辦公室人員禮儀訓練

  培訓講師:鄧傳來

講師背景:
鄧傳來培訓師【講師資歷】國際PTT高級培訓師國家高級人力資源管理師、二級心理咨詢師國家勞動部企業(yè)培訓師資格認證培訓講師中國紅十字會急救知識傳播師資班特聘講師福建師范大學特聘講師福建商業(yè)高等??茖W校特聘講師福建廣播電視大學特聘講師福建工程學院 詳細>>

鄧傳來
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辦公室人員禮儀訓練詳細內(nèi)容

辦公室人員禮儀訓練

辦公室人員禮儀訓練

課程大綱
課程課時:
兩天(6小時/天)
適用范圍:
服務行業(yè)
課程目的:
 引導客戶人員正確認知角色
 建立正確的服務心態(tài)和服務意識
 學習服務過程中基本禮儀
 通過訓練掌握工作中必備的行為規(guī)范
 培養(yǎng)工作好習慣
 提升并發(fā)展辦公室人員的專業(yè)素質(zhì)
課程大綱:
第一章 辦公室人員的職業(yè)心態(tài)建設(shè)
1、 辦公室人員——公司品牌第一代言人
2、 主動工作——您是您自已的老板
3、 服務關(guān)鍵——顧客是怎么失去的
4、 自我測試:我是不是合格的辦公室人員?

第二章 如何能讓顧客愿意看著您
1、 主題體驗:您的吸引力指數(shù)
2、清新的面容,整齊的發(fā)型
3、得體的服飾,淡雅的色彩
4、簡潔的飾物,得體的搭配
5、潔白的雙手,睈亮的鞋面

第三章 上班要著什么服裝算得體
1、主題討論:辦公室人員的著裝標準
2、怎么著裝才算職業(yè)
3、自我檢測:看看我們平時的著裝是否職業(yè)
4、讓您的儀表更吸引人——微笑的魅力

第四章 辦公室人員儀態(tài)大檢查
1、 站姿要領(lǐng)及訓練
2、 坐姿要領(lǐng)及訓練
3、 走姿要領(lǐng)及訓練
4、 手勢規(guī)范及訓練
5、 蹲姿規(guī)范及訓練
6、 鞠躬規(guī)范及訓練

第五章 接待顧客的標準化行為
1、見面稱謂,適當?shù)皿w
2、端茶上水,審時度勢
3、商務握手,順序把握
4、交換名片,準確到位
5、商品展示,突現(xiàn)利益
6、遞收物品,雙手接送
7、電話接打,聲輕速快

第六章 辦公室人員的語言規(guī)范
1、服務行業(yè)規(guī)范用語標準
2、迎送賓客的標準語言與行為
3、特別關(guān)注的服務禁語

培訓方式: 講授、討論、游戲、示范、訓練、摸擬演練

 人力資源

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一、執(zhí)行力的概念與意義?1、什么是執(zhí)行力?我做了就是執(zhí)行力強嗎?2、主題互動游戲:高效團隊創(chuàng)建3、執(zhí)行與執(zhí)行到位,執(zhí)行與有效執(zhí)行4、執(zhí)行力對于企業(yè)發(fā)展的重要性5、員工跟執(zhí)行力有什么關(guān)系?6、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因——執(zhí)行三層次7、提升有效執(zhí)行的維度與策略二、執(zhí)行力提升策略之——職業(yè)目標與計劃管理1、互動討論:我為什么而工作?2、職業(yè)目標不明確,導致執(zhí)行動因不足

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單元客戶服務在現(xiàn)代企業(yè)價值鏈中的地位1、以產(chǎn)品為中心”向“以客戶為中心”轉(zhuǎn)變2、銷售、市場、服務一體化的客戶服務流程和組織架構(gòu)3、企業(yè)贏利的客戶價值大化第二單元提高客戶滿意度的四大要素1、產(chǎn)品質(zhì)量是客戶滿意度的基礎(chǔ)2、優(yōu)質(zhì)服務是客戶滿意度的保障3、企業(yè)形象是客戶滿意度的期望4、客戶關(guān)系是客戶滿意度的法寶第三單元樹立做好優(yōu)質(zhì)客戶服務的理念1、客戶是朋友,而不是

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單元自我認知1、建立團隊與課程介紹2、職業(yè)化行為識別3、尤哈利窗與才能冰山4、發(fā)展你的職業(yè)優(yōu)勢5、EDGE訓練第二單元角色轉(zhuǎn)變1、管理者和專業(yè)者的區(qū)別2、管理者行為方式解析3、管理的維度與項目4、管理者的困境5、卓有成效管理者的五個習慣第三單元目標計劃1、目標的價值2、目標的SMART屬性3、目標設(shè)定的七個步驟4、計劃、組織、整合與控制5、要事管理6、以終為

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一、執(zhí)行力的概念與意義?1、什么是執(zhí)行力?我做了就是執(zhí)行力強嗎?2、主題互動游戲:高效團隊創(chuàng)建3、執(zhí)行與執(zhí)行到位,執(zhí)行與有效執(zhí)行4、執(zhí)行力對于企業(yè)發(fā)展的重要性5、員工跟執(zhí)行力有什么關(guān)系?6、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因——執(zhí)行三層次7、提升有效執(zhí)行的維度與策略二、執(zhí)行力提升策略之——職業(yè)目標與計劃管理1、互動討論:我為什么而工作?2、職業(yè)目標不明確,導致執(zhí)行動因不足

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單元溝通理念了解與探討1、溝通游戲:徒手剪紙2、溝通的含義及傳遞渠道3、溝通的種類4、溝通的障礙分析與探討5、故事分析:秀才買柴第二單元高效溝通的過程及技巧1、溝通“鐵三角”定律2、高效溝通的四維四縱方略2、如何有效發(fā)送信息3、如何進行有效的傾聽4、如何及時準確進行反饋5、如何根據(jù)不同性格人群進行溝通第三單元四維溝通之與上司溝通的技巧1、問題討論:與上司溝通

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天上午:9:00-12:001、開場喜相逢:一分鐘自我介紹2、課程核心宗旨與核心宗旨在其他課程中的應用3、造成課程效果不同的核心要素4、培訓的定義與作用:吃飯amp;吃藥5、企業(yè)培訓師的角色及作用6、培訓師應具備的基本技能7、培訓師職業(yè)態(tài)度的形成與培養(yǎng)8、企業(yè)培訓師的四種風格:玄、煩、鬧、實下午:14:30-17:301、企業(yè)培訓師的職業(yè)形象塑造2、企業(yè)培訓

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職業(yè)經(jīng)理人四維溝通技巧課程大綱課程課時:兩天(6小時/天)課程目的:#61656;用正確的態(tài)度去對待溝通、并能在工作中運用;#61656;掌握有效溝通與影響力的技巧和原則,提高個人在組織內(nèi)外的影響力;#61656;減少沖突,增強跨部門間的溝通與協(xié)調(diào);#61656;掌握與不同行為風格的人相處技巧,獲得健康人際關(guān)系;#61656;幫助經(jīng)理人贏得下屬的支持和信任,

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