《團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》(39)

《團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》
【課程背景】
企業(yè)中高層管理干部是企業(yè)核心力量，他們承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多
方壓力，對(duì)其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，
中高層干部的綜合管理能力提升亟待提升。為了滿足企業(yè)在中高層管理培訓(xùn)方面“系統(tǒng)、
專業(yè)、高效、落地”的需求，以張老師為核心咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、根據(jù)企業(yè)中高層干部實(shí)際情
況，歷經(jīng)十幾年打造出一系列針對(duì)企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)管理課程。
該課程以一個(gè)中高層管理者必備的管理技能為核心展開。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將系統(tǒng)
掌握以下核心管理技能：
團(tuán)隊(duì)建設(shè)：建設(shè)一支高效團(tuán)隊(duì)的秘笈，提升團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力、執(zhí)行力。
心理康健：只有健康心理的員工隊(duì)伍，才能打造心理過硬的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
3、員工激勵(lì)：訓(xùn)練成就下屬主動(dòng)力，創(chuàng)造力、勝任力，為企業(yè)創(chuàng)造更高的效率
4、目標(biāo)管理：學(xué)習(xí)如何制定、分解、落實(shí)目標(biāo)，掌握達(dá)成目標(biāo)的操作方法。
5、績(jī)效管理：如何制定高效績(jī)標(biāo)，科學(xué)的績(jī)效考評(píng)制度及創(chuàng)造企業(yè)輝煌的業(yè)績(jī)。
6、職場(chǎng)溝通：提高職場(chǎng)溝通水平，為創(chuàng)建和諧的企業(yè)文化，提高管理效率。
7、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：提升企業(yè)中高層管理者的專業(yè)素養(yǎng)，帶出忠誠(chéng)可靠的員工退伍。
8、時(shí)間管理：提升時(shí)間管理效率，避免忙而無效，高效企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)績(jī)。
9、角色認(rèn)知：明確管理者不同角色職責(zé)，樹立積極工作心態(tài)，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。
10、現(xiàn)代管理：如何建立現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)，建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化，前瞻性的企業(yè)戰(zhàn)略
規(guī)劃，科學(xué)的企業(yè)管理模式，及強(qiáng)大的市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。
【課程對(duì)象】：
企業(yè)高管、部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管
【課程效果】
1、提升企業(yè)中高層管理者的道術(shù)相結(jié)合的戰(zhàn)略思維及企業(yè)文化素養(yǎng)。
2、快速掌握優(yōu)秀管理者實(shí)用的核心管理技能；整體提升學(xué)員綜合管理能力，樹立積極的
管理心態(tài)。
3、提高企業(yè)管理效率，成倍增加企業(yè)效率。
【課程時(shí)間】4天（7小時(shí)/天）
【課程特色】實(shí)戰(zhàn)管理理論與方法、經(jīng)典案例分析、全程師生互動(dòng)講授、先進(jìn)理念導(dǎo)入
，教練技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)切入。
【課程大綱】
可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求略作調(diào)整。也可根據(jù)與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人相互溝通，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情
況，編寫符合本企業(yè)具體要求的課程。

《團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》
一、快樂的企業(yè)文化才能讓企業(yè)管理者及員工共滿心歡喜的充滿了正能量
（一）快樂的真諦：
1、什么是快樂？連快樂的概念都搞不清的員工如何獲得快樂？
2、世界觀決定了人生痛苦與快樂。世界觀混亂的員工不只是自己經(jīng)常處在痛苦中，
也會(huì)給企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)、同事帶來更大的痛苦。
3、胸懷的寬窄和痛苦指數(shù)成正比，一幫斤斤計(jì)較的企業(yè)員工，會(huì)把企業(yè)變成沒有硝
煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
4、正確的世界觀讓人快樂滿足（心理層面），只有員工心情快樂才有企業(yè)團(tuán)隊(duì)的和
諧和高效率。
（二）抑郁、焦慮狀態(tài)帶給企業(yè)管理者及員工的痛苦：
1、企業(yè)文化的缺失導(dǎo)致企業(yè)管理者及員工的心態(tài)極度消極。
2、消極心態(tài)給家庭和企業(yè)團(tuán)隊(duì)帶來的災(zāi)難性后果。
3、企業(yè)管理者及員工消極痛苦情緒的根源所在？
4、貪欲、憎恨和愚昧是團(tuán)隊(duì)中的頭號(hào)病毒。
（三）我是一切問題產(chǎn)生的根源
1、自高自大，自以為是我們?nèi)诵牡娜觞c(diǎn)和工作失誤的問題所在。
2、決定企業(yè)員工生活工作中的思想愚昧和頭腦智慧的根源？
3、生活工作中的智慧來自于虛心學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐。
4、為人隨和謙恭才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的尊重和信任。5、為人隨和，是一種心態(tài)、
一種素養(yǎng)，一種智慧。

