劉世榮 -目標(biāo)分解與戰(zhàn)略績(jī)效管理咨詢式培訓(xùn)



《目標(biāo)分解與戰(zhàn)略性績(jī)效管理》咨詢式培訓(xùn)

【課程特點(diǎn)】

杰克韋爾奇曾說(shuō)：“對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，最有效的管理手段是績(jī)效管理，績(jī)效管理
和區(qū)分是建設(shè)一個(gè)偉大組織的全部秘密?！?br /> 本課程通過(guò)詳細(xì)講解企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解和由戰(zhàn)略目標(biāo)分解到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)個(gè)人
的行動(dòng)目標(biāo)，并講解相應(yīng)的績(jī)效管理的操作流程、方法，體現(xiàn)戰(zhàn)略到落實(shí)的整個(gè)解決過(guò)
程或步驟；
結(jié)合學(xué)員企業(yè)實(shí)際問(wèn)題和案例進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練并分析、點(diǎn)評(píng)，解決所遇到的疑難問(wèn)題
，最終讓企業(yè)高管人員融會(huì)貫通；
培訓(xùn)時(shí)當(dāng)即獲得績(jī)效管理工具，包括考核表模板、面談表模板、目標(biāo)分解工具、部
分指標(biāo)樣本等；
對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)環(huán)節(jié)，比如指標(biāo)的開(kāi)發(fā)設(shè)置、定性指標(biāo)的考核、目標(biāo)值的確定、績(jī)效
面談等，都會(huì)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的演練；

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1.
高管人員、人力資源干部學(xué)會(huì)績(jī)效管理的方法和技巧，回到企業(yè)后知道如何分解戰(zhàn)
略目標(biāo)并科學(xué)操作績(jī)效管理。
2. 現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員解決過(guò)去考核中面臨的問(wèn)題，矯正過(guò)去考核中存在的誤區(qū)和漏洞。
3.
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)修訂企業(yè)的績(jī)效管理辦法（制度）文件和考核表單等，將所學(xué)工具應(yīng)用于
實(shí)際。

【講 師】：劉世榮


【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】：2天


【人數(shù)限制】：20～40人


【培訓(xùn)方式】：互動(dòng)式講授、實(shí)戰(zhàn)操作、觀看錄像、案例分析、角色扮演、模擬練習(xí)、
咨詢式問(wèn)題解


【培訓(xùn)內(nèi)容】：


第一部分 目標(biāo)管理與績(jī)效考核的概念與體系

1. 戰(zhàn)略目標(biāo)、目標(biāo)分解與績(jī)效管理的關(guān)聯(lián)
2. 目標(biāo)與績(jī)效管理五步流程及其系統(tǒng)性
一般企業(yè)績(jī)效管理存在問(wèn)題
3. 績(jī)效管理流程在日常管理工作中的體現(xiàn)
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
1) 績(jī)效考核不能考什么
2) 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)：戰(zhàn)略績(jī)效管理與受訓(xùn)企業(yè)的實(shí)際存在的差別分析

第二部分 對(duì)績(jī)效管理的重要意義加深認(rèn)識(shí)

1. 成功企業(yè)離不開(kāi)績(jī)效管理的原因
2. 目標(biāo)管理、績(jī)效考核在整個(gè)企業(yè)管理中的目的與重要意義
3. 業(yè)務(wù)部門(mén)與人力資源部門(mén)在績(jī)效管理中的職責(zé)分工
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
3) 推行績(jī)效管理面臨的困境，高管在其中的責(zé)任

第三部分 目標(biāo)分解與績(jī)效考核表（計(jì)劃）的制定

1) 目標(biāo)分解與目標(biāo)值的確定
a. 戰(zhàn)略性目標(biāo)的特點(diǎn)，目標(biāo)的來(lái)源
目標(biāo)確定的多種方法比較與分析
b. 目標(biāo)的分?jǐn)偱c目標(biāo)分解
實(shí)例：價(jià)值樹(shù)分解戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)例
討論：由公司戰(zhàn)略目標(biāo)分解到各階層人員的方法
2) ?指標(biāo)體系建立與指標(biāo)提取方法?
a. 科學(xué)、合理的指標(biāo)應(yīng)符合的六大原則。
b. 平衡記分卡成功驅(qū)動(dòng)因素及其對(duì)業(yè)務(wù)分析
c. 各部門(mén)及員工的指標(biāo)來(lái)源
d. 指標(biāo)庫(kù)或指標(biāo)辭典的結(jié)構(gòu)及其建立方法
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)：設(shè)計(jì)客戶企業(yè)典型崗位的考核指標(biāo)
3) 考核表設(shè)計(jì)
a. 考核表的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其涉及的問(wèn)題??????
b. 考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)，定量指標(biāo)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)源
c. 目標(biāo)值的確定及其調(diào)整方法
d. 指標(biāo)權(quán)重的設(shè)計(jì)特點(diǎn)????
e. KPI關(guān)鍵績(jī)效考核法詳解
f. BSC平衡計(jì)分卡、360度考核法等多種方法的對(duì)比分析
4) 定性指標(biāo)考核方法
如何提高定性指標(biāo)考核的客觀性
安全、技術(shù)保密等該一票否決的事項(xiàng)如何科學(xué)考核
事務(wù)性工作如何考核
階段性重大事項(xiàng)如何考核
人力資源、行政、辦公室等職能類(lèi)部門(mén)如何考核
對(duì)部門(mén)考核與對(duì)個(gè)人考核的關(guān)系?
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
1) 案例：幾類(lèi)重要的典型的定性指標(biāo)的考核方法?
2) 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)：開(kāi)發(fā)受訓(xùn)企業(yè)核心崗位的考核指標(biāo)并展示評(píng)價(jià)
3) 工具實(shí)戰(zhàn)：設(shè)計(jì)受訓(xùn)企業(yè)核心崗位考核表

