“管理的手筋”——管理者的問題分析與解決能力提升

  培訓(xùn)講師：張劍

講師背景：
張劍老師招聘+績效+薪酬+戰(zhàn)略HR管理+公文寫作精通高效招聘/BSC+KPI績效管理/3PM薪酬全面人力資源管理/戰(zhàn)略績效管理專家“招聘解決金字塔模型”創(chuàng)始人中山大學(xué)EMBA注冊管理咨詢師PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師高級人力資源管理師北大、浙大、中 詳細(xì)>>

張劍
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“管理的手筋”——管理者的問題分析與解決能力提升詳細(xì)內(nèi)容

“管理的手筋”——管理者的問題分析與解決能力提升

**單元 認(rèn)識問題——什么是問題？

一、解決問題提升職場競爭力

1、沒有問題就是**大的問題

2、經(jīng)理人不能解決問題的原因

3、什么是問題？

【小組討論】為什么要學(xué)習(xí)問題分析與解決？如何解決問題？

【案例分析】手機(jī)行業(yè)大佬的問題、聰明的猶太人、一個帝國的意外滅亡

【實戰(zhàn)演練】你的問題在哪里？這些是誰的問題？

二、問題與問題管理

1、問題的分類與管理

2 顯現(xiàn)型問題

2 設(shè)定型問題

2 未來型問題

2、設(shè)定課題，決定優(yōu)先等級

3、分析原因，采取應(yīng)對策略

【小組討論】王先生該怎么做？

【實戰(zhàn)演練】確定相關(guān)行為所解決問題的類型、根據(jù)問題現(xiàn)象制定應(yīng)對策略


第二單元 找到問題——如何發(fā)現(xiàn)問題？

一、問題思考的原則

1、事實原則

2、二八原則

3、假設(shè)原則

【案例分析】尋找現(xiàn)象背后的事實、HW的壓強(qiáng)原則、HDL的客戶服務(wù)、泄密的微笑

【小組討論】如何提升公司銷售？土豪的計算思路

二、問題發(fā)現(xiàn)的方法

1、提問法

2、分解法

3、觀察與調(diào)查法

4、計算與比較法

5、逆向思維法

【實用工具】5WHY提問法、5W2H提問法

【案例分析】教授的觀察力實驗、杜邦分析法在財務(wù)管理中的應(yīng)用

【小組討論】以下比較方法正確嗎？專家的問題在哪里？如何提升問題發(fā)現(xiàn)力？

三、問題表達(dá)的要點

1、問題表達(dá)的重要性

2、問題表達(dá)的常見錯誤

3、問題表達(dá)的關(guān)鍵要素

4、問題表達(dá)的方法

【案例分析】哥倫比亞航班事件、某企業(yè)的十大管理問題

【互動游戲】問題小測試

【小組討論】哪個標(biāo)語更有效？問題該如何正確表達(dá)？


第三單元 分析問題——如何找到問題根源？

一、問題分析的流程

1、界定問題的目標(biāo)

2、識別可能的原因

3、評估可能的原因

4、確認(rèn)真正的原因

【實用工具】頭腦風(fēng)暴法

【案例分析】晶體管的發(fā)明、某家具企業(yè)技術(shù)問題分析

【小組討論】蘇軍該怎么辦？他賺了多少錢？銷售話術(shù)如何優(yōu)化？

二、問題分析的常用方法

1、分類法

2、對比法

3、ABC分析法

4、要因分析法

【實用工具】邏輯樹、MECE原則、魚骨圖、原因冰山模型

【案例分析】我國工業(yè)企業(yè)利潤增長情況分析、HW的手機(jī)運營戰(zhàn)略

【實戰(zhàn)演練】生產(chǎn)出貨延誤原因分析


第四單元 解決問題——如何決策并終結(jié)問題？

一、問題解決的基礎(chǔ)

1、看清問題的本質(zhì)

2、正確把握內(nèi)外部環(huán)境

3、避免決策的誤區(qū)

【實用工具】PEST分析模型、3C分析模型、SWOT分析模型、六頂思考帽

【案例分析】四種典型的偽問題分析

【小組討論】如何自救？該項個人投資如何決策？

二、問題決策的流程

1、明確決策目的與標(biāo)準(zhǔn)

