《全員執(zhí)行力必須到位》

  培訓(xùn)講師：鐘明輝

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鐘明輝
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《全員執(zhí)行力必須到位》詳細(xì)內(nèi)容

《全員執(zhí)行力必須到位》

**單元：執(zhí)行力之概論  

 1、思考：什么是執(zhí)行力？

 2、執(zhí)行力：企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題

 3、透過“加西亞”看中國企業(yè)執(zhí)行力

 4、在你的企業(yè)之中找到“加西亞”的羅文

 5、戰(zhàn)略在好沒有執(zhí)行都是空談

 6、全員沒有執(zhí)行力，企業(yè)喪失競爭力

 7、企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工

第二單元：影響企業(yè)執(zhí)行的幾種原因？

 1、目標(biāo)不確定    2、渠道不暢通   3、人員不到位。

 4、職責(zé)不清楚    5、輕重不分     6、跟蹤不到位。

 7、責(zé)任心喪失    8、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一   9、培訓(xùn)跟不上。

第三單元：鎖定責(zé)任就提升員工執(zhí)行力

 1、什么是責(zé)任？什么是責(zé)任內(nèi)涵？

 2、“是不是”我的責(zé)任和“該不該”承擔(dān)責(zé)任的區(qū)別

 3、員工為什么不承擔(dān)責(zé)任？

 4、企業(yè)到底是加強(qiáng)責(zé)任意識還是解決責(zé)任問題？為什么？

 5、 什么是責(zé)任意識、責(zé)任能力、責(zé)任行為、責(zé)任制度和責(zé)任成果？

 6、探討：透過“范跑跑和蔣小娟”看自己什么？

 7、電影教學(xué)：從普通民警走向市局副政委的成功奧秘

 8、工作就是責(zé)任，“不作為”就是責(zé)任心“缺失”；

 9、責(zé)任是業(yè)績提升的有力保障；

 10、責(zé)任的位置——為誰負(fù)責(zé)？對誰負(fù)責(zé)？

 11、履行責(zé)任要關(guān)注細(xì)節(jié)，責(zé)任離開了執(zhí)行，都是空談。

 12、課程體驗：《我是責(zé)任者，責(zé)任不可推卸》

第四單元：說對話辦對事：溝通無障礙、執(zhí)行有保障

  1、溝通目的：鼓舞他人的行動

  2、溝通步驟：解碼、編碼、反饋

  3、溝通底線：說對方想聽的，聽對方想說的

  4、溝通策略一：與對方頻道同步（同理心）

  5、溝通策略二：如果…更好…

  6、溝通策略三：銷售你的建議（FAB）

  7、關(guān)于溝通的實戰(zhàn)演練：《撕紙練習(xí)》  

第五單元：革除執(zhí)行五大陋習(xí)，全員“執(zhí)行才會到位”

1、“講過了”就“盯”

2、“我不會”就“練”

3、“不可能”就“逼”

4、“沒辦法”就“想”

5、“找借口”就“沒有任何借口”

6、不是“做事”，而是“做成事”

7、全員執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行

8、全員如何執(zhí)行才算“到位”

9、“不允許在車間大小便”海爾的當(dāng)年

10、海爾“的76臺冰箱對我們的啟示

第六單元：執(zhí)行就是為企業(yè)做結(jié)果，結(jié)果就是生產(chǎn)力

1、任務(wù)不等于結(jié)果

2、職責(zé)不等于結(jié)果

3、態(tài)度不等于結(jié)果  案列：買火車票的故事

4、消滅工作中的形容詞，“差不多，還可以”

5、員工要很明白工資從哪里來的？

6、工作不是做了就行，上班就好，而是忘記下班的時間

7、把你的想法變成行動，把行動變成結(jié)果

8、為企業(yè)做結(jié)果對自己的好處？

9、不為企業(yè)做結(jié)果，降低標(biāo)準(zhǔn)的壞處？

10、電影教學(xué)：《孫武斬殺愛妃》，記住心中的那個“卒長”

11、做好企業(yè)號老板的“九段秘書”

12、做全員執(zhí)行力需要不放棄“從孬兵走向兵王對我的啟示”

第七單元：五種正能量力，提速全員執(zhí)行力

 1、感恩：感恩企業(yè)、老板、同事

 2、動力：挖掘動力讓員工跑起來

 3、付出：人在做事，天在看

 4、忠誠：為什么要對企業(yè)“忠誠”

 5、承諾：對企業(yè)、工作公眾承諾

 

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