第四部分 績(jī)效跟蹤、輔導(dǎo)與考核、評(píng)估

1. 績(jī)效跟蹤、監(jiān)控的內(nèi)涵與意義
2. 績(jī)效跟蹤管理的內(nèi)容要點(diǎn)
3. 輔導(dǎo)的內(nèi)涵
a. 績(jī)效輔導(dǎo)的五大步驟
b. 員工輔導(dǎo)技巧，哪些信號(hào)表明需要輔導(dǎo)，哪些時(shí)候不需要輔導(dǎo)
4. 考核評(píng)分的操作流程分析及注意事項(xiàng)
5. 考核結(jié)果分布如何處理合適，強(qiáng)制分布的優(yōu)劣勢(shì)分析與應(yīng)用條件
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
1) 績(jī)效輔導(dǎo)案例分析
2) 角色扮演操練：中高管人員的績(jī)效輔導(dǎo)

第五部分 績(jī)效反饋與考核結(jié)果應(yīng)用

1. 績(jī)效反饋面談與改進(jìn)計(jì)劃的制定
2. 反饋面談常見(jiàn)的六大問(wèn)題
·反饋面談的步驟與操作技巧
·反饋面談的內(nèi)容要點(diǎn)
·反饋面談藝術(shù)性
3. 績(jī)效考核結(jié)果的兌現(xiàn)
?·結(jié)果兌現(xiàn)的方式種種
?·績(jī)效考核結(jié)果與工資掛鉤的幾種計(jì)算方法
4. 績(jī)效考核結(jié)果與工資、獎(jiǎng)金如何掛鉤?
5. 如何應(yīng)用考核結(jié)果對(duì)員工進(jìn)行提拔或退出處理
6. 如何看待員工的表現(xiàn)和績(jī)效考核分?jǐn)?shù)
7. 績(jī)效管理與員工關(guān)系管理
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
1) 工具展示分析：反饋面談表模板
2) 角色扮演操練：如何與下屬進(jìn)行績(jī)效面談

第六部分 公司如何運(yùn)作好績(jī)效管理

1. 企業(yè)推行績(jī)效管理的時(shí)機(jī)與基本步驟
2. 推行績(jī)效管理的組織運(yùn)作方法
3. 做好績(jī)效管理的基礎(chǔ)準(zhǔn)備
4. 創(chuàng)造績(jī)效文化涉及的問(wèn)題
5. 績(jī)效管理全流程運(yùn)作分析
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
1) 某成功企業(yè)的績(jī)效管理制定體系實(shí)例講評(píng)
2) 受訓(xùn)企業(yè)前期提出的問(wèn)題剖析
3) 課堂現(xiàn)場(chǎng)模擬演練：績(jī)效管理模擬操作一遍



課程結(jié)束，提問(wèn)交流。


可以根據(jù)學(xué)員企業(yè)的績(jī)效管理制度和考核表單，企業(yè)高管人員就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與老師
進(jìn)行交流，老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)大家修訂績(jī)效方案。延長(zhǎng)一小時(shí)進(jìn)行咨詢也可以。


制定《課后行動(dòng)計(jì)劃》






學(xué)員感言：


咨詢式培訓(xùn)這種方式非常好，能夠就企業(yè)的具體問(wèn)題，進(jìn)行分析、解決。對(duì)于戰(zhàn)略目
標(biāo)的分解落實(shí)，績(jī)效管理的保障方法，都能夠理解、應(yīng)用。

——粵電集團(tuán)人力資源王總經(jīng)理2009年10月

戰(zhàn)略績(jī)效管理是企業(yè)管理中一個(gè)主要的方面。我們這次培訓(xùn)，基本搞清楚問(wèn)題在哪里
，怎樣改善，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，將會(huì)在企業(yè)里進(jìn)一步完善績(jī)效管理。


——珠海理想科學(xué)公司人力資源李副總 2010年3月


這次課程印象很深刻，里面有很多案例，讓人回味無(wú)窮。另外角色扮演，也很有意
思。許多人犯了一些常犯的錯(cuò)誤，以后工作中就可以避免重犯這些錯(cuò)誤。


——安徽阜陽(yáng)卷煙廠人力資源總經(jīng)理劉女士 2012年11月

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