《兩性相處-情感婚戀心理學(xué)》
《兩性相處-情感婚戀心理學(xué)》詳細(xì)內(nèi)容
《兩性相處-情感婚戀心理學(xué)》
《兩性相處-情感婚戀心理學(xué)》大綱
【課程介紹】
當(dāng)兩個(gè)人的關(guān)系從甜蜜走向緊張，你可能會(huì)問：“他（她）是不是不再愛我？”但很多時(shí)候，親密關(guān)系中的傷害卻恰恰是因?yàn)閻蹘淼?。一份感情從和諧到不和諧主要原因不可能只是誰的問題，感情的維系，也并不僅僅只是依靠戀愛的感覺。好的婚姻不是因?yàn)檫\(yùn)氣，而是在于兩個(gè)人的經(jīng)營。我們會(huì)不會(huì)愛？
一份感情，從最初的茫茫人海中，找到Ta，到最后的生死白頭會(huì)有多少阻礙？
我們是否在求愛的過程中面對(duì)眾多的帥哥美女，不知道如何選擇？
我們是否經(jīng)歷過為生活中一件微不足道的小事而與對(duì)方爭吵？ 大傷感情？
你是否感覺，你和你愛的人擁有完全不一樣的家庭和生活習(xí)慣？
他的感情為何在婚前如同熱火，婚后卻冰冷的讓人失望？
你是否為婚姻當(dāng)中如何與老人相處感動(dòng)頭疼萬分？
你是否有著疑問——我們和我們的愛情怎么了？
《兩性相處之道》情感婚戀心理學(xué)課程，幫助你提升情商，獲得成長，把握幸?；橐?。理解是一門學(xué)問，溝通是一門藝術(shù)。其實(shí)愛的能力是可以培養(yǎng)的，我們可以去學(xué)習(xí)如何了解對(duì)方的內(nèi)心需要、知曉戀人的情感表達(dá)方式、避免爭吵帶來的傷害、消除和減弱原生家庭造成的影響，并同時(shí)學(xué)習(xí)有效的和對(duì)方老人相處的藝術(shù)。通過婚戀情商的培養(yǎng)和個(gè)人成長，修復(fù)我們的親密關(guān)系，讓生活重新回到幸福的軌道。
【培訓(xùn)收益】:
2 學(xué)會(huì)愛的探索和意義；
2 了解愛的語言，建立愛的帳戶；
2 了解男女兩性差異與應(yīng)對(duì)方式；
2 維護(hù)和諧的兩性關(guān)系；
2 掌握原生家庭如何影響你的人格與親密關(guān)系；
2 培養(yǎng)發(fā)展情感婚戀智商（婚商）
2 了解四種依附形態(tài)與親密關(guān)系；
2 認(rèn)識(shí)親密關(guān)系中的“四大殺手” 學(xué)習(xí)情緒自我調(diào)節(jié)方法”
2 學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)夫妻沖突，控制他人情緒的技巧
2 洞察四種人際交往心理地位，提升自己的同頻溝通能力。
【授課方式】：
理論講解、案例分析、趣味游戲、分組討論、角色扮演、心理測(cè)驗(yàn)。
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與和互動(dòng)、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的心靈體驗(yàn)，促進(jìn)情感和諧，提升家庭幸福。
【培訓(xùn)對(duì)象】：所有正在尋找婚姻伴侶的人群，所有已婚想過幸福人生的人群。
【授課時(shí)間】: 半天
【課程大綱】：
第一單元 愛的探索
1、愛情的三元素
分組討論：什么是愛情？
2、愛情與依戀
3、愛情的非理性因素
4、戀愛的四個(gè)階段
5、愛情在婚姻中的位置
案例分享：愛的五種語言
第二單元：兩性的差異和沖突的解決
1、男人女人需要十二種不同的愛
2、男女兩性思維的差異
3、雞同鴨講（如何溝通）
影視欣賞：爆笑溝通
4、男女溝通的模式
5、沖突的模式探索
角色扮演：吵架時(shí)如何快速處理沖突
第三單元：原生家庭與愛情婚姻
1、什么是原生家庭
2、原生家庭對(duì)親密關(guān)系的影響
3、原生家庭圖
4、原生家庭心理劇
5、原生家庭對(duì)婚姻戀愛的影響
6、生命線技術(shù)
案例討論1
案例討論2
第四單元 現(xiàn)場互動(dòng)問與答
郭敬峰老師的其它課程
【課程大綱】第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建1、全場熱身活動(dòng)：《抓紅包》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團(tuán)隊(duì)選“司令”，起隊(duì)名、隊(duì)呼，設(shè)計(jì)隊(duì)旗，每組討論列出3個(gè)工作困擾問題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。第二單元：目標(biāo)管理策略熱身活動(dòng)：《找變化》1、年度目標(biāo)計(jì)劃的制定（1）計(jì)劃與
講師：郭敬峰詳情
《情緒價(jià)值》課程大綱 09.14
【課程介紹】：情緒智力商數(shù)（簡稱EQ）是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力，更側(cè)重對(duì)他人工作情緒的了解和把握，以及如何處理好職場人際關(guān)系，是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。失傳的管理溝通秘笈是什么？如何快速共情說服調(diào)動(dòng)他人？職場管理者如何高效溝通協(xié)調(diào)？在競爭激烈的工業(yè)4.0時(shí)代，管理者擁有良好的職業(yè)情商和管理溝通藝
講師：郭敬峰詳情
《崗位主人翁精神塑造》課程大綱 09.14
【課程介紹】越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn)：員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨，更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等；這是在激烈的競爭和過重的壓力面前，因?yàn)闆]有建立正確職場心態(tài)觀，出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài)，而又不知如何處理，導(dǎo)致頻繁跳槽，人員流失等不良影響。您是否為員工日益嚴(yán)重的打工心態(tài)而苦惱
講師：郭敬峰詳情
