《聯(lián)通營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》
《聯(lián)通營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》詳細(xì)內(nèi)容
《聯(lián)通營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》
**模塊: 聯(lián)通營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念篇
1.員工角色定位與自我認(rèn)知
2.如何讓卓越的服務(wù)理念體現(xiàn)在服務(wù)行為中?
3.服務(wù)不僅是用嘴,而且要用心。
4.服務(wù)意識決定服務(wù)行為,服務(wù)行為決定服務(wù)結(jié)果
5.良好的職業(yè)心態(tài)
案例分享與小組研討
案例:服務(wù)意識正反案例分享。
研討:如何塑造“快樂服務(wù)”的工作心態(tài)?
第二模塊:成功的職業(yè)形象塑造篇
一.儀容、儀表禮儀專項訓(xùn)練
1、“首應(yīng)效應(yīng)”即**印象的重要性
---客戶永遠(yuǎn)不會給你第二次機會重新建立你的**印象
2、發(fā)型、面容、化妝、制服、襯衫、工牌、領(lǐng)帶、鞋襪等要求
---得體職業(yè)形象讓您價值百萬
3、女士職業(yè)裝六大禁忌 男士穿制服“三個三”原則
4、服飾禮儀:“職業(yè)裝穿出職業(yè)形象”
5、配飾禮儀:畫龍點睛配飾技巧
6、化妝禮儀:“三分長相,七分打扮”
7、儀容禮儀:專業(yè)儀容10細(xì)節(jié)
8、男士與女士儀容儀表自檢與互檢訓(xùn)練
案例分享:
二.優(yōu)雅行為舉止禮儀專項訓(xùn)練
(一)、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)站姿訓(xùn)練
(二)、端莊的服務(wù)坐姿訓(xùn)練
(三)、穩(wěn)健的服務(wù)走姿訓(xùn)練
(四)、大方的服務(wù)蹲姿訓(xùn)練
(五)、得體的手勢與雙手遞送規(guī)范訓(xùn)練
(六)、眼神與完美表情訓(xùn)練用“肯尼迪的眼神”與顧客交流
(七)、鞠躬禮及肢體動作適當(dāng)場景應(yīng)用訓(xùn)練
(八)、開關(guān)門的禮儀訓(xùn)練
(九)、 迎接與引領(lǐng)客戶禮儀訓(xùn)練
(十)、全體聯(lián)通營業(yè)廳員工綜合通關(guān)訓(xùn)練
第三模塊:聯(lián)通營業(yè)廳員工接待與服務(wù)禮儀篇
一.營業(yè)柜臺服務(wù)六流程
【1】迎接:站相迎、誠請坐 【2】了解:笑相問、雙手接
【3】辦理:快速辦、巧提示 【4】推薦:巧引導(dǎo)、善推薦
【5】成交:巧締結(jié)、快速辦 【6】送客:雙手遞、起立送
二.體驗區(qū)服務(wù)禮儀
(一)、體驗區(qū)引導(dǎo) (二)、體驗區(qū)產(chǎn)品呈現(xiàn)
(三)、體驗區(qū)體驗指導(dǎo) (四)、體驗區(qū)溝通
三.等待區(qū)服務(wù)禮儀
(一)、客戶稱呼禮儀 (二)、客戶咨詢禮儀
(三)、給客戶派單禮儀 (四)、客戶服務(wù)手勢、引導(dǎo)禮儀
(五)、客戶電梯、進(jìn)出門禮儀 (六)營業(yè)廳常用服務(wù)用語禮儀訓(xùn)練
四.陪客走路、迎客、送客禮儀、會客位次禮儀
五.電話接待流程禮儀
【1】電話接聽、撥打的禮儀原則 【2】座機電話禮儀
【3】移動手機“三不”原則
第四模塊:聯(lián)通營業(yè)廳員工高效溝通技巧篇
一、影響溝通效果的因素分析
二、客戶溝通技巧
①一般將客戶性格分為“紅、黃、藍(lán)、綠”四種性格
②學(xué)習(xí)、掌握四種性格各自具備的特征
③解讀不同客戶性格特征
④如何快速準(zhǔn)確判斷顧客性格,并采用針對性的溝通模式
A.從面部表情判斷顧客性格
B.從肢體動作、站姿、坐姿、走資判斷顧客性格
C.從客戶喜好及對待金錢的態(tài)度判斷顧客性格
D.從拿包姿勢判斷客戶性格
E.從交談反應(yīng)判斷客戶性格
F.如何與不同性格客戶打交道
紅色性格的——溝通特點及心理需求 黃色性格的——溝通特點及心理需求
藍(lán)色性格的——溝通特點及心理需求 綠色性格的——溝通特點及心理需求