二、世界觀是決定人生快樂、幸福、成功的基礎(chǔ)
（一）痛苦的結(jié)果不是因?yàn)樵庥?，而是因?yàn)樗季S方式。
1、那些人才能獲得人生真正的快樂和工作上的優(yōu)秀？
2、正確的世界觀是人生快樂幸福成功的坐標(biāo)。
3、世界觀和方法論是一致的。
4、樹立正確的世界觀和諧同事之間的友好關(guān)系。
（二）堅(jiān)持真理按客觀規(guī)律思考和行動(dòng)快樂、幸福、成功就屬于你。
1、我們生活和工作中的任何失敗的根本原因是什么？
2、任何事情都是一分為二的。
3、哲學(xué)中三大規(guī)律和五大范疇，在對(duì)我們職業(yè)人的生活工作中的重要意義？
4、卓越的人生離不開大眾哲學(xué)的啟蒙。

三、樹立正確的世界觀——如何修煉企業(yè)管理者及員工生活和工作中的慧商？
（一）提高企業(yè)的效益和創(chuàng)造企業(yè)的輝煌，離不開企業(yè)管理者及員工的高慧商：
1、什么是慧商？明白一切事相叫做智；了解一切事理叫做慧。決斷曰智，簡(jiǎn)擇曰慧
。俗諦曰智，真諦曰慧。
2、提高企業(yè)管理者及員工慧商的重要性。博學(xué)的知識(shí)積淀慧商——慧商決定了一個(gè)人
的成長(zhǎng)。
3、如何讓企業(yè)管理者及員工的慧商得到大幅提升？不學(xué)習(xí)不努力工作，愚蠢指數(shù)很
高的一群?jiǎn)T工，如何高效完成本職崗位上的工作任務(wù)？
4、修煉企業(yè)管理者及員工的慧商從提高六種力做起。
（二）洞察力：
1、如何讓企業(yè)管理者及員工在生活和工作中能透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)？才能讓他
們工作中少失誤或不失誤。進(jìn)而讓工作效率得以大幅度提高。
2、一個(gè)人的洞察力在生活工作中的重要性，只看表面，不看背后事物的真相，其結(jié)
果只能是經(jīng)常在工作中把事情搞砸，把客戶弄跑。
3、企業(yè)管理者及員工的工作失誤的原因就是被事物的假象所蒙蔽。
4、懂事、看事、有眼力見的員工，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和重用。
（三）創(chuàng)造力：
1、企業(yè)的高效益離不開企業(yè)中層管理者及全體員工的工作持續(xù)不斷的創(chuàng)新。
2、工作中要學(xué)會(huì)“借力”，不只是“盡力”
3、企業(yè)中方方面面的創(chuàng)新工作離不開企業(yè)管理者及員工創(chuàng)造力的增強(qiáng)。
4、一個(gè)沒有創(chuàng)造力和創(chuàng)新性企業(yè)文化組織勢(shì)必會(huì)被激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)所淘汰。
（四）思維力：
1、邏輯思維是現(xiàn)代企業(yè)管理者及員工的基本素質(zhì)要求。
2、沒有邏輯思維力的人和滿腦子漿糊的人是同義詞。
3、再智慧的領(lǐng)導(dǎo)，也無法帶領(lǐng)一群沒有頭腦的隊(duì)員取得令人滿意的工作績(jī)效。
4、邏輯思維能力才能提升管理者及員工的者正確的判斷力。
（五）收放力：
1、企業(yè)管理者及員工只有懂得為人處世收放有度，才能做到生活工作中游刃有余。

2、為人處世把握分寸不只是一種人格修養(yǎng)，更是一種人生智慧。
3、現(xiàn)代職業(yè)人對(duì)待工作應(yīng)該不僵化，不固守，并有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
5、節(jié)約儉樸和仗義疏財(cái)是一個(gè)現(xiàn)代事業(yè)人的必備素質(zhì)。
（六）覺悟力：
1、聞過則喜：對(duì)自己本身的問題態(tài)度：（1）認(rèn)錯(cuò)：聞過則喜。（2）知錯(cuò)：搞清楚
錯(cuò)誤的原因及深知錯(cuò)誤對(duì)自己的危害性。（3）改錯(cuò)：“不貳過”，只有大傻子是知錯(cuò)不改
！
2、人際關(guān)系不失位，親疏有度、距離得當(dāng)。
3、企業(yè)管理者及員工彼此把控合適的距離、才能營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧的環(huán)境。
4、和領(lǐng)導(dǎo)與同事相處秘笈（1）知道對(duì)方喜歡什么？（2）討厭什么？（3）自己如何
修正對(duì)方討厭的地方？（4）如何巧妙地回避對(duì)方！
（7）學(xué)習(xí)力：
1、21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要有文化、有專業(yè)知識(shí)、有綜合素養(yǎng)較
高的復(fù)合型人才。
沒有文化的企業(yè)團(tuán)隊(duì)是愚蠢的團(tuán)隊(duì)，愚蠢的團(tuán)隊(duì)如何創(chuàng)造企業(yè)的輝煌？
對(duì)于企業(yè)管理者和員工來說：知識(shí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就未來。
寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。
終身學(xué)習(xí)是獲得人生成功的前提，是企業(yè)參與未來競(jìng)爭(zhēng)的根本！
學(xué)習(xí)就是工作的核心，邊工作邊學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為提高企業(yè)效率，增加企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的
新形態(tài)。
立身成敗在于所染，學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)才是進(jìn)步青年人渴望的組織。

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