通用類_司機(jī)禮儀培訓(xùn)大綱方案

  培訓(xùn)講師:王月華

講師背景:
王月華專業(yè)經(jīng)歷銀行培訓(xùn)高級(jí)講師四大國(guó)有銀行服務(wù)管理顧問(wèn)千佳、百佳、五星網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)建顧問(wèn)服務(wù)轉(zhuǎn)營(yíng)銷的先行探索者與踐行者國(guó)家注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師《職場(chǎng)幸福課》認(rèn)證講師中國(guó)禮賓禮儀文化協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)北京市政府行政處特邀禮儀培訓(xùn)師第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)特邀培 詳細(xì)>>

王月華
    課程咨詢電話:

通用類_司機(jī)禮儀培訓(xùn)大綱方案詳細(xì)內(nèi)容

通用類_司機(jī)禮儀培訓(xùn)大綱方案


司機(jī)禮儀培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)要旨
結(jié)合案例進(jìn)行專業(yè)禮儀知識(shí)講授和訓(xùn)練,給學(xué)員以深刻的啟發(fā),授課過(guò)程中強(qiáng)調(diào)實(shí)際
訓(xùn)練和專業(yè)禮儀知識(shí)及互動(dòng)游戲融為一體,讓每個(gè)學(xué)員都能參與其中,由內(nèi)而外的去接
受和體驗(yàn)禮儀的魅力,從專業(yè)角度塑造出高素質(zhì)、高品味的車隊(duì)團(tuán)隊(duì)。
二、課程收益
1.通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握應(yīng)如何塑造與公司司機(jī)相符合的職業(yè)形象。
2.通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握服務(wù)客戶中的禮儀規(guī)范和要求;
3.通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握接待迎送客戶使用的禮儀要求;
4.通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握與客戶交談中應(yīng)注意的禮儀。
三、授課方式:頭腦風(fēng)暴、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)、案例、游戲、音樂(lè)教學(xué)
四、時(shí)間:半天








五、培訓(xùn)內(nèi)容
第一模塊 職業(yè)素養(yǎng)篇
開篇:團(tuán)隊(duì)的建立
? 組建團(tuán)隊(duì)
第一講:禮儀是一種心態(tài),一種修養(yǎng),一種尊重
? 案例分享
? 何為禮儀?何為司機(jī)服務(wù)禮儀
? 禮儀的原則:控制情緒、照顧感受、永不失態(tài)
? 客戶在期待著什么?
? 自信心與職業(yè)榮譽(yù)感
? 培養(yǎng)職業(yè)親和力
第二講:職場(chǎng)角色定位
? 您就是品牌!
? 禮儀角色定位:我是誰(shuí)?
第三講:樹立三個(gè)意識(shí)
? 服務(wù)意識(shí)
? 安全意識(shí)
? 守法意識(shí)

第二模塊 司機(jī)形象禮儀篇
第一講:車容形象
? 車身整體形象
? 車體內(nèi)部衛(wèi)生
? 車座衛(wèi)生
? 車內(nèi)味道禮儀
第二講:司機(jī)形象塑造與著裝禮儀
? 形象決定成敗
? 形象傳遞品質(zhì)與性格
? 3V法則
? 形象提升策略
? 儀容儀表的規(guī)范與禁忌
? 魅力著裝TPO
? 司機(jī)著裝細(xì)節(jié)禁忌
? 飾物佩戴的禁忌
? 鞋子的要求
第三講:表情規(guī)范
? 注意目光
? 保持微笑
第四講:舉止規(guī)范
? 得體的坐姿
? 穩(wěn)健的站姿
? 積極的走姿

