《職業(yè)素養(yǎng)與角色認(rèn)知》
《職業(yè)素養(yǎng)與角色認(rèn)知》詳細(xì)內(nèi)容
《職業(yè)素養(yǎng)與角色認(rèn)知》
職業(yè)素養(yǎng)與角色認(rèn)知
——卓越素養(yǎng)成就卓越人生
課程背景:
當(dāng)下隨著中國經(jīng)濟(jì)日益富強(qiáng),隨著“一帶一路”大政策發(fā)展,人們生活水平與需求日益攀升,產(chǎn)品的競爭壁壘已經(jīng)打破,產(chǎn)品同質(zhì)化終將被替換。?最終對于企業(yè)而言?法模仿、替代、超越的唯獨(dú)是?,?素質(zhì)的?能夠吸引、經(jīng)營?端客戶。一個(gè)缺乏職業(yè)素養(yǎng)的個(gè)人很難做出很突出的業(yè)績。如果沒有良好的職業(yè)素養(yǎng)會抑制企業(yè)的生存與發(fā)展。每個(gè)人都是一棵樹,原本都可以成為大樹,而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達(dá)。如果一線員工的工作表現(xiàn)不能令人稱心如意、賞心悅目的話,那么即使裝修再豪華、市值表現(xiàn)再漂亮,產(chǎn)品收益再可觀也都會令人索然無味。
面對客戶我們是企業(yè)的代表。面對國際市場我們是中國的代表,因此,我們需要我們的員工在服務(wù)意識、產(chǎn)品質(zhì)量以及職業(yè)習(xí)慣職業(yè)道德方面更加全面的認(rèn)識到自己的重要性,提高員工素質(zhì)教育,職業(yè)道德,職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)服務(wù)意識,大局意識,職業(yè)形象刻不容緩!
課程收益:
● 高效展示企業(yè)的社會形象,用高品質(zhì)的服務(wù)創(chuàng)造口碑,贏得企業(yè)份額增長
● 樹立企業(yè)品牌及良好的社會效益
● 提升員工服務(wù)意識,職業(yè)素養(yǎng),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
● 提升員工的職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)精神,通過現(xiàn)象看本質(zhì),掌握服務(wù)的核心
● 通過重塑服務(wù)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化職業(yè)形象,展現(xiàn)肢體語言,掌握溝通技巧、表情訓(xùn)練與職場公關(guān)執(zhí)行等六個(gè)方面,按本色做人,按角色做事。
課程特色:
“愛崗”是“敬業(yè)”的基石,“敬業(yè)”是“愛崗”的升華。贏得五星好評,持續(xù)穩(wěn)定客流增長與穩(wěn)定,樹立品牌良好健康口碑推廣發(fā)展,樹立正確的三觀,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德,通過感恩明白所處,通過學(xué)習(xí)角色定位、形象樹立、以及卓越的職業(yè)道德是我們的追求。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對象:企業(yè)全體員工
課程人數(shù):50~150人
課程方式:知識點(diǎn)講述+案例說明+游戲互動+音樂+實(shí)操練習(xí)小組形式
課程大綱
第一講:職業(yè)素養(yǎng)之“三觀”
一、職業(yè)道德之世界觀
1. 維護(hù)國家及企業(yè)利益
2. 遵守國家法律法規(guī)
3. 尊重職業(yè)
1)拾金不昧
2)尊重自己
3)職業(yè)意識
二、職業(yè)信念之人生觀
案例:袁隆平教授國家利益
1. 行業(yè)初心
1)初心正則人生正
2)按本色做人,按角色做事
三、職業(yè)行為習(xí)慣之價(jià)值觀
1. 個(gè)人習(xí)慣
1)情緒管理
2)時(shí)間管理
2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
