從優(yōu)秀員工走向卓越管理
從優(yōu)秀員工走向卓越管理詳細內容
從優(yōu)秀員工走向卓越管理
從優(yōu)秀員工走向卓越管理
【培訓背景】
世界500強企業(yè)堅持把一線員工基本素質與職業(yè)素養(yǎng)培訓作為長期的系統(tǒng)工作,一線員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能對于企業(yè)的經(jīng)營管理是起著制約性的影響的,員工素質的高低,直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效,也直接制約著企業(yè)的核心競爭能力發(fā)揮。這就要求企業(yè)必須訓練出一批素質超群,思維敏捷,執(zhí)行力強的一線員工。
【課程目標】
強化提高員工的忠誠,敬業(yè)精神以及工作責任心
幫助企業(yè)員工樹立正確的工作心態(tài)和工作原則,提高其自身素質
提升員工時間管理、情緒壓力管理及人際溝通能力
【培訓方式】
視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師點評
【課程時間】 1天(6小時/天)
【培訓對象】 全體員工
【課程大綱】
課程導入:問題研討
什么是職業(yè)化
為何要職業(yè)化?
如何去職業(yè)化?
視頻案例:《喜劇之王》周星馳
第一模塊:職業(yè)化心態(tài)塑造篇
第一部分:積極心態(tài)——態(tài)度是成功的基石
1、我在為誰而工作?
是為老板還是為自己
為前途而努力,為夢想而工作
糊弄工作,就是糊弄自己
想當元帥先當好士兵
2、思維轉變結果就會不同
工作結果 = 思維方式×熱情×能力
只做責任者不做受害者
情景模擬:我是受害者
持續(xù)的力量能將“平凡”變?yōu)椤胺欠病薄 ?br/>已經(jīng)不行了” 的時候才是真正的開始
將“不可能”變?yōu)椤翱赡堋薄 ?br/>比昨天更進一步,不斷提升你的價值
互動體驗:六指抬人
第二部分:結果第一——有結果才算有能力
1、雇傭關系的本質是商業(yè)交換
交換產(chǎn)生商業(yè),商業(yè)產(chǎn)生職業(yè)
信任才有托付,托付才有責任
職業(yè)人要樹立契約精神
2、信守契約,就要提供結果
什么是做結果,什么是做任務
結果是三有,任務是三事
很多人做的是任務,卻以為是結果
如何做到結果
客戶原則:結果是給客戶的,要讓客戶滿意才叫結果
交換原則:結果是可以交換的
檢查原則:做結果就是供人檢查的,含糊的注定檢查不了
做結果的思維訓練法
結果外包法
推行“內部客戶”文化
修煉內部客戶價值
5、創(chuàng)造結果就要承擔責任
為崗位負責就是為自己負責
為上級負責
為下級負責
為公司負責
為客戶負責
為家人負責
第三部分:敬業(yè)精神——成就事業(yè)的保障
1、忠誠—忠誠勝于能力
忠誠是你職業(yè)生涯的需要
忠誠是你樹立個人品牌的籌碼
忠誠是企業(yè)用人的重要原則
2、激情—點燃你的熱情
有激情才會有動能
崇尚自己的職業(yè)
工作就要以此為樂
3、感恩—敬業(yè)的內在動力
感恩父母
感恩老板、上級、自己
感恩經(jīng)歷
第二模塊:職業(yè)化團隊精神篇
第一部分:雙贏思維——雙贏是團隊合作的前提
1、人際關系的雙贏思維
六種人際關系模式的特點
為什么說多數(shù)組織內部的人際關系模式是“贏輸思維”而非雙贏思維?
情感賬戶對雙贏人際關系的意義
什么是情感賬戶中的存款與取款?
2、建立雙贏的人際關系
當對方?jīng)]有雙贏思維的時候,你如何創(chuàng)造雙贏局面?
