《TTT培訓(xùn)》課綱-2天
《TTT培訓(xùn)》課綱-2天詳細(xì)內(nèi)容
《TTT培訓(xùn)》課綱-2天
【TTT培訓(xùn)課程】大綱
培訓(xùn)目標(biāo)
為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師讓每個人了解自身特點，發(fā)揮所長，克服授課短板
通過實踐掌握與授課的方法與技巧
培訓(xùn)課時：1.5-2天
授課形式：
演練、點評、視頻教學(xué)、心理學(xué)實驗、案例
培訓(xùn)大綱
第一部分：培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論：培訓(xùn)成人要有三把刷子
內(nèi)訓(xùn)師常見癥狀
成人學(xué)習(xí)的特點
培訓(xùn)師的職業(yè)角色1、課程設(shè)計者——編2、活動組織者——導(dǎo)3、內(nèi)容表達(dá)者——演
培訓(xùn)師的講臺6棱鏡：
親和、熱情、幽默、接納、尊重、贊美
第二部分：TTT表達(dá)藝術(shù)
神采飛揚——遇見最好的自己
講師授課的種種緊張現(xiàn)象、
原因：環(huán)境是結(jié)果，思想是原因！心理學(xué)原理：墨菲定律
激情滿滿，輕裝上陣：激情、輕松
做最好自己的四種方法
理直氣壯——內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)語言聲音表達(dá)技巧
氣息發(fā)音法：胸腹腔共鳴、氣沉丹田
氣息控制訓(xùn)練：吸氣、呼氣、換氣
方法：高氣場“紙動”呼吸練習(xí)法+一口氣打棗訓(xùn)練法
培訓(xùn)師魅力聲音的四項訓(xùn)練1聲音穿透力強、2吐字清晰有力、3節(jié)奏抑揚頓挫、4語調(diào)聲情并茂
方法+訓(xùn)練：最佳練習(xí)方式——朗誦繞口令
語言魅力修煉：
邏輯清晰：堅持總分總結(jié)構(gòu)
語言精煉：精煉準(zhǔn)確、去掉口頭禪
鏗鏘有力：善用排比、對仗
形象逼真：比喻、演繹到位
眼明手快——內(nèi)訓(xùn)師肢體語言表達(dá)技巧
1.明送秋波：直視-虛視-環(huán)視-遙視眼神交流時注意事
2、培訓(xùn)師手法授課中的三種基本手勢
訓(xùn)練：手勢不練不成形——指揮家學(xué)習(xí)法：打開手勢！
3、身法：“身動”制造“生動”培訓(xùn)師的站法、坐法與步法
4、培訓(xùn)師的上場與退場
5、訓(xùn)練：展現(xiàn)你的風(fēng)采：一分鐘風(fēng)采展示
收放自如——內(nèi)訓(xùn)師控場互動技巧
培訓(xùn)師控場：
內(nèi)心：胸有成竹、從容淡定
環(huán)境：盡收眼底、隨時調(diào)整
控場技巧：
控場：
1三分鐘一調(diào)動：看、讀、問
2五分鐘一轉(zhuǎn)場：講案例、用素材、行動體驗
3互動：把控學(xué)員的注意力與良好情緒
控人：應(yīng)付困難的局面1自身的困難、2應(yīng)對各種不同學(xué)員、3應(yīng)對學(xué)員提問
控時：時間的把控
常用的六種授課方法
講授法
演示法
研討法
視聽法
角色扮演法
案例分析法
第三部分：TTT結(jié)構(gòu)設(shè)計
培訓(xùn)課程的三大經(jīng)典結(jié)構(gòu)：虎頭、熊肚、豹尾
設(shè)計開場的5種方法
結(jié)尾高潮造勢的5種技巧
現(xiàn)場設(shè)計與訓(xùn)練開場結(jié)尾
駕馭明暗兩條線：
明線：內(nèi)容邏輯線、暗線：教學(xué)方法線
0124460講與練完美結(jié)合，
將知識轉(zhuǎn)化為你的技能！
講與練完美結(jié)合，
將知識轉(zhuǎn)化為你的技能！
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《職業(yè)生涯規(guī)劃與高情商溝通》 02.26
《職業(yè)生涯規(guī)劃與高情商溝通》培訓(xùn)大綱在企業(yè)發(fā)展中，您是否經(jīng)常為下面的問題而煩惱：總是覺得招聘不到合適的員工，招聘到合適的人，又往往留不住？員工在企業(yè)培養(yǎng)成熟了，員工卻跳槽而為別人做了嫁衣？還有的老員工混成了老油條，心理不平衡、時常抱怨，嚴(yán)重影響團隊士氣？所有這些現(xiàn)象歸根到底是因為缺乏核心員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，沒有從根上解決員工的成才、發(fā)財、快樂工作、乃至做事業(yè)
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知人知心的溝通技術(shù)兩天課程的投資，可以幫您解決以下問題：–如何通過人的行為表現(xiàn)，來知道其內(nèi)心想法–理解和并接受：人和人如此不同，無法逃避，無法改變別人，只能調(diào)整自己掌握依據(jù)行為進(jìn)行溝通風(fēng)格判斷的方法（類比、案例、學(xué)員練習(xí)）掌握從事情看人的內(nèi)心需要的工夫–如何通過調(diào)整自己的行為，與不同人盡快建立信任–怎樣通過體現(xiàn)同理心，讓別人覺得舒服理解同理心并學(xué)會表達(dá)同理心
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《知人知心的人際溝通技術(shù)》 02.26
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《職場商務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱》 02.26
【職場商務(wù)禮儀】培訓(xùn)大綱講師：韓麗同樣是商務(wù)洽談，為何有人頻頻被拒；同在一個店，為何她的業(yè)績總比我高？同樣價位的服裝，為何有人搭配得高貴典雅、風(fēng)度翩翩，有人卻穿什么都沒范兒？“有禮走遍天下，無禮寸步難行”，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，企業(yè)間的參考、合作越來越頻繁?？蛻艚哟乃?、員工的行為舉止將不僅反映個人的形象和素質(zhì)，更是公司形象、管理水平、產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水準(zhǔn)的
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?【團隊建設(shè)之高效協(xié)作與執(zhí)行】 講師：韓麗?培訓(xùn)目標(biāo)對個人：◆掌握在職場中保持快樂的秘笈；◆了解認(rèn)識壓力及其來源，學(xué)會管控工作壓力；◆面對職場打擊、挫折時的應(yīng)對策略與方法；對企業(yè)：◆增強團隊凝聚力◆掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧◆增強團隊合作的默契度。◆進(jìn)一步改善學(xué)員自身執(zhí)行意識，傳授高執(zhí)行工具◆強化團隊執(zhí)行力，現(xiàn)場演練打破“部門墻”?培訓(xùn)課時：1
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《壓力與情緒管理培訓(xùn)大綱》 02.26
【中年人壓力與情緒管理】培訓(xùn)大綱主講韓麗接近或者已經(jīng)天命之年，是真正意義上的生命的成熟季。四十到五十的生命，有著豐富的閱歷，讓無論平靜或跌宕的人生，都寫滿故事，一步步走過的時間，鐫刻著點滴過往的酸甜苦辣。人到中年，正是體魄健全，精力充沛，知識淵博，經(jīng)驗豐富，事業(yè)有成的人生最佳時期。同時也是充滿矛盾，耐受刺激與沖突，心理壓力最大的時期，也是疾病發(fā)生最多的“危險
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