三、營造溝通氛圍,聆聽對方核心需求
四、溝通六件寶:微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽、“三明治”
五、深入對方情境
1、探索客戶心理冰山 2、進(jìn)入客戶的心理世界(聆聽與觀察)
3、如何站在對方立場進(jìn)行溝通 4、進(jìn)入對方心理舒適區(qū)
第五模塊:營業(yè)廳客戶抱怨投訴的處理技巧篇
一、客戶抱怨投訴心理分析
【1】客戶三種心理 【2】產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因
【3】客戶抱怨產(chǎn)生的過程 【4】客戶抱怨投訴目的與動機
【5】超越客戶滿意的三大策略
二、處理客戶投訴宗旨:客戶滿意**大 VS 公司損失**小
三、處理客戶投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
四、常見錯誤處理客戶抱怨投訴的方式
【1】只有道歉沒有進(jìn)一步行動、把錯誤歸咎到客戶身上
【2】做出承諾卻沒有實現(xiàn)、完全沒反應(yīng)
【3】粗魯無禮、逃避個人責(zé)任
【4】非語言排斥、質(zhì)問客戶
【5】語言地雷、忽視客戶的情感需求
五、影響處理客戶不滿抱怨投訴效果的三大因素
1、處理時的溝通語言 2、處理的方式及技巧 3、處理時態(tài)度、情緒、信心
六、客戶抱怨投訴處理的六步驟
1、耐心傾聽 2、表示同情理解或真情致歉
3、分析原因 4、提出公平化解方案
5、獲得認(rèn)同立即
金迎老師的其它課程
《如何當(dāng)好一名辦公室主任》 03.08
《如何當(dāng)好一名辦公室主任》課程大綱【培訓(xùn)前言】有人說:辦公室主任(行政經(jīng)理、綜合部長)位高權(quán)重;也有人說:辦公室嘛,不是業(yè)務(wù)部門,有它沒它無關(guān)大局。有人說:辦公室主任離領(lǐng)導(dǎo)近,天子身邊;也有人說:伴君如伴虎。有人說:辦公室是綜合部門,得是全才;也有人說:辦公室嘛,就是個大事務(wù),沒啥含金量。有的辦公室主任很累,一天到晚腳不沾地忙個不停,卻總是挨批評;也有的辦公
講師:金迎詳情
《管理者角色轉(zhuǎn)變與溝通力》 03.08
《管理者角色轉(zhuǎn)變與溝通力》培訓(xùn)課程大綱【課程收益】1、使參訓(xùn)人員適應(yīng)轉(zhuǎn)崗需求,調(diào)整角色,調(diào)整態(tài)度,應(yīng)對變化2、強化從管家向管理者的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài)轉(zhuǎn)變3、了解企業(yè)管理的核心方法及技能5、提高學(xué)員的溝通能力【授課對象】新晉管理者【授課時間】1天(6課時)【課程特色】1、理論+實際:管理理論的精辟必須聯(lián)系本職工作才可以使得學(xué)員有實用價值,課程中培訓(xùn)師將用豐富的
講師:金迎詳情
《新時代辦公室綜合管理技能提升培訓(xùn)班》 12.11
《新時代辦公室綜合管理技能提升培訓(xùn)班》課程大綱【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)面臨的競爭日益激烈,企事業(yè)單位對辦公室行政管理工作的專業(yè)素質(zhì)也提出更高的要求,辦公室行政管理工作人員如果沒有受過系統(tǒng)的專業(yè)知識和技能的訓(xùn)練,僅憑自我認(rèn)知是無法站在全局的視野做好辦公室行政管理工作的;很多時候想為領(lǐng)導(dǎo)做得更多,卻總是被動地顧此失彼完成一些事務(wù)性的工作,很難“想領(lǐng)導(dǎo)所想,急領(lǐng)導(dǎo)所急
講師:金迎詳情
《銀行中年員工適崗轉(zhuǎn)崗心態(tài)素養(yǎng)提升》課程大綱【課程收益】對社會和企業(yè)目前的現(xiàn)象有正確的認(rèn)知和理解?。2、對自己有客觀清醒的分析和重新的職業(yè)和生活定位。?3、學(xué)會調(diào)正心態(tài)的具體方法和思維方式,樹立感恩意識,共贏意識和危機意識。?4、用正確的方法自我安慰、自我調(diào)節(jié)、自我提升、自我成長,重新成功。?5、樹立信心,發(fā)現(xiàn)美好,把握當(dāng)下,適度發(fā)泄,生氣不如爭氣。?6、不
講師:金迎詳情
《做幸福健康的職業(yè)女性》(0.5天版) 11.25
