科技驅(qū)動(dòng)新金融模式

《科技驅(qū)動(dòng)新金融模式》
【課程背景】
近年來(lái)，以人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等為代表的金融科技相繼涌現(xiàn)，成為
金融創(chuàng)新的新風(fēng)口。伴隨著國(guó)內(nèi)金融業(yè)的深刻轉(zhuǎn)型，金融科技與代表著新金融方向的互
聯(lián)網(wǎng)金融、移動(dòng)金融、消費(fèi)金融、社交金融、普惠金融、物聯(lián)網(wǎng)金融、共享金融等相互
深入融合，并在逐步重塑著金融產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)模式、金融活動(dòng)的流程、與用戶的交互方式
，乃至整個(gè)金融組織架構(gòu)。
【課程目的】
通過(guò)本課學(xué)習(xí)，可以使學(xué)員了解到區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)等科技技術(shù)的含義、特
點(diǎn)、與金融結(jié)合的方式、目前存在的相關(guān)問(wèn)題和未來(lái)的發(fā)展方向等，了解互聯(lián)網(wǎng)金融理
念、主要模式和存在的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
【課程重點(diǎn)】
區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能和互聯(lián)網(wǎng)金融
【課程時(shí)間】
1天，6小時(shí)/天
【課程人員】
銀行各級(jí)人員
【課程方式】
專(zhuān)題講授+案例分享+問(wèn)題思考+總結(jié)提煉


【課程大綱】
前言
1.什么是金融科技
2.新金融的發(fā)展趨勢(shì)
3.課程預(yù)覽
第一部分 區(qū)塊鏈
一、什么是區(qū)塊鏈
（一）定義：拜占庭將軍問(wèn)題
（二）特征
1.去中心化
2.透明與開(kāi)放
3.不可篡改性
4.可追溯
5.匿名性
（三）基本概念
1.哈希函數(shù)
2.哈希指針、鏈表和梅克爾樹(shù)
3.數(shù)字簽名
4.共識(shí)機(jī)制
5.智能合約
（四）分類(lèi)
1.公有鏈
2.私有鏈
3.聯(lián)盟鏈
（五）以比特幣為例的算法流程
二、區(qū)塊鏈與金融的結(jié)合點(diǎn)
（一）數(shù)字貨幣
（二）支付匯兌
（三）登記結(jié)算
（四）數(shù)據(jù)存證
（五）供應(yīng)鏈金融
（六）身份認(rèn)證
三、目前面臨的主要問(wèn)題
（一）技術(shù)局限
（二）政策與監(jiān)管
四、未來(lái)的發(fā)展方向
（一）從信息互聯(lián)網(wǎng)到價(jià)值互聯(lián)網(wǎng)
（二）中心化和去中心化
（三）在陌生人之間解決信任問(wèn)題
（四）通證經(jīng)濟(jì)


第二部分 大數(shù)據(jù)
一、什么是大數(shù)據(jù)
（一）定義
（二）數(shù)據(jù)爆炸
（三）從數(shù)據(jù)收集到嵌入式變革
二、大數(shù)據(jù)與金融的結(jié)合點(diǎn)
（一）零售業(yè)務(wù)
（二）公司業(yè)務(wù)
（三）資本市場(chǎng)
（四）交易銀行
（五）資產(chǎn)管理
（六）財(cái)富管理
（七）風(fēng)險(xiǎn)管理
三、容易陷入的“誤區(qū)”

第三部分 人工智能
一、什么是人工智能
（一）定義
（二）范疇
（三）發(fā)展階段
（四）五大重點(diǎn)方向
二、人工智能與金融的結(jié)合點(diǎn)
（一）安全
（二）風(fēng)控
（三）獲客
（四）效率
三、帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)
第四部分 互聯(lián)網(wǎng)金融
一、什么是互聯(lián)網(wǎng)金融
（一）定義
（二）互聯(lián)網(wǎng)思維與金融的本質(zhì)
（三）互聯(lián)網(wǎng)金融與金融互聯(lián)網(wǎng)
二、互聯(lián)網(wǎng)金融的主要模式
（一）第三方支付
（二）P2P
（三）眾籌
（四）大數(shù)據(jù)金融
（五）門(mén)戶網(wǎng)站：信貸、理財(cái)、保險(xiǎn)
（六）傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)化
（七）數(shù)字貨幣
三、存在的主要風(fēng)險(xiǎn)
（一）流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)
（二）信用風(fēng)險(xiǎn)
（三）聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)
（四）信息泄露風(fēng)險(xiǎn)
（五）技術(shù)安全風(fēng)險(xiǎn)
（六）法律風(fēng)險(xiǎn)
第五部分 交流
針對(duì)學(xué)員在課堂上提出的問(wèn)題進(jìn)行交流。

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