第三模塊 司機(jī)服務(wù)接待禮儀應(yīng)用
第一講:安全駕駛

1. 出車前
? 車輛檢查
? 自我檢查
2. 上班時(shí)間
3. 行駛當(dāng)中
第二講:主動(dòng)服務(wù)
? 約定時(shí)間提前到達(dá)
? 主動(dòng)為客戶開車門(座次安排)
? 客人上車主動(dòng)安置行李
? 主動(dòng)幫助開車門
? 車上服務(wù)說(shuō)明地點(diǎn)及所需時(shí)間
? 征詢客人意見(jiàn)播放收音機(jī)或影音
? 車內(nèi)空調(diào)的調(diào)試
? 客人下車服務(wù)
? 特殊天氣的服務(wù)
第三講:主動(dòng)熱情的接待
? 打招呼的禮儀
? 問(wèn)候禮儀
? 鞠躬禮儀
? 介紹禮儀
? 握手禮儀
? 名片禮儀
第四模塊:司機(jī)的言談禮儀
1. 禮貌用語(yǔ)的原則
? 以賓客為中心
? 態(tài)度要熱情誠(chéng)懇
? 內(nèi)容要精準(zhǔn)通俗
? 表達(dá)要清晰柔和
2. 交談禮儀
? 不能隨意插嘴
? 注意話題的選擇
? 忌談個(gè)人隱私
? 忌談宗教民族

 

王月華老師的其它課程

大堂經(jīng)理綜合服務(wù)能力提升培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):1、了解銀行大堂服務(wù)禮儀常識(shí),改善行為規(guī)范,培養(yǎng)職場(chǎng)良好習(xí)慣,塑造良好職業(yè)形象,提升個(gè)人工作績(jī)效;2、了解客戶的情感和被尊重的需求,學(xué)會(huì)在各種服務(wù)情境中,正確運(yùn)用服務(wù)營(yíng)銷,改善服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)客戶滿意。3、熟練掌握各種服務(wù)營(yíng)銷技巧,尤其是處理客戶投訴,彌補(bǔ)客戶服務(wù)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的技巧,創(chuàng)造客戶滿意。課程收獲:1、樹立積極健康的

 講師:王月華詳情


職業(yè)素養(yǎng)提升與陽(yáng)光心態(tài)課程收益:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)您將:深刻認(rèn)識(shí)銀行從業(yè)人員應(yīng)具備的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)心態(tài),真正由內(nèi)而外地認(rèn)同自己的工作,從而為自己所在的銀行在激烈地競(jìng)爭(zhēng)中作出自己的貢獻(xiàn)。課程大綱:一、職業(yè)素養(yǎng)1、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵?職業(yè)素養(yǎng)的定義?顯性素養(yǎng)與隱性素養(yǎng)2、職業(yè)素養(yǎng)四項(xiàng)修煉?職業(yè)道德規(guī)范?職業(yè)意識(shí)規(guī)范?職業(yè)技能規(guī)范?職業(yè)行為規(guī)范二、職業(yè)道德與職

 講師:王月華詳情


女性魅力形象塑造與著裝禮儀方案一、培訓(xùn)要旨一位美麗的女人,不僅要有優(yōu)雅的體態(tài),更要有卓越的風(fēng)姿。站要站出風(fēng)度,坐要坐出優(yōu)雅,走要走出風(fēng)韻。俗話說(shuō):人靠衣妝、美靠化妝,不無(wú)道理。服裝、配飾、化妝品等也能體現(xiàn)出一個(gè)女人的品味,你要選擇的其實(shí)不只是品牌,更是品牌背后與你相得益彰的故事。一位優(yōu)雅的女人,步伐要自信,笑容要有親和力;豪華服飾下襯托的不止是財(cái)氣,舉手投足

 講師:王月華詳情


商務(wù)禮儀培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)要旨結(jié)合案例進(jìn)行專業(yè)禮儀知識(shí)講授和訓(xùn)練,給學(xué)員以深刻的啟發(fā),授課過(guò)程中強(qiáng)調(diào)實(shí)際訓(xùn)練和專業(yè)禮儀知識(shí)及互動(dòng)游戲融為一體,讓每個(gè)學(xué)員都能參與其中,由內(nèi)而外的去接受和體驗(yàn)禮儀的魅力,從專業(yè)角度塑造出高素質(zhì)、高品味的商務(wù)團(tuán)隊(duì)。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)和行為規(guī)范,使學(xué)員掌握國(guó)際商務(wù)交往中的基本禮儀,提升個(gè)人整體素質(zhì),給人留下深刻的專業(yè)形