《做幸福健康的職業(yè)女性》課程大綱【課程背景】現(xiàn)代社會,職場女性不但要在職場中實現(xiàn)自我價值,還需要照顧到家庭,壓力相對來說會比較大,而且這個社會對女性的要求也已經(jīng)越來越高,希望我們不但實現(xiàn)經(jīng)濟獨立,還要實現(xiàn)心理獨立。那如何做一名幸福健康的職女性、擁有平衡的讓自己無憾的人生?【課程收益】1.掌握事業(yè)、家庭、家庭、自我平衡的技巧。2.掌握實現(xiàn)自我成長,擁有自如人生
講師:金迎詳情
《職業(yè)女性如何平衡工作與家庭》課程大綱【課程收益】通過課程講解使學(xué)員了解平衡工作與家庭的關(guān)系是人人渴望的一種美好的生活狀態(tài)。通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握平衡工作與家庭的具體方法。通過學(xué)習(xí)使學(xué)員迸發(fā)工作的激情時刻,享受生活的美好狀態(tài)?!菊n程時間】3小時/半天【培訓(xùn)方式】激情講授、案例解析、視頻教學(xué)、情景教學(xué)、互動教學(xué)【培訓(xùn)對象】全體女性職工(男性員工也可參加)【課程內(nèi)容
講師:金迎詳情
《職業(yè)生涯規(guī)劃》 11.25
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱【課程收益】1、樹立新進(jìn)員工的職業(yè)意識、提高自我認(rèn)知。2、增進(jìn)職業(yè)認(rèn)知、確立職業(yè)目標(biāo)。3、增強學(xué)習(xí)動力、幫助自己事業(yè)取得成功?!菊n程對象】新入職員工【課程時間】6課時/天【培訓(xùn)形式】理論講授、職業(yè)興趣測試、游戲穿插、分組研討、頭腦風(fēng)暴、案例分析、互動點評【課程內(nèi)容】第一章:職業(yè)生涯理論什么是職業(yè)生涯?職業(yè)選擇理論(職業(yè)效價與職業(yè)概
講師:金迎詳情
《員工職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)塑造》課程大綱【課程目標(biāo)】?1.呼喚感恩心態(tài),激發(fā)使命感和責(zé)任感;2.明確工作的意義,了解個人成長發(fā)展與企業(yè)的關(guān)系;3.建立目標(biāo),追求成長;4.控制情緒,塑造陽光心態(tài);5.順利進(jìn)入職業(yè)化軌道,與企業(yè)共同發(fā)展,共享未來?!菊n程對象】全體員工【課程時間】1天/6課時【培訓(xùn)形式】講解演繹、案例解析、分組研討、頭腦風(fēng)暴、故事分享、視頻教學(xué)等【
講師:金迎詳情
《職業(yè)心態(tài)塑造》 11.25
《職業(yè)化心態(tài)塑造》課程大綱【課程收益】1.幫助員工認(rèn)識企業(yè),理解企業(yè)人的思維方式;2.感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度;3.快速進(jìn)入職業(yè)化角色,獲得承擔(dān)崗位責(zé)任的自信;4.提高職業(yè)化素質(zhì),掌握現(xiàn)代企業(yè)員工必須具備的職業(yè)化素質(zhì)?!菊n程時間】1天/6課時【課程對象】新員工【課程形式】游戲?qū)?、故事分享、案例分析、小組研討、頭腦風(fēng)暴、互動發(fā)表等【課程
講師:金迎詳情
《智慧處理人際關(guān)系》 11.25
《智慧處理人際關(guān)系》課程大綱【課程收益】1、用心理滋養(yǎng)的獨特方式,與上級、同事進(jìn)行靈魂溝通,領(lǐng)會什么才是最恰當(dāng)?shù)慕浑H尺度,提升溝通力,傳遞正能量,增值個人魅力。2、真誠地探索當(dāng)代家庭婆媳關(guān)系的“雷區(qū)”,修復(fù)家庭關(guān)系裂痕,提升夫妻雙方和諧幸福指數(shù)。【學(xué)員對象】企業(yè)管理者、全體員工【授課方式】講解、案例解析、故事分享、經(jīng)驗分享、自我書寫、冥想等【課程時間】3課時
講師:金迎詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16225
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14202