(銀行業(yè)半天)企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)分析及風(fēng)險識別

  培訓(xùn)講師:邢梁雁

講師背景:
邢梁雁老師高級會計師高級財務(wù)咨詢師高級稅務(wù)咨詢師美國注冊管理會計師(CMA)ACI注冊職業(yè)培訓(xùn)師工作經(jīng)歷:一、(2005.6-2009.10)河南富萊瑞實業(yè)有限公司:財務(wù)經(jīng)理---從最初的出納一直做到財務(wù)經(jīng)理;二、(2009.11-2011 詳細>>

邢梁雁
    課程咨詢電話:

(銀行業(yè)半天)企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)分析及風(fēng)險識別詳細內(nèi)容

(銀行業(yè)半天)企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)分析及風(fēng)險識別

企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)分析與風(fēng)險識別
《課程背景》
財務(wù)報表盈利的企業(yè)為什么會倒閉?
財務(wù)報表反映的數(shù)據(jù)是企業(yè)真實的數(shù)據(jù)嗎?
?如何從企業(yè)財務(wù)報表透析企業(yè)的未來與風(fēng)險?
如何準(zhǔn)確判斷企業(yè)現(xiàn)金流是否發(fā)生斷裂?
如何簡單、快速進行有效的財務(wù)分析?
如何從眾多的財務(wù)數(shù)據(jù)中快速找到舞弊疑點并準(zhǔn)確識別?
本課程針對銀行及類金融機構(gòu)信貸人員、風(fēng)控人員而設(shè),站在債權(quán)人的視角解讀、分析和識別財務(wù)信息,采用案例教學(xué),讓學(xué)員在實戰(zhàn)中體會財務(wù)分析的真諦,結(jié)合財務(wù)會計與業(yè)務(wù)經(jīng)營分析方法,讓學(xué)員對企業(yè)財務(wù)報表分析變的立體、有層次,與企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營風(fēng)險把控緊密相連,同時導(dǎo)入大量真實案例,運用分析、演練、現(xiàn)場輔導(dǎo)的手法,讓學(xué)員通過報表透析企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險,并快速識別財務(wù)報表舞弊行為。
《適合對象》
銀行及類金融機構(gòu)信貸人員、風(fēng)控人員
《上課方式》
學(xué)習(xí)形式:財稅政策+案例分析+疑難解答
成果展示:案例演練+現(xiàn)場輔導(dǎo)
時間:課程時間約半天(3小時/天)
《課程大綱》
輕松讀懂財務(wù)報表
1.1標(biāo)準(zhǔn)三大財務(wù)報表解讀
【案例】:新女婿見丈母娘
1.1.1資產(chǎn)負債表——企業(yè)的“底子”
1.1.2利潤表——企業(yè)的“面子”
1.1.3現(xiàn)金流量表——企業(yè)的“日子”
1.1.4報表之間的勾稽關(guān)系
1.1.4.1資產(chǎn)負債表和利潤表勾稽關(guān)系
1.1.4.2資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表勾稽關(guān)系
【案例】一張優(yōu)秀的收入日報表1.2財務(wù)報表分析的輔助材料
1.2.1科目余額表
從財務(wù)報表解讀企業(yè)經(jīng)營結(jié)果與風(fēng)險
2.1公司的資產(chǎn)分布圖——資金來源和資金去向
2.2從行業(yè)出發(fā)——重點科目及因素風(fēng)險分析
(1)重資產(chǎn)模式與輕資產(chǎn)模式在財務(wù)報表的表現(xiàn)是什么
(2)六大往來的貓膩
(3)存貨周轉(zhuǎn)與收入的關(guān)系
(4)新《收入》準(zhǔn)則下,收入同期比較突然增加,證明效益好提升了嗎?
(5)利好!新《租賃》準(zhǔn)則下,表外負債減少。
(6)新《金融工具》準(zhǔn)則下,對利潤的影響。
(7)資金類科目更要關(guān)注發(fā)生額。
(8)主要利潤來源于正當(dāng)“職業(yè)”嗎?
(9)收入負增長給企業(yè)帶來哪些影響?
(10)為何有利潤卻沒錢?
(11)少轉(zhuǎn)成本,虛增利潤
(12)虛開發(fā)票及關(guān)聯(lián)交易,創(chuàng)造收入
2.2案例分析
案例:使用企業(yè)提供的真實報表,來分析以上理論知識。