四、職業(yè)知識技能之職業(yè)人生表象
1. 業(yè)務(wù)能力,專業(yè)知識
2. 學(xué)習(xí)與進(jìn)取精神
第二講:職業(yè)素養(yǎng)之格局
一、格局意識
1. 大局——團(tuán)隊(duì)意識
案例:春運(yùn)
案例:海外撤華
1)團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)造更大價(jià)值與機(jī)遇
2)不給別人添麻煩
3)包容成就彼此
二、剖析個(gè)人職業(yè)角色背后的意義
1. 贏得口碑認(rèn)證
2. 贏得公司形象
3. 贏得客戶滿意度
4. 贏得尊重與認(rèn)可
5. 維護(hù)國家利益
案件故事:512地震加班事件
第三講:職業(yè)素養(yǎng)之必備條件
一、從業(yè)者心態(tài)
1. 收獲更快的晉升空間
2. 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
案例:實(shí)習(xí)生提前轉(zhuǎn)
3. 認(rèn)清自己獲得同事間融洽關(guān)系
游戲互動:贊美
4. 獲得他人尊重以及成就感
二、職業(yè)素養(yǎng)之職業(yè)形象體現(xiàn)
麥拉賓法則:73855定律
1. 從業(yè)者的儀容
1)男士/女士發(fā)型規(guī)范(符合職業(yè)特點(diǎn)的梳理教學(xué))
2)妝容(妝容要點(diǎn)呈現(xiàn))
3)代表公司的職業(yè)形象(生活與工作對比圖)
2. 從業(yè)者的儀表
1)領(lǐng)帶/絲巾標(biāo)準(zhǔn)系法
2)著裝配飾規(guī)范
3)西裝/絲襪/鞋子高度
3. 從業(yè)者的儀態(tài)
1)自信陽光站姿禮——原立式站姿、交談式站姿
2)端莊大方坐姿禮——5種坐姿呈現(xiàn)(練習(xí))
3)積極向上行姿禮——行走要點(diǎn)
4)優(yōu)雅體態(tài)蹲姿禮——交流式蹲姿
5)尊重表達(dá)端送禮——對于斷送物品的尺度拿捏要點(diǎn)
6)禮貌親切點(diǎn)頭禮——示范尺度要點(diǎn)
7)誠懇謝意鞠躬禮——示范教學(xué)模擬
8)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)禮——禮儀操
9)文明修養(yǎng)遞接禮——呈現(xiàn)
10)社交必備握手禮——順序
11)印象重復(fù)送別禮——形式
4. 廳堂接待迎客技巧
1)形成良好的第一印象
2)整理來賓的名單
3)電話應(yīng)對禮儀
4)辦公區(qū)域整潔
5)迅速建立信任關(guān)系
6)了解客戶需求
5. 有效的溝通過程節(jié)約成本
游戲:溝通技巧/表格游戲
第四講:情商溝通
一、從單項(xiàng)溝通向有效溝通轉(zhuǎn)換
1. 說與做同等重要
1)怎么說
2)說什么
3)如何做
4)做什么
二、致歉禮儀
1. 自我介紹
2. 互相介紹
3. 鞠躬
4. 投訴應(yīng)對技巧
第五講:良好的個(gè)人素養(yǎng)筑夢職場發(fā)展
一、從業(yè)者的執(zhí)行與協(xié)調(diào)
1. 不給別人添麻煩
2. 分工不分家
紙團(tuán)游戲:配合與落地事情
3. 做了與做好之間
4. 好是僅僅不夠的
案例:酒店wifiVS日本君越酒店wifi
二、職業(yè)形象與服務(wù)意識收益
1. 獲得尊重
2. 獲得認(rèn)可
3. 贏得信任
三、從業(yè)者的陽光心態(tài)
1. 突發(fā)與緊急事件
2. 學(xué)會面對,收獲成長
3. 個(gè)人素養(yǎng)體現(xiàn)成就企業(yè)卓越發(fā)展
四、從業(yè)者的感恩之心
游戲:人生五樣(音樂)感恩者見證
1. 感恩者釋放能量
2. 感激者擁抱機(jī)遇
3. 復(fù)盤/合影留念
張琪潤老師的其它課程
《講解員與接待員禮儀》 02.06