不同人際觀的成熟度——高體諒與高勇氣的平衡
構建雙贏人際關系的策略——利人利己五要領
第二部分:團隊至上——團隊是最佳的生存之道
1、團隊精神是強勢團隊的制勝法則
? “狼圖騰”:完美的團隊精神
? 沒有團隊精神的企業(yè)如同散沙
? “1+1> 2” ,團隊合作的力量
? 團隊精神是企業(yè)的核心競爭力
案例分析:格蘭仕的“團隊精神”與“全球戰(zhàn)役”
視頻案例:螞蟻團隊
2、協(xié)同合作才能增強團隊的戰(zhàn)斗力
? 擁有共識,找出共同價值觀
? 優(yōu)勢互補,分工明確
? 尊重差異,學會欣賞
第三模塊:職業(yè)化能力提升篇
第一部分:高效時間管理
1、看清時間的本質
? 你有多少時間可以支配?
? 時間最重要的四大特性
? 時間管理就是價值觀、狀態(tài)、行為習慣的管理
? 時間管理三步曲
? 到底時間浪費在哪里?
案例研討:小李的一天
管理工具:時間管理工具表單使用講解
2、時間管理的核心原則
? 效率與效能原則
? 80/20法則
? 明確目標原則
? 要事第一原則
互動體驗:目標的力量
3、個人時間管理的五大步驟(第四代時間管理)
? 確定角色—明確工作、生活、家庭中的角色
? 選擇目標—列出不同角色中主要職責
? 列出計劃—制定你具體要怎么做
? 安排進度—為計劃制定相應的時間
? 逐日調整—出現(xiàn)特殊情況要及時調整
小組演練:區(qū)分工作及生活中的不同角色并制定計劃
第二部分:問題分析與解決
1、發(fā)現(xiàn)和解決問題的意義
? 問題伴隨著企業(yè)發(fā)展的全過程
? 問題的類別(企業(yè)內經(jīng)常發(fā)生的問題列舉)
? 不同層次的問題
? 一個優(yōu)秀的管理者不是制造問題的人而是解決問題的人
2、提升管·理者發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力
? 善于發(fā)現(xiàn)問題
? 找到問題的真正原因
? 提出所有解決方案
? 決策與選擇解決方案
? 形成方案并執(zhí)行
? 評估解決問題的能力,反思或建成流程
第三部分:情緒與壓力管理1、透徹認識情緒
? 自己是一切情緒的發(fā)動機
? 一切情緒可以為你所用
? 情緒狀態(tài)和工作效率與工作成果緊密相關
? 辨識情緒起源與自我解壓的最重要工具
? 情緒是人的信念、價值和規(guī)條系統(tǒng)的產(chǎn)物
2、不容忽視的壓力
? 生存壓力、情緒壓力、工作壓力是現(xiàn)代人的主要壓力
? 工作量、人際關系、工作角色是產(chǎn)生工作壓力關鍵
? 做好時間管理也可緩解壓力
? 面對壓力應保持積極樂觀的態(tài)度
案例分析:“富士康事件”帶給我們的啟發(fā)
3、提升內心的力量,運用你的潛意識
? 與你的潛意識溝通
? 多去創(chuàng)造未來景象
? 進入最佳優(yōu)良狀態(tài)
? 反敗為勝法
? 自我減壓法
現(xiàn)場體驗:音樂冥想解壓練習
4、自我解壓,把情緒狀態(tài)調控到最佳的方法
? 身心互動原理:肢體動作創(chuàng)造情緒
? 注意力等于事實,改變對己問話
? 改變事情定義,換個角度天地寬
? 改變用詞,語言習慣可以改變思維習慣
小組研討:有哪些外在因素可以減緩壓力?
第四部分:職場人際溝通
1、溝通從傾聽開始
? 先診斷再開方
? 溝通基本原則(先理解別人,再爭取別人理解自己)
? 人際交流的最大障礙是“自傳式回應”
? 自傳式回應與同理心回應的區(qū)別
? 傾聽的五種境界
? 同理心溝通的回放技巧
小組演練:同理心溝通
2、人際溝通的六大步驟
? 充分準備
? 確認需求
? 闡述觀點
? 處理異議
? 達成協(xié)議
? 共同實施
小組演練:完整溝通流程
3、如何與不同的人建立個性化溝通
? 活潑型人的溝通方式
? 完美型人的溝通方式
? 力量型人的溝通方式
? 和平型人的溝通方式
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