團(tuán)隊管理

  培訓(xùn)講師:廖少昆

講師背景:
實(shí)戰(zhàn)派營銷管理培訓(xùn)講師廖少昆歷任:國家經(jīng)濟(jì)信息報財經(jīng)專題記者;拓維企業(yè)管理顧問公司咨詢師、首席講師;《突破》雜志執(zhí)行主編;北京某知名企業(yè)管理顧問公司營銷總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、副總裁、高級咨詢講師。曾公開發(fā)表經(jīng)濟(jì)專論數(shù)十篇、組織研發(fā)多套企管培訓(xùn)課程 詳細(xì)>>

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團(tuán)隊管理詳細(xì)內(nèi)容

團(tuán)隊管理

一,業(yè)務(wù)團(tuán)隊的特色與領(lǐng)導(dǎo)角色

1、員工的模型分析

2、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在團(tuán)隊中的應(yīng)用

3、員工成長的四個階段

4、管理者的五大角色


二,團(tuán)隊組建的四個核心

1、凝聚力與向心力的的打造

2、培養(yǎng)下屬主動思考的習(xí)慣

3、建立團(tuán)隊的留人機(jī)制

4、妥善處理“問題”人員


三,高效能銷隊管理制度

1、制定業(yè)務(wù)團(tuán)隊管理制度的5個原則

2、積極制度與消極制度

3、非制度性規(guī)則

4、影響力


四,如何建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊

1、企業(yè)學(xué)習(xí)的特色

2、能力提升的5個環(huán)節(jié)

3、年齡與學(xué)習(xí)需求

4、教練下屬的方法與誤區(qū)


五,團(tuán)隊的溝通藝術(shù)

1、為何溝而不通

2、溝通的3個環(huán)節(jié)與溝通的技巧

3、溝通中常見的障礙

4、如何與下屬溝通


六,績效評估與考核

1、績效管理的本質(zhì)

2、績效指標(biāo)與權(quán)重

3、績效考核的誤區(qū)


七,對應(yīng)團(tuán)隊綜合疲勞癥

1、團(tuán)隊與綜合疲勞癥

2、對應(yīng)團(tuán)隊綜合疲勞癥的原則及方法

3、對應(yīng)團(tuán)隊綜合疲勞癥的幾個技巧


 

廖少昆老師的其它課程

一、企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)的要求1、關(guān)于培訓(xùn)認(rèn)識上的幾個誤區(qū)2、企業(yè)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容3、崗位管理對培訓(xùn)的要求4、培訓(xùn)可以為企業(yè)解決那些問題?5、企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)有的5大特色二、培訓(xùn)需求分析體系1、崗位職責(zé)與培訓(xùn)需求2、培訓(xùn)需求分析依據(jù)的來源3、分析的方法4、培訓(xùn)需求分析的實(shí)用工具設(shè)計5、培訓(xùn)需求的假象三、課程體系與講師隊伍1、年齡與學(xué)習(xí)2、培訓(xùn)羅盤3、課程設(shè)計的原則4、

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課程大綱一、人力資源規(guī)劃:1、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置;2、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整與分析3、企業(yè)人員供給需求分析4、企業(yè)人力資源制度的制定5、人力資源管理費(fèi)用預(yù)算的編制與執(zhí)行。二、人力資源的招聘與配置:1、招聘需求分析2、工作分析和勝任能力分析3、招聘程序和策略4、招聘渠道分析與選擇5、招聘實(shí)施6、特殊政策與應(yīng)變方案7、離職面談8、降低員工流失的措施三、人力資源培訓(xùn)和開發(fā)

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一為何缺乏執(zhí)行力1、關(guān)于執(zhí)行力2、沒有執(zhí)行力的表現(xiàn)3、執(zhí)行力是工作意愿與能力的總和二,執(zhí)行力與工作量1、提升執(zhí)行力不等于增加工作強(qiáng)度2、精確領(lǐng)會是執(zhí)行的前提3、案例三,思考的力量1、思考是成長的唯一途徑2、工作行為與“自我療傷”四,匯報的科學(xué)1、匯報的一般形式2、必須需要匯報的幾種情況五,協(xié)調(diào)與溝通1、溝通的原則2、溝通三個環(huán)節(jié)六,計劃管理1、計劃的方法2、

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