《團隊有效溝通與沖突管理》

  培訓(xùn)講師：王恩虎

講師背景：
王恩虎心理工具使用者與傳播者（OH卡牌培訓(xùn)師）企業(yè)員工心理援助項目EAP培訓(xùn)師MBTI、CFP、MTQ48、HTP施測師多家企業(yè)心理顧問國家心理咨詢師【研究方向和授課風(fēng)格】?研究方向：心理學(xué)專業(yè)出身，同時專修團體心理技術(shù)，長期從事企業(yè)咨詢與 詳細(xì)>>

王恩虎
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《團隊有效溝通與沖突管理》詳細(xì)內(nèi)容

《團隊有效溝通與沖突管理》


團隊有效溝通與沖突管理

【課程名稱】《團隊有效溝通與沖突管理》
【課程目標(biāo)】
1．通過對人心理需求的把握，提升高效溝通的意識和能力；
2．通過批評六要素、如何表揚、非暴力溝通等技術(shù)的掌握，提升高效溝通的技術(shù)和方法
；
3. 在具體的工作情景中，運用所學(xué)方法高效溝通，提高工作效率，融洽團隊關(guān)系。
【課程對象】全員
【課程學(xué)時】1-2天
【授課模式】理論講授、游戲體驗、角色扮演、情景模擬、案例分析、視頻分享、小組
討論
【課程大綱】


技術(shù)一：人際溝通中人性的三大心理需求
1 破冰熱身：心理需求的體驗—OH卡活動：“黃金時刻”
2 案例分析：當(dāng)魔鬼遇上天使
3 心理技術(shù)：導(dǎo)入溝通中人性的三大心理需求
4 實際應(yīng)用：現(xiàn)場演練：如何表達對他人的認(rèn)可

技術(shù)二： 表揚與批評的心理技術(shù)
1 破冰熱身：積極心態(tài)的體驗—OH卡活動：“正負(fù)解釋”
2 案例分析：如何表揚和批評
3 心理技術(shù)：表揚和批評的訣竅；聽什么，說什么
4 實際應(yīng)用：現(xiàn)場演練：如何進行表揚、批評

技術(shù)三：非暴力溝通的表達技術(shù)
1 破冰熱身：問題解決的體驗—OH卡活動：“各得所需”
2 案例分析：非暴力溝通與暴力溝通的表達
3 心理技術(shù)：非暴力溝通的要素
（1） 區(qū)分觀察和評論（我觀察到···）
（2） 體會和表達感受（我感覺···）
（3） 感受的根源——需要（是因為···）
（4） 請求幫助（我請求···）
4 實際應(yīng)用：現(xiàn)場演練：如何進行非暴力溝通

技術(shù)四 本色做人、角色做事（跨部門溝通）
1 破冰熱身：跨部門的體驗—OH卡活動：“獨特視角”
2 案例分析：面對上級、下級、同級，我們該如何做好自己的角色？
3 心理技術(shù)：向上溝通、向下溝通、平級溝通的技巧和方法
4 實際應(yīng)用：現(xiàn)場演練：如何進行跨部門溝通
技術(shù)五 跨部門溝通的沖突應(yīng)對：沖突初級階段，沖突升級階段
1 破冰熱身：團隊融合的體驗—OH卡活動：“小明到火星去探險”
2 案例分析：沖突初級階段/升級階段如何應(yīng)對？
3 心理技術(shù)：沖突初級階段、沖突升級階段的應(yīng)對流程
4 實際應(yīng)用：沖突管理的注意事項



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