正是基于這樣的行業(yè)背景而設(shè)計(jì)，旨在幫助職場(chǎng)專

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?一、課程背景：“AI不會(huì)取代人，只會(huì)取代不會(huì)使用AI的人。”在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，這句話不再只是警示，更是一份對(duì)未來的注腳。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，越來越多的企業(yè)正面臨“數(shù)智化”轉(zhuǎn)型的緊迫需求：既要完善數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施，又要融入人工智能的賦能，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位。在這個(gè)轉(zhuǎn)型過程中，GPT（Generative Pretrained Transformer）所代表的自然語言處理技術(shù)扮演著舉足輕重的角色。它不僅能夠幫助企業(yè)快速處理海量信息、自動(dòng)化文本生成、輔助決策制定，更在客戶服務(wù)、營(yíng)銷推廣、知識(shí)管理等多個(gè)領(lǐng)域催生出前所未有的效能變革。由此可見，DeepSeek不僅是一項(xiàng)顛覆性技術(shù)

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【課程背景】隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，各行業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。從日常文件處理、數(shù)據(jù)分析、到行政辦公等，AI正逐步滲透并重塑著各行業(yè)的每一個(gè)角落。然而，如何有效掌握并應(yīng)用這些前沿技術(shù)，釋放其在企業(yè)的巨大潛能，成為了每一位從業(yè)者亟待解決的問題。國(guó)產(chǎn)大模 DeepSeek?以超優(yōu)的性能和更懂中文語境的智能水平，引起了一波人工智能產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顛覆，并且在很多方面已經(jīng)超過了美國(guó)OpenAI公司 ChatGPT產(chǎn)品，更適合中國(guó)職場(chǎng)人士的日常辦公場(chǎng)景。所以在當(dāng)下能夠?qū)W會(huì)用好 DeepSeek，對(duì)于企業(yè)、組織和個(gè)人來說都是必須掌握的技能。本課程正是基于這樣的行業(yè)背景而設(shè)計(jì)，結(jié)合辦公場(chǎng)景，

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課程背景：在現(xiàn)代職場(chǎng)中，公文寫作是企業(yè)內(nèi)部工作人員日常工作的重要組成部分。然而，繁瑣的寫作任務(wù)常常讓人感到壓力重重，特別是對(duì)于剛進(jìn)入職場(chǎng)的新手來說，缺乏公文寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧，可能會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，甚至需要加班完成任務(wù)。此外，重復(fù)性高的寫作任務(wù)也容易讓人感到厭倦和疲憊。國(guó)產(chǎn)大模型 DeepSeek?以超優(yōu)的性能和更懂中文語境的智能水平，引起了一波人工智能產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顛覆，并且在很多方面已經(jīng)超過了美國(guó)OpenAI公司 ChatGPT產(chǎn)品，更適合中國(guó)職場(chǎng)人士的日常辦公場(chǎng)景。所以在當(dāng)下能夠?qū)W會(huì)用好 DeepSeek，對(duì)于企業(yè)、組織和個(gè)人來說都是必須掌握的技能。在這樣的背景下，AI（人工智能）技術(shù)的迅猛發(fā)

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【課程背景】隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，各行業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。從日常文件處理、數(shù)據(jù)分析、到行政辦公等，AI正逐步滲透并重塑著各行業(yè)的每一個(gè)角落。然而，如何有效掌握并應(yīng)用這些前沿技術(shù)，釋放其在企業(yè)的巨大潛能，成為了每一位從業(yè)者亟待解決的問題。國(guó)產(chǎn)大模 DeepSeek?以超優(yōu)的性能和更懂中文語境的智能水平，引起了一波人工智能產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顛覆，并且在很多方面已經(jīng)超過了美國(guó)OpenAI公司 ChatGPT產(chǎn)品，更適合中國(guó)職場(chǎng)人士的日常辦公場(chǎng)景。所以在當(dāng)下能夠?qū)W會(huì)用好 DeepSeek，對(duì)于企業(yè)、組織和個(gè)人來說都是必須掌握的技能。本課程正是基于這樣的行業(yè)背景而設(shè)計(jì)，旨在幫助新媒體

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課程基本信息適用學(xué)員：企業(yè)內(nèi)希望通過學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)技術(shù)及平臺(tái)應(yīng)用（以DeepSeek為主），來提升工作效率的職場(chǎng)人士（包括但不限于市場(chǎng)、生產(chǎn)、研發(fā)、智能等崗位和不同層級(jí)：如員工、中層和高管等）課程收益：掌握AI在企業(yè)中應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)技巧，包括但不限于科研、行業(yè)研究、問題解決、職能管理（如人力、行政、法務(wù)和財(cái)務(wù)等）、日常辦公（如公文寫作、數(shù)據(jù)分析、制作PPT等各類場(chǎng)景），顯著提升效率，實(shí)操+講解各占50。課程時(shí)間：312小時(shí)均可（0.5天、1天或2天）課程準(zhǔn)備：帶電腦，全程實(shí)操學(xué)員福利：提供練習(xí)包+全部的實(shí)操演練逐字稿課程大綱基礎(chǔ)知識(shí)：為什么DeepSeek火出了圈？DeepSeek VS Ope

