《化繭為蝶——優(yōu)秀員工的職業(yè)化修煉》

  培訓(xùn)講師:劉靜

講師背景:
劉靜老師職場效能提升專家14年職場效能管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)祥_大學(xué)勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士在讀國家心理咨詢師二級AACTP國際注冊培訓(xùn)管理師AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師曾任:天津現(xiàn)代集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)曾任:天獅集團(tuán)海外培訓(xùn)經(jīng)理/總部課程開發(fā)經(jīng)理曾任:中德住房儲 詳細(xì)>>

劉靜
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《化繭為蝶——優(yōu)秀員工的職業(yè)化修煉》詳細(xì)內(nèi)容

《化繭為蝶——優(yōu)秀員工的職業(yè)化修煉》

化繭為蝶——優(yōu)秀員工的職業(yè)化修煉

課程背景:
企業(yè)之間的競爭,就是企業(yè)人才的競爭。員工的職業(yè)化程度和職業(yè)競爭力是決定組織
戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。我們可以看到很多的企業(yè),由于職業(yè)化的缺乏,造成員工效率低下、缺
乏對組織和工作的認(rèn)同,忠誠度較低。公司的業(yè)務(wù)下滑或者增長困難,客戶滿意度降低
等等。
為了幫助企業(yè)提升組織戰(zhàn)斗力,提升員工的職業(yè)素養(yǎng)和績效,我們特別推出《職業(yè)化好
員工養(yǎng)成記》培訓(xùn)課程,會由內(nèi)而外的幫助員工進(jìn)行職業(yè)化轉(zhuǎn)變與提升。

課程收益:
● 重塑職業(yè)觀,使員工明確職業(yè)的價(jià)值以及我在為“我”工作的理念
● 深化職業(yè)道德如:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)可信等品德的認(rèn)知,在工作中完善行為

掌握積極主動心態(tài)、服務(wù)心態(tài)、感恩心態(tài)中所含的要素和方法,樹立負(fù)責(zé)、敬業(yè)以及合
作的態(tài)度,提升工作融合度和員工忠誠度
● 運(yùn)用時間管理執(zhí)行力提升、自我”精益”管理等方法提升工作效率

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:全體員工
課程方式:講授法+案例分析+互動體驗(yàn)+故事分享+角色演練

課程大綱
第一講:認(rèn)知篇——正確的職業(yè)化認(rèn)知
一、“我們”為何工作
1. 干活:養(yǎng)家糊口,受累遭罪
2. 工作:上班掙錢,安全保障
3. 職業(yè):社會地位,專業(yè)技能
4. 事業(yè):社會貢獻(xiàn),自我價(jià)值
二“我們”的職場困惑
1. 為什么工作中缺乏動機(jī)和激情
2. 為什么我做事領(lǐng)導(dǎo)總是不滿意
3. 為什么我總得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識與提拔
4. 做那么多年,我為什么找不到前進(jìn)的方向
5. 我如何提升職業(yè)競爭力
三、煩惱的“兩類人”
1. 公司“新員工”——“不得法”,不知道怎么辦
2. 公司“老員工”——"不看好,不改變,想穩(wěn)定”
四、職業(yè)化的正確認(rèn)知
1. 職業(yè)化的重要性
2. 職業(yè)化的四個層次
1)服從命令、做事專注
2)堅(jiān)守職責(zé)、忍辱負(fù)重
3)講求方法,超出期望
4)堅(jiān)定信念、捍衛(wèi)原則
3. 職業(yè)化模型

第二講:道德篇——良好的職業(yè)道德
1. 誠實(shí)守信
案例:失信帶來的成本
2. 愛崗敬業(yè)
案例:幼兒園虐童事件
3. 勇于擔(dān)當(dāng)
視頻:勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦?br /> 4. 為結(jié)果負(fù)責(zé)
視頻:不同的崗位共同的責(zé)任

第三講:心態(tài)篇—優(yōu)秀的職業(yè)心態(tài)
職業(yè)化心態(tài)1:積極主動
1. 操之在我
2. 影響力圈與關(guān)注圈
職業(yè)化心態(tài)2:開放包容
開放包容創(chuàng)造更好的機(jī)會和可能
職業(yè)化心態(tài)3:合作共贏
1. 人際關(guān)系六貌
2. 第三種方法
職業(yè)化心態(tài)4:服務(wù)感恩
1. 我為誰服務(wù),我為誰感恩
案例:不可能完成的任務(wù)
案例:誰制造了拒絕你的門
案例:一次完美的晉升
視頻:團(tuán)隊(duì)的力量
互動:有這樣一件事

第四講:技能篇——高效的職業(yè)技能
一、要事為先
1. 時間管理的難題
視頻:大石頭與小石頭
2. 時間管理四象限
3. 高效時間管理
4. 五個注意事項(xiàng)
二、高效溝通
1. 職業(yè)化溝通六字箴言
2. 傾聽的五個層次
3. 向上溝通
1)如何向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)的程序和要點(diǎn)
2)與各種領(lǐng)導(dǎo)打交道的技巧
3)說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧
案例:你會同意哪個人的方案
自測練習(xí)
4. 向下溝通
1)下達(dá)命令的技巧
視頻:到底是誰的問題
2)贊揚(yáng)部下的技巧
自測練習(xí)
3)批評部下的技巧
自測練習(xí)
5. 平行溝通
1)如何創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境
2)平行溝通的5個要點(diǎn)
案例:我怎么就失敗了
三、贏在執(zhí)行
1. 高效執(zhí)行5+1
2. 6個注意事項(xiàng)
案例:買復(fù)印紙的困惑
四、形象管理
1. 職業(yè)化著裝
2. 職業(yè)化舉止
3. 重要的五個職業(yè)場景
1)會議
2)打電話
3)郵件、微信溝通
4)電梯
5)接待客人
案例:這是一個“以貌取人”職場
互動:下列情況“你”會怎么選

