《領導者統(tǒng)御智慧》   11.11

《領導者統(tǒng)御智慧》課程簡介：修己安人和知人善任是領導者必備的智慧和本領。然而，領導者的兩難在于喜歡任用聽話的部屬通常不能干，能干的部屬通常又不聽話。所以，領導功力高低展現(xiàn)在統(tǒng)御（統(tǒng)兵御將）的智慧和本領上。這正是『千軍易得，一將難求』用語的真諦所在。故而，中國帝王典范如漢高祖、漢武帝、唐太宗、康熙、雍正、乾隆常為企業(yè)家所仰慕。隨著二十一世紀中國經(jīng)濟的高速成長和

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《領導智慧思維》   11.11

《領導智慧思維》孫力老師【課程背景】《領導智慧思維》源自孫力博士歷時35年關于詮釋宇宙一體化“和合智慧思維”真相的探索與發(fā)現(xiàn)，在中外經(jīng)典理論精研和性命實修基礎上開發(fā)的一門專為領導者智慧思維修煉定制的高端課程。該課程首次揭示了人類和合智慧思維的本質、方法和定律，吸納了人類智慧的精髓以及當代腦科學最新實證研究成果，為各種類型組織的領導者提供了化繁就簡、走向安身立

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《企業(yè)文化：上下同欲者勝》   11.11

《企業(yè)文化：上下同欲者勝》——三招奠定同欲者勝心文化底蘊企業(yè)文化是企業(yè)的”靈魂立法“。企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營實踐中逐步形成的、經(jīng)過提煉和倡導的優(yōu)良作風、價值觀念。企業(yè)的發(fā)展邏輯必然從老板人治、制度法治進入到文化心治。企業(yè)文化是企業(yè)的操作系統(tǒng)。有生命力的企業(yè)文化能讓上下同欲，使無形文化創(chuàng)造有形價值。美國太平洋研究院的研究表明：具有藍色企業(yè)文化的企業(yè)業(yè)績是紅色

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《疫情危機領導力》   11.11

疫情危機領導力課程大綱：多少疫情可以重來疫情總是貌似偶然危機常與疫情為伍你需要危機領導力危機中領導的絕活2.危機領導力十要領疫情下你要做什么成為眾人定海神針防疫第一齊心協(xié)力降耗增效重構信心用愿力帶動眾人行主動樂觀創(chuàng)造生機

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《高管領導力》   11.11

高管領導力培訓大綱模塊一：管理者角色定位與認知一、管理者的角色誤區(qū)1.民意代表2.代表個人3.同情者4.傳話筒5.一方諸侯二、管理者的角色定位1.管家（管控者）2.老大（領導者）3.教練（指路者）三、管理者的角色認知1.目標的規(guī)劃者2.行動的執(zhí)行者3.問題的解決者4.下屬的模范者5.制度的監(jiān)督者6.員工的輔導者四、常見的管理角色錯位1.常見的管理角色錯位2.

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