講解員與接待員基本禮儀(定制課)——優(yōu)質(zhì)接待禮儀場景化訓(xùn)練課程背景:講解員的職業(yè)特點(diǎn)和組團(tuán)的導(dǎo)游員有著根本上的區(qū)別,是專業(yè)性,知識性和藝術(shù)性的綜合,是溝通博物館,紀(jì)念館、展示館與社會的橋梁,服務(wù)接待的質(zhì)量和水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質(zhì)量,影響著博物館,紀(jì)念館的窗口形象,甚至影響到一個(gè)地區(qū)和國家的形象。講解員服務(wù)禮儀主要通過介紹幫助講解員提升個(gè)人素質(zhì),提
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禮贏商運(yùn)之高規(guī)格商務(wù)禮儀應(yīng)用課程背景:在現(xiàn)今社會中,科學(xué)、信息技術(shù)的透明與普及,產(chǎn)品同質(zhì)化讓產(chǎn)品再難獨(dú)立為王,客戶感觀體驗(yàn)刺激已經(jīng)被點(diǎn)醒,得體、信賴、愉悅的商務(wù)交往界面加上過硬產(chǎn)品,才能抓住合作機(jī)會、市場機(jī)遇,占領(lǐng)市場、擴(kuò)大份額。大廈聳立,非一日之功,地基的基礎(chǔ)決定了樓層高度。物有本末,事有終始,企業(yè)高層、中層、基層的商務(wù)交往能力,影響并決定了企業(yè)與市場交往
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《職業(yè)形象資源管理》(形象類) 02.06
職業(yè)形象資源管理課程背景:企業(yè)專業(yè)化已經(jīng)不僅僅局限于知識,產(chǎn)品,技能,業(yè)務(wù)等領(lǐng)域。更能夠給賓客帶來最直觀的除了環(huán)境以外最深入人心并形成流量傳播的一定是我們的談吐及形象具像化,符合職業(yè),富有個(gè)人特點(diǎn)及色彩。形象的高級感塑造不僅僅局限名人以及潮流,他應(yīng)該貫穿到每一個(gè)個(gè)體當(dāng)中去,個(gè)人形象塑造的成功即企業(yè)形象的縮影。一個(gè)成功職員的形象,展示出的是自信、尊嚴(yán)、能力,他
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銀行網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化禮儀課程背景:中國的銀行業(yè)務(wù)進(jìn)入了一個(gè)以投資理財(cái)、消費(fèi)服務(wù)為特征的新階段,新階段帶來的新變化對我國金融業(yè)的發(fā)展和服務(wù)提出了更高的要求和更多的期待。而銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)就是針對這些更高層次的要求和期待而不斷的迅猛發(fā)展成為追求卓越銀行服務(wù)不可或缺的一部分。銀行通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代銀行服務(wù)禮儀知識,使員工提升服務(wù)意識,掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)的技巧。而這些也正是現(xiàn)代商業(yè)銀
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優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與溝通技巧課程背景:服務(wù)行業(yè)不同與其他行業(yè),人的因素在整個(gè)服務(wù)接待過程中起著關(guān)鍵決定性作用。俗話說:服務(wù)行業(yè)是一種依附于“人的能力”的行業(yè)。當(dāng)下隨著中國經(jīng)濟(jì)日益富強(qiáng),隨著“一帶一路”大政策發(fā)展,人們生活水平與需求日益攀升,產(chǎn)品的競爭壁壘已經(jīng)打破,產(chǎn)品同質(zhì)化終將被替換。?最終對于企業(yè)而言?法模仿、替代、超越的唯獨(dú)是?,?素質(zhì)的?能夠吸引、經(jīng)營?端客
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