第五講:精進(jìn)篇—走向卓越的保證
一、個人的“精益管理”
1. 做好細(xì)節(jié)管理——三個重要標(biāo)準(zhǔn)
案例:錯別字的“魔咒”
2. 做事的標(biāo)準(zhǔn)
1)別只做領(lǐng)導(dǎo)讓你做的
2)超出“期望“
3)站在領(lǐng)導(dǎo)的立場上
4)要做就做最好
案例:超出期望的"開場PPT"
視頻:不一樣的慈善活動策劃
二、刻意練習(xí)
1. 杰出的真相
2. 什么是刻意練習(xí)
3. 刻意練習(xí)與一般練習(xí)的3個區(qū)別
1)要有明確的目標(biāo)
2)一定要專注
3)努力挑戰(zhàn),走出舒適區(qū)
4. 在工作中刻意練習(xí)
案例:《壯志凌云》
案例:一個遲來的銷售冠軍
5. 3F原則
1)專注(Focus)
2)反饋(Feedback)
3)糾正 (Fix it)
案例:泰戈大滿貫
6. 成為高手的四個階段
1)產(chǎn)生興趣
2)變得認(rèn)真
3)全力投入
4)開拓創(chuàng)新
案例:稻盛和夫“神的啟示”

課程回顧與總結(jié):
1. 分享與總結(jié)
2. 行動計(jì)劃

 

劉靜老師的其它課程

職場人士提升效能的9項(xiàng)精進(jìn)課程背景:人才發(fā)展是各個組織共同關(guān)注的主題,很多的課程幫助企業(yè)在知識和技能方面提升了很多。但是隨著外部對產(chǎn)品和服務(wù)的要求越來越高,變化越來越快,組織越發(fā)期待我們的員工能擁有一個自發(fā)、穩(wěn)固且持續(xù)輸出職場效能的“小馬達(dá)”。他不僅可以助力員工擁有良好的職業(yè)競爭力,獲得更多的成長與價(jià)值感,而且還可以讓組織的成員按照相同的邏輯同頻振動,持續(xù)提

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職業(yè)化高效溝通技巧課程背景:帕特里克?蘭西奧尼曾在《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙》中提及“企業(yè)最根本的競爭優(yōu)勢不是來自資本實(shí)力,發(fā)展戰(zhàn)略,也不是來自于技術(shù),而是來自于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是非常強(qiáng)大且彌足珍貴的?!倍覀冎溃瑘F(tuán)隊(duì)協(xié)作的水平是與他的成員做采用的溝通方式以及具備的溝通水平息息相關(guān)的。職業(yè)化高效溝通培訓(xùn)會系統(tǒng)化的對組織成員進(jìn)行溝通技巧的培訓(xùn)與訓(xùn)練,從知

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從校園到企業(yè)——職場新人素養(yǎng)打造的5“向”修煉課程背景:企業(yè)之間的競爭,就是企業(yè)人才的競爭。員工的職業(yè)化程度和職業(yè)競爭力是決定組織戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。而職場新人是我們企業(yè)的一股新鮮血液,他們有朝氣、有活力,更有潛力,他們決定著企業(yè)未來的競爭水平。然而這些年輕人需要經(jīng)歷的就是一個從職場新人向職業(yè)人快速轉(zhuǎn)化的過程。為了幫助企業(yè)提升組織戰(zhàn)斗力,加速職場新人的轉(zhuǎn)化,我們特

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開啟“爆燃”模式—職業(yè)核心競爭力鍛造課程背景:外部經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,促使不確定性逐漸加劇,保持組織的鮮活和戰(zhàn)斗力成為各個企業(yè)共同關(guān)注的話題。眾多周知,員工的職業(yè)化程度和職業(yè)競爭力的是決定組織戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。然而我們卻經(jīng)常被以下的問題困擾:●為什么企業(yè)付出了那么多的心力和資源去培養(yǎng)員工,而員工卻不領(lǐng)情,忠誠度不高呢?●為什么員工沒有激情,總是懶散,得過且過呢?●為

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提速增效——職場精英15個關(guān)鍵行為鍛造訓(xùn)課程背景:企業(yè)的競爭,就是企業(yè)人才的競爭。具備豐富職場經(jīng)驗(yàn)的員工為企業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。但是隨著時間的推進(jìn),市場的變化,企業(yè)在不同的發(fā)展階段對于人才的要求也會隨之調(diào)整,那么如何對我們曾經(jīng)做出諸多貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行蓄能,幫助他們提升,更好的適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求,突破自我發(fā)展的瓶頸,愉快高效的開展工作成為很多企業(yè)關(guān)注的主題

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