 

邢梁雁老師的其它課程

老師老師老師老師《財務(wù)三支柱運營模式》《課程背景》“我是業(yè)務(wù)里最懂財務(wù)的,財務(wù)里最懂業(yè)務(wù)的?!必攧?wù)”及“戰(zhàn)略財務(wù)”進行轉(zhuǎn)型,其中不可避免的會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。讓我們從業(yè)務(wù)快速增長下的財務(wù)挑戰(zhàn)開始,去尋找解決挑戰(zhàn)之道?!哆m合對象》所有財務(wù)人員、非財管理者《上課方式》學(xué)習(xí)形式:工具模板+案例分析+疑難解答成果展示:案例演練+現(xiàn)場輔導(dǎo)時間:課程時間1-2天,6小

 講師:邢梁雁詳情


《業(yè)財融合的價值創(chuàng)造》《課程背景》“預(yù)計到2025年,基礎(chǔ)財務(wù)都會被機器人替代”,這不是危言聳聽,2016年德勤為大家亮相了“小勤人”725小時工作的強大功能的時候,在財務(wù)界掀起了軒然大波,越來越多的財務(wù)人員已經(jīng)感受到了前所未有的危機?!柏攧?wù)人員越老越吃香”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返,如今已經(jīng)不再是工作年限=工作經(jīng)驗。業(yè)務(wù)能力決定了企業(yè)的收入和毛利,財務(wù)能力決定了

 講師:邢梁雁詳情


《信息化時代財務(wù)人員如何轉(zhuǎn)型》《課程背景》“預(yù)計到2025年,基礎(chǔ)財務(wù)都會被機器人替代”,這不是危言聳聽,2016年德勤為大家亮相了“小勤人”725小時工作的強大功能的時候,在財務(wù)界掀起了軒然大波,越來越多的財務(wù)人員已經(jīng)感受到了前所未有的危機?!柏攧?wù)人員越老越吃香”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返,如今已經(jīng)不再是工作年限=工作經(jīng)驗。業(yè)務(wù)能力決定了企業(yè)的收入和毛利,財務(wù)能

 講師:邢梁雁詳情


財務(wù)經(jīng)理特訓(xùn)營課程大綱會計的入職門檻很低,很多新人不是很清楚自己未來的發(fā)展之路。其實會計不僅是一個講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),更重要的是現(xiàn)代會計一定要能有輔佐企業(yè)經(jīng)營的能力?!哆m合對象》財務(wù)主管及財務(wù)人員《上課方式》學(xué)習(xí)形式:財稅政策+案例分析+疑難解答時間:課程時間1天(6小時/天)《課程大綱》第一篇:思維篇(120分鐘)未來財務(wù)發(fā)展趨勢——AI智能機器

 講師:邢梁雁詳情


《營改增及社保入稅后對人力資源行業(yè)的影響》《課程背景》近幾年,隨著全面營改增、國地稅合并、社保入稅、個稅改革等等一系列財稅舉措,原屬國稅部門征管的稅收收入中的業(yè)務(wù)外包收入、人力資源外包收入增值稅繳納情況與原屬地稅部門征管的個人所得稅關(guān)聯(lián)通道將全部打通。由于人力資源服務(wù)業(yè)與當(dāng)前財稅政策信息不對稱性及行業(yè)環(huán)境中存在的部分不服務(wù)企業(yè)稅務(wù)抽查審計quot;的審計工作

