《打造職場(chǎng)人士的感恩陽(yáng)光心態(tài)》

  培訓(xùn)講師:郭敬峰

講師背景:
【郭敬峰老師】★壓力情緒管理專家★團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專家★北大元培智庫(kù)·應(yīng)用心理學(xué)·客座教授★2019全國(guó)“十大杰出金牌講師”冠軍★2015-2022年度“中國(guó)培訓(xùn)優(yōu)秀講師”?美國(guó)N.G.H催眠治療師?高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師?國(guó)家二級(jí)心理咨詢師?高 詳細(xì)>>

郭敬峰
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《打造職場(chǎng)人士的感恩陽(yáng)光心態(tài)》詳細(xì)內(nèi)容

《打造職場(chǎng)人士的感恩陽(yáng)光心態(tài)》

《打造職場(chǎng)人士的感恩陽(yáng)光心態(tài)》大綱

                                   

【課程介紹】

越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過重的壓力面前,因?yàn)闆]有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),而又不知如何處理,導(dǎo)致頻繁跳槽,人員流失等不良影響。

打造感恩陽(yáng)光心態(tài),自我積極激勵(lì)是職場(chǎng)快樂高效的基礎(chǔ)!

職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài),就是積極,知足,感恩,達(dá)觀的一種心智。具備陽(yáng)光心態(tài)可以令人深刻而不浮澡,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,幫助我們提升績(jī)效,締造團(tuán)隊(duì)和諧和自我和諧,大大降低組織溝通成本和矛盾沖突代價(jià)。本課程從“積極情緒管理、自我正向激勵(lì)、快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用LP教練技術(shù),學(xué)會(huì)積極自我暗示,讓您更快樂的工作,幸福的生活!

 

【培訓(xùn)收益】

2  克服浮躁的職業(yè)心態(tài),視困難為歷練,減少職場(chǎng)抱怨。 

2  培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)和成功信念,使員工對(duì)成功的職業(yè)心態(tài)有全新認(rèn)識(shí)。   

2  對(duì)本人的心理需求和心態(tài)狀態(tài)有更深入了解,激發(fā)內(nèi)在工作動(dòng)力。

2  增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從而解決工作中的心態(tài)問題。

2  持續(xù)加倍付出與積極的進(jìn)取心,將全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。

2  放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。

2  學(xué)會(huì)自我激勵(lì),激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生。

2  良好專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)如何塑造。

2  學(xué)會(huì)自我激勵(lì)10大技巧,收獲成功事業(yè)。

2  幸福職場(chǎng):ABC情緒理論改變心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。

2  培養(yǎng)積極雙贏思維-升級(jí)BVR信念、價(jià)值觀、行為模式系統(tǒng)。

 

【授課方式】

課程應(yīng)用職場(chǎng)心理學(xué)、幸福心理學(xué)及管理心理學(xué)等相關(guān)技巧方法,以調(diào)整職業(yè)態(tài)度、提升個(gè)人內(nèi)在精神動(dòng)力為主旨,結(jié)合眾多生動(dòng)、深刻的真實(shí)案例等,采用講授、心理測(cè)評(píng)、游戲互動(dòng)、分組討論等形式進(jìn)行演繹。

    課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧體驗(yàn),提升幸福感和工作績(jī)效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。

 

【培訓(xùn)對(duì)象】:  全體員工、一線班組長(zhǎng)、基層主管、職業(yè)經(jīng)理人等。

【授課時(shí)間】:    2天

 

【課程大綱】

第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建

1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》

隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》

按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出工作困擾問題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和激情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。

3、請(qǐng)安排計(jì)分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。

 

第二單元:感恩陽(yáng)光心態(tài)塑造

互動(dòng)游戲:贊美小游戲

1、心態(tài)決定一切

(1)你干這份工作是什么心態(tài)?

u  混;生存;生活;未來(lái);等等…

u  心智模式對(duì)比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?

u  你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?

團(tuán)體活動(dòng):《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣》

(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?

l  你給我多少錢,我就給你干多少活?

l  如何理解企業(yè)是我們的船?

案例分享:《買土豆的故事》

l  要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰(shuí)?

(3)要先有付出,才能有回報(bào)——責(zé)權(quán)利相一致法則。

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:《擊掌吉尼斯》 增強(qiáng)學(xué)員自信,敢于挑戰(zhàn)困難

2、心懷感恩陽(yáng)光心態(tài)

(1)積極心態(tài):

A、改變思維定勢(shì)

B、合理情緒ABC理論

                   案例分析:如何識(shí)別改變不合理的認(rèn)知觀念

C、增強(qiáng)自我信心

u   積極心理學(xué):人生的幸福大廈

u   品格優(yōu)勢(shì)與美德

u   積極自我正向暗示

       互動(dòng):說(shuō)出你的最佳時(shí)刻

(2)付出心態(tài)

l  努力需要付出,成功需要等待

l  你是雇員,但你更是主人

       故事:最后的房子——為自己工作

l  領(lǐng)導(dǎo)不在,要干得更好

(3)學(xué)習(xí)心態(tài)

u  關(guān)于成長(zhǎng)1個(gè)的數(shù)學(xué)算式

u  做一個(gè)3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識(shí)

u  潮流學(xué)習(xí)7種方法:隨時(shí)學(xué)/隨機(jī)學(xué)/輕松學(xué)/快樂學(xué)/創(chuàng)新學(xué)/廣泛學(xué)/空杯學(xué)

(4)感恩心態(tài)

A、“感恩”的力量

B、如何培養(yǎng)對(duì)公司感恩的心?

