《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

  培訓(xùn)講師:王琛

講師背景:
王琛老師北京大學(xué)光華管理學(xué)院特聘教授中國實(shí)戰(zhàn)營銷管理專家東風(fēng)汽車公司戰(zhàn)略顧問世界五百強(qiáng)企業(yè)營銷與管理專家阿拉巴馬大學(xué)(伯明翰)管理學(xué)院、訪問學(xué)者國內(nèi)著名的思維方法研究者企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士講師背景王琛老師乃理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派管理 詳細(xì)>>

王琛
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 詳細(xì)內(nèi)容

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

第一章:職能經(jīng)理的管理學(xué)基礎(chǔ)

管理的基礎(chǔ)
管理者和管理
什么是組織
什么是管理者
什么是管理
管理的范圍

管理者的工作
一般管理職能
管理層次
管理分工
管理交叉


管理能力
溝通能力
計(jì)劃與管理能力
協(xié)作能力
戰(zhàn)略行動(dòng)能力
業(yè)務(wù)意識能力
自我管理能力

第二章:組織與組織行為

組織心理與行為
什么是組織心理與行為
組織分類
企業(yè)管理組織
組織結(jié)構(gòu)

組織行為的核心
麥金西7-S
員工共享的價(jià)值觀
企業(yè)戰(zhàn)略
企業(yè)系統(tǒng)
組織結(jié)構(gòu)
員工的匹配
工作技能
組織風(fēng)格

組織設(shè)計(jì)原則
配合目標(biāo)
經(jīng)濟(jì)高效
符合人的需要
適應(yīng)環(huán)境
利于決策
注意均衡

工作流程與崗位設(shè)計(jì)
工作設(shè)計(jì)的含義
工作設(shè)計(jì)的內(nèi)容
工作設(shè)計(jì)需要考慮的因素
工作設(shè)計(jì)的要求
崗位描述書

職位分類
職位及分類和結(jié)構(gòu)
分類的依據(jù)和原則
分類的方法和程序
人員任職資格

第三章:如何將“事”與“人”結(jié)合

工作崗位的要求與人員能力的匹配
人員功能綱目

企業(yè)的核心能力與人力資源
企業(yè)的發(fā)展和核心能力
人力資源是企業(yè)核心能力的基礎(chǔ)
人力資源管理的角色與責(zé)任

基于能力的人力資源管理
構(gòu)建人力資源管理體系
人力資源管理系統(tǒng)模型
人力資源管理業(yè)務(wù)模塊
人力資源管理的運(yùn)行方法
人力資源管理的制度體系
效益評價(jià)系統(tǒng)

職業(yè)化的素質(zhì)和行為能力
素質(zhì)與潛能
素質(zhì)模型及應(yīng)用
素質(zhì)評價(jià)的應(yīng)用
職業(yè)化行為能力
職業(yè)化行為能力的標(biāo)準(zhǔn)建立
職業(yè)化行為能力的評價(jià)

目標(biāo)管理與KPI導(dǎo)向的績效評估
目標(biāo)管理
績效評估
KPI指標(biāo)與績效改進(jìn)系統(tǒng)

人力資源的配置與開發(fā)
人員招聘
能力測試
人員錄用
考核與激勵(lì)
培訓(xùn)與發(fā)展


第四章:職業(yè)生涯管理


職業(yè)生涯概述
職業(yè)生涯的含義
職業(yè)生涯的四個(gè)階段
職業(yè)生涯的影響因素


職業(yè)生涯管理
職業(yè)生涯管理的內(nèi)容
職業(yè)生涯管理的作用
加強(qiáng)員工的職業(yè)生涯管理
職業(yè)生涯的發(fā)展方向

職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)

 

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