2、評估選擇方案

3、評估決策風(fēng)險

4、作出**終決策

【實用工具】配對比較法、加權(quán)評估法、線性評估法、期望收益法、取大法、后悔值評估法

【案例分析】某公司復(fù)印機(jī)決策實例、某安全生產(chǎn)事件處理決策實例、某飲料包裝更換方案評估

【小組討論】以下問題如何決策？

【實戰(zhàn)演練】某企業(yè)建設(shè)項目方案評估


第五單元 預(yù)防問題——如何提升問題解決能力？

一、改變思維力讓問題解決更有效

1、主動性思維提升防御力

2、結(jié)構(gòu)化思維提升分析力

3、創(chuàng)新性思維提升創(chuàng)造力

【實用工具】問題預(yù)路徑圖、奧卡姆剃刀原則、多米諾骨牌效應(yīng)、波士頓矩陣、四象限原則

【案例分析】神奇的乘客、大數(shù)據(jù)改變世界、埃菲爾鐵塔的故事、NBA的規(guī)則

【小組討論】如何有效完成家務(wù)？如何提升結(jié)構(gòu)化思維能力

【互動游戲】5秒鐘速記

二、提升溝通力讓問題解決更輕松

1、提問的技巧

2、說服的技巧

【實用工具】論題模型、GROW提問模型

【案例分析】某公司年輕員工群體態(tài)度問題解決分析

【小組討論】幾組問題的區(qū)別、如何幫助解決小王的問題？

【實戰(zhàn)演練】論題與提問設(shè)計

 

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“組織能力提升”——經(jīng)理人卓越管理賦能主講：張劍（2天）【課程背景】人才是企業(yè)最寶貴的資源，組織是人才賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)；個體能力只有轉(zhuǎn)化成組織能力才更有價值，組織能力的提升應(yīng)遵循組織績效為主，個體績效為輔的原則，實現(xiàn)企業(yè)組織與人才個體能力的雙螺旋上升。在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著技術(shù)的顛覆、業(yè)務(wù)發(fā)展不確定性的增加，誰能前瞻性的明確組織與人才戰(zhàn)略，強(qiáng)化組織與人才

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“向谷歌學(xué)習(xí)”——OKR敏捷績效管理與創(chuàng)新主講：張劍（2天）【課程背景】在當(dāng)今天不確定時代，企業(yè)老板或職業(yè)經(jīng)理人最大的挑戰(zhàn)便是如何快速實現(xiàn)公司目標(biāo)，尤其是對于IT、互聯(lián)網(wǎng)、高科技以及其他行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)來說，常常面臨計劃不如變化快的場景。他們需要面對如何開辟藍(lán)海、如何主動創(chuàng)新、如何引導(dǎo)消費、如何激勵員工的挑戰(zhàn)，此時基于明確目標(biāo)和相對固定指標(biāo)的傳統(tǒng)KPI績效管理

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“戰(zhàn)略性人力資源管理”——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展主講：張劍（2天）【課程背景】據(jù)美國《財富》雜志報道，美國中小企業(yè)平均壽命不到7年，大企業(yè)平均壽命不足40年。而中國的中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年，集團(tuán)企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國每年倒閉的企業(yè)約10萬家，而中國約100萬家，是美國的10倍。細(xì)細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)我國企業(yè)曾經(jīng)做大的不少，但能持續(xù)發(fā)展由大到強(qiáng)的卻廖

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“制度的力量”——5+1制度設(shè)計與管理技巧（國作登字-2017-A-00370990）主講：張劍（2天）【課程背景】※痛點1｜文件不成體系：文出多門，缺乏整體規(guī)劃，搞不清有多少制度，制度文件成為擺設(shè)；※痛點2｜格式編號混亂：中西混雜，版式字體亂用，編號或隨意或冗長，標(biāo)識功能不清晰；※痛點3｜制度缺乏靈魂：缺乏業(yè)務(wù)思考，底層規(guī)則無思考或不清晰，制度成山問題依舊

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