 講師:王月華詳情


銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)背景金融業(yè)的全面開放,外資的全面進(jìn)入,對(duì)銀行業(yè)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。中國(guó)金融業(yè)要在短時(shí)間內(nèi)完成轉(zhuǎn)型,建立起符合國(guó)際的經(jīng)營(yíng)模式,縮小同外資銀行的差距——培訓(xùn)是提升銀行競(jìng)爭(zhēng)力的最佳手段之一。通過(guò)培訓(xùn)可以使銀行從業(yè)人員在規(guī)范的服務(wù)基礎(chǔ)上,可以靈活的運(yùn)用服務(wù)技巧,掌握與客戶的溝通能力。學(xué)習(xí)銀行服務(wù)禮儀的目的是提高全員的個(gè)人素質(zhì)和綜合素質(zhì),增強(qiáng)

 講師:王月華詳情


陽(yáng)光心態(tài)疏導(dǎo)培訓(xùn)課程背景:在現(xiàn)代社會(huì),負(fù)面情緒和壓力往往會(huì)成為工作效率最大的干擾。負(fù)面情緒和壓力讓人們意志消沉,缺乏激情和動(dòng)力。從而無(wú)法專注于工作本身。管理學(xué)上最新的研究表明積極情緒是第一生產(chǎn)力,而消極情緒是工作效率的最大破壞力。所以塑造陽(yáng)光心態(tài),擁有快樂(lè)職場(chǎng)。課程收獲:改變員工的工作認(rèn)知改變消極負(fù)面的心理,塑造健康快樂(lè)、積極、陽(yáng)光的工作心態(tài)通過(guò)講授和演練提

 講師:王月華詳情


銀行員工有效溝通與客戶投訴處理課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)營(yíng)銷型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷售能力,有效提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷售標(biāo)準(zhǔn)。但在網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務(wù)代表缺乏良好的服務(wù)意識(shí)和觀念;2、服務(wù)代表沒(méi)有準(zhǔn)確理解自身的

 講師:王月華詳情


銀行網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與營(yíng)銷技巧提升課程背景:隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入,我國(guó)的商業(yè)銀行面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),外資銀行紛紛涌入攻城掠地,新型銀行如雨后春筍脫穎而出,幾大國(guó)有你爭(zhēng)我?jiàn)Z搶占份額,特別是在當(dāng)前銀行產(chǎn)品和功能高度同質(zhì)化的今天,銀行“以產(chǎn)品為中心”到“以客戶為中心”的轉(zhuǎn)變尤為重要,誰(shuí)能提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。課程目標(biāo):

 講師:王月華詳情


銀行員工有效溝通與客戶投訴處理課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)營(yíng)銷型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷售能力,有效提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷售標(biāo)準(zhǔn)。但在網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務(wù)代表缺乏良好的服務(wù)意識(shí)和觀念;2、服務(wù)代表沒(méi)有準(zhǔn)確理解自身的

 講師:王月華詳情


《職場(chǎng)幸福課》培訓(xùn)大綱時(shí)長(zhǎng):1天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層主管/經(jīng)理、后備人才。培訓(xùn)目標(biāo):在滿足公司績(jī)效和目標(biāo)要求的同時(shí),提升員工的積極性和職業(yè)幸福感,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。培訓(xùn)后,學(xué)員將能夠:?建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn);?以科學(xué)的方法管理時(shí)間和目標(biāo),高效完成工作任務(wù);?掌握與各種風(fēng)格同事溝通的技巧,建立高效團(tuán)隊(duì);?在工作中找到意義,發(fā)現(xiàn)核心

 講師:王月華詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有