C、養(yǎng)成感恩的習(xí)慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事

l  感恩公司,給了我施展的平臺(tái) 

l  感恩同事,給了我工作的樂趣 

l  感恩上司, 給了我成長(zhǎng)的指導(dǎo) 

l  感恩老板,給了我就業(yè)的機(jī)會(huì) 

現(xiàn)場(chǎng)演練:寫一份感恩信

3、工作效果,效率和效能區(qū)分

(1)樹立以結(jié)果為導(dǎo)向,學(xué)會(huì)用結(jié)果說(shuō)話

(2)作為一名員工的最大價(jià)值如何體現(xiàn)?

(3)遇到問題你是否為自己找借口,推卸責(zé)任?還是積極主動(dòng)地解決問題,承擔(dān)責(zé)任?

  案例分享:馬化騰的責(zé)任感

  

第三單元:職業(yè)素養(yǎng)EQ提升

互動(dòng)游戲:鳳凰涅槃

1、認(rèn)識(shí)情緒

(1)解讀“七情六欲五毒”

u  “考眼力”識(shí)別情緒

u   如何情緒覺察

u   AB型性格測(cè)試及案例分析

(2)情緒對(duì)我們的影響

l  案例分析:“情緒垃圾桶”與“好心情效應(yīng)”

l  如何1秒鐘處理消極情緒?分組討論

l  心理測(cè)評(píng):你的情緒穩(wěn)定嗎?

2、情緒控制技巧:指標(biāo)VS治本方法

(1)控制他人情緒六步法

(2)情緒調(diào)適方法:父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)

(3)增加正面情緒技巧

3、什么是情商? 分組討論

(1)認(rèn)知自己的情緒

(2)妥善管理自己的情緒

u  What-我現(xiàn)在有什么情緒

u  Why-我為什么會(huì)有這種情緒

u  How-如何有效的管理情緒

實(shí)戰(zhàn)演練:情緒管理三步法:

(3)自我激勵(lì)

          案例分享:如何1秒鐘自我正向激勵(lì)?

(4)認(rèn)知他人的情緒

(5)和諧的人際關(guān)系

4、職業(yè)情商EQ塑造:

(1)如何識(shí)別情緒及自我激勵(lì)       

心理測(cè)試:如何識(shí)別客戶情緒狀態(tài)?

(2)職業(yè)情商塑造

情景模擬:如何做一個(gè)高情商的職場(chǎng)精英?

(3)高職業(yè)情商的表現(xiàn):

l   學(xué)會(huì)溝通

l   學(xué)會(huì)微笑

l   學(xué)會(huì)稱贊別人

l   學(xué)會(huì)傾聽和說(shuō)話

l   學(xué)會(huì)低調(diào)做人

l   善于豁達(dá)待人

 

第四單元:奉獻(xiàn)精神與自我激勵(lì)

1、職業(yè)人為什么要具備奉獻(xiàn)敬業(yè)精神?

(1)職業(yè)人的最高境界

(2)一流的企業(yè)由一流的員工組成

(3)態(tài)度比能力更重要

(4)形成自我品質(zhì)

案例分享:華為的企業(yè)文化

2、職業(yè)精神與核心競(jìng)爭(zhēng)力

(1)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

(2)上司喜歡什么樣的下屬?-有責(zé)任意識(shí)的人

(3)企業(yè)欣賞什么樣的員工?

案例分析:阿里巴巴童文紅

(4)你在社會(huì)上的立身之本?

3、你愿意和什么樣的同事相處?

(1)小組匯總:最珍貴的5-10個(gè)特征

(2)思考:得到大家認(rèn)同的是什么?

(3)自我反思:

l  我是這樣的人嗎?

l  我符合大家描述特征嗎?

l  制定行動(dòng)計(jì)劃:提升自己綜合素養(yǎng),我的行動(dòng)計(jì)劃是?  

4、自我激勵(lì)技巧

(1)如何設(shè)定工作目標(biāo)?SMART原則

(2)調(diào)動(dòng)潛能7大法則:

u  體驗(yàn)法則(實(shí)景/模擬/想象)

u  視覺化法則(眼見為實(shí))

u  重復(fù)法則(無(wú)限次)

u  強(qiáng)勢(shì)法則(棒喝法)

u  壓力法則(逼迫法)

u  激勵(lì)法則(制度化)

u  最最法則(最愛+最重要)

(3)自我激勵(lì)十大技巧

(4)潛意識(shí)自我能量提升

l   潛意識(shí)的3大特點(diǎn)

l   催眠體驗(yàn):漸進(jìn)式自我放松技術(shù)

l   放松減壓:冥想快速身心放松

                        現(xiàn)場(chǎng)演練:《神奇催眠“架人橋”》

 

第五單元:總結(jié)升華

1、本課程我感觸最深的地方是:

(1)

(2)

(3)

 

2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?/p>

(1)

(2)

(3)

 

第六單元:互動(dòng)解疑答惑


 

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