《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱 09.14
【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源，問題的根源往往來自人們對(duì)情緒了解不夠，加之潛意識(shí)的作用，讓不少人淪為情緒的奴隸，嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……學(xué)會(huì)情商管理是人生幸福
講師：郭敬峰詳情
【課程介紹】：在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開基層班組長領(lǐng)導(dǎo)力的問題，拿破侖有句名言：“一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊，能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子?！彼渍Z說“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”。本課程從卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉和高情商管理藝術(shù)兩方面入手，對(duì)班組長如何提高管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、如何制定合適且有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)、組建強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，并結(jié)合工作困擾問題情景模擬針對(duì)進(jìn)
講師：郭敬峰詳情
《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱 09.13
【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源，問題的根源往往來自人們對(duì)情緒了解不夠，加之潛意識(shí)的作用，讓不少人淪為情緒的奴隸，嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……學(xué)會(huì)情商管理是人生幸福
講師：郭敬峰詳情
【課程介紹】：在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問題而困惑？團(tuán)隊(duì)協(xié)作不配合，沒有凝聚力，戰(zhàn)斗力弱！員工感覺沒有內(nèi)在動(dòng)力,工作責(zé)任心不夠！安排人員做點(diǎn)事情總是推三阻四！同事之間有隔閡，不抱團(tuán)，無團(tuán)結(jié)意識(shí)！......如何才
講師：郭敬峰詳情
《疫情下的情緒壓力管理》課程大綱 05.11
【課程介紹】疫情封控常態(tài)化形勢(shì)下，當(dāng)職業(yè)出現(xiàn)倦怠，情感遭遇糾結(jié)，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、恐懼、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性情緒壓力會(huì)導(dǎo)致銀行工作人員工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒壓力從來不是問題的本源，問題的根源往往來自人們對(duì)情緒要了解不夠，加之潛意識(shí)的作用，讓不少人淪為壓力情緒的奴隸，嚴(yán)重影響了工作效率，身體健康、個(gè)人情感和人際
講師：郭敬峰詳情
《疫情下的積極情緒壓力管理》大綱 05.11
【課程介紹】疫情封控常態(tài)化形勢(shì)下，當(dāng)職業(yè)出現(xiàn)倦怠，情感遭遇糾結(jié)，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、恐懼、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性情緒壓力會(huì)導(dǎo)致銀行工作人員工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒壓力從來不是問題的本源，問題的根源往往來自人們對(duì)情緒要了解不夠，加之潛意識(shí)的作用，讓不少人淪為壓力情緒的奴隸，嚴(yán)重影響了工作效率，身體健康、個(gè)人情感和人際
講師：郭敬峰詳情
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程大綱 05.11
【課程介紹】：在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開管理者領(lǐng)導(dǎo)力的問題，拿破侖有句名言：“一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊，能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子。”本課程從卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧入手，對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)二級(jí)支行長如何提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，并結(jié)合工作困擾問題情景模擬針對(duì)進(jìn)行教練輔導(dǎo)，掌握實(shí)用工具方法。領(lǐng)導(dǎo)力指在企業(yè)組織內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦
講師：郭敬峰詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19050
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15401
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14202