 講師:邢梁雁詳情


應(yīng)收賬款管理【課程簡介】后疫情時代,絕大多數(shù)企業(yè)都面臨“銷售難、收款更難”的雙重困境。一方面,市場競爭日益激烈,為爭取客戶訂單,企業(yè)提供幾近苛刻的優(yōu)惠條件,利潤越來越??;另一方面,客戶拖欠賬款,銷售人員催收不力,產(chǎn)生了大量呆帳、壞帳,使本已單薄的利潤更被嚴(yán)重侵蝕……。這一切,都源于企業(yè)經(jīng)營管理上的一項嚴(yán)重缺陷——缺乏適當(dāng)?shù)男庞蔑L(fēng)險管理。信用風(fēng)險和信用管理問題

 講師:邢梁雁詳情


智達稅庫(北京)文化科技有限公司?課題名稱:?課程類別:?參加對象:財務(wù)人員及非財務(wù)管理者?培訓(xùn)時間:?培訓(xùn)地點:?收費標(biāo)準(zhǔn):?專家介紹:邢梁雁老師財務(wù)戰(zhàn)略與管理專家15年財務(wù)管理經(jīng)驗高級會會計師美國注冊會計師ACI注冊職業(yè)培訓(xùn)師中海油(中山)指定培訓(xùn)師曾任:河南省某國企財務(wù)總監(jiān)曾任:某創(chuàng)業(yè)板上市企業(yè)財務(wù)總監(jiān)擅長領(lǐng)域:擅長企業(yè)主及非財務(wù)高級管理人才財稅思維提

 講師:邢梁雁詳情


《項目財務(wù)管理》《課程背景》凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,這句話源于《大學(xué)》,可見古人早就有預(yù)算管理的理念。全面預(yù)算,即預(yù)算要做的全面,要全員參加,因為管理不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的事情,也是大家的事情。戰(zhàn)略是你想要什么,戰(zhàn)術(shù)是如何得到你想要的,預(yù)算是戰(zhàn)略的具體表達!預(yù)算是種習(xí)慣,成功也是種習(xí)慣。做預(yù)算就是給企業(yè)養(yǎng)成一個逐步走向成功的習(xí)慣?!哆m合對象》中高層管理人員、財務(wù)人員《上

 講師:邢梁雁詳情


《新會計準(zhǔn)則應(yīng)對方案暨金稅四期下通訊風(fēng)險防范》《課程背景》2017年7月5日,財政部修訂發(fā)布了《企業(yè)會計準(zhǔn)則第14號——收入》,這是我國企業(yè)會計準(zhǔn)則體系修訂完善、保持與國際財務(wù)報告準(zhǔn)則持續(xù)全面趨同的重要成果。準(zhǔn)則規(guī)定,對于在境內(nèi)外同時上市的企業(yè)以及在境外上市并采用國際財務(wù)報告準(zhǔn)則或企業(yè)會計準(zhǔn)則編制財務(wù)報告的企業(yè),自2018年1月1日起執(zhí)行;對于其他在境內(nèi)上市

 講師:邢梁雁詳情


《企業(yè)財務(wù)數(shù)字化發(fā)展趨勢和未來遠景》《課程背景》過去十幾年里,我們一直在談財務(wù)共享服務(wù)。近幾年,我們開始探討在財務(wù)共享服務(wù)的基礎(chǔ)上構(gòu)建企業(yè)數(shù)據(jù)中心,幫助企業(yè)實現(xiàn)財務(wù)數(shù)字化。那面對現(xiàn)如今越來越發(fā)達的大數(shù)據(jù)時代的來臨,我們財務(wù)人員該如何去轉(zhuǎn)型和適應(yīng)?我們的財務(wù)管理工作和財務(wù)分析工作該如何調(diào)整才能更加有效的來控制我們的風(fēng)險呢?《適合對象》企業(yè)財務(wù)及非財務(wù)管理人員《

 講師:邢梁雁詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有