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【課程背景】隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，各行業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。從日常文件處理、數(shù)據(jù)分析、到行政辦公等，AI正逐步滲透并重塑著各行業(yè)的每一個(gè)角落。然而，如何有效掌握并應(yīng)用這些前沿技術(shù)，釋放其在企業(yè)的巨大潛能，成為了每一位從業(yè)者亟待解決的問題。國(guó)產(chǎn)大模型 DeepSeek以超優(yōu)的性能和更懂中文語境的智能水平，引起了一波人工智能產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顛覆，并且在很多方面已經(jīng)超過了美國(guó)OpenAI公司 ChatGPT產(chǎn)品，更適合中國(guó)職場(chǎng)人士的日常辦公場(chǎng)景。所以在當(dāng)下能夠?qū)W會(huì)用好 DeepSeek，對(duì)于企業(yè)、組織和個(gè)人來說都是必須掌握的技能。在煙草行業(yè)中，豆包和DeepSeek這樣的AI工具

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課程背景隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，AI大模型在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用越來越廣泛。特別是在汽車行業(yè)，AI大模型的應(yīng)用不僅推動(dòng)了自動(dòng)駕駛、智能制造等技術(shù)的進(jìn)步，還在市場(chǎng)分析、客戶服務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用。本課程將幫助學(xué)員深入了解AI大模型技術(shù)的演變與發(fā)展，特別是如何在汽車行業(yè)中有效應(yīng)用這些技術(shù)，以提高工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)產(chǎn)大模 DeepSeek?以超優(yōu)的性能和更懂中文語境的智能水平，引起了一波人工智能產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顛覆，并且在很多方面已經(jīng)超過了美國(guó)OpenAI公司 ChatGPT產(chǎn)品，更適合中國(guó)職場(chǎng)人士的日常辦公場(chǎng)景。所以在當(dāng)下能夠?qū)W會(huì)用好 DeepSeek，對(duì)于企業(yè)、組織和個(gè)人來說都是必須掌握的技能。通

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課程背景：管理大師彼得德魯克說：“衡量一個(gè)企業(yè)是否興旺發(fā)達(dá)，只要回頭看看其身后的顧客隊(duì)伍有多長(zhǎng)就一清二楚了?！毙铝闶蹠r(shí)代，顧客的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)場(chǎng)景都發(fā)生了變化，渠道分流、信息分流、客戶分流，連鎖行業(yè)為了獲得顧客各出奇招，然而門店卻仍然存在一系列的問題：電商平臺(tái)猛烈沖擊，門店客流日益減少；產(chǎn)品同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，顧客忠誠(chéng)持續(xù)瓦解；營(yíng)銷手段趨同成套，眼球經(jīng)濟(jì)審美疲勞；單線作戰(zhàn)攻勢(shì)不濟(jì)，線上線下缺乏融合；缺乏客戶經(jīng)營(yíng)意識(shí)，數(shù)據(jù)分析成為盲點(diǎn)；門店導(dǎo)購(gòu)缺乏激情，激勵(lì)機(jī)制不成系統(tǒng)?！缎铝闶蹠r(shí)代的VIP顧客管理與精準(zhǔn)營(yíng)銷》結(jié)合行業(yè)實(shí)際情況和案例場(chǎng)景，幫助學(xué)員樹立正確的顧客管理意識(shí)，掌握顧客管理的方法、工具和會(huì)員營(yíng)

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課程背景：店長(zhǎng)們，你有這樣的困惑嗎：● 跟員工溝通時(shí)明明我是一番好意，為什么對(duì)方不能理解我的意思？● 對(duì)上溝通跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候?yàn)槭裁纯傋ゲ坏街攸c(diǎn)？● 員工工作沒有動(dòng)力店長(zhǎng)如何激發(fā)員工潛能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性？● 門店員工流失率高，怎樣打造積極的團(tuán)隊(duì)氛圍留住優(yōu)秀員工？● 年輕的員工越來越“任性”，如何讀懂人性，實(shí)現(xiàn)高效溝通？● 目標(biāo)管理成為形式化和空頭口號(hào)，如何保證目標(biāo)高效達(dá)成？——《教練型店長(zhǎng)打造高效團(tuán)隊(duì)》抓住店長(zhǎng)管理的關(guān)鍵點(diǎn)，引入教練技術(shù)原理，結(jié)合眾多終端案例和實(shí)際場(chǎng)景，改變店長(zhǎng)思維，培養(yǎng)店長(zhǎng)的傾聽能力，溝通能力，帶教能力，從關(guān)注事到關(guān)注人，打造高效團(tuán)隊(duì)！?課程收益：調(diào)整心態(tài)：好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ)

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