《述職報告與年終總結撰寫實務》

  培訓講師：萬盛蘭

講師背景：
萬盛蘭老師●中國管理科學研究院新興經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)研究所客座教授●三年985高校校長辦公室文秘工作經(jīng)驗；●十年上市公司專兼職內訓師，涉及課題涵蓋：職場文案寫作、文案策劃、高效匯報、高效時間管理、高效溝通、結構性思維、執(zhí)行力、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展、職業(yè) 詳細>>

萬盛蘭
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《述職報告與年終總結撰寫實務》詳細內容

《述職報告與年終總結撰寫實務》

萬盛蘭老師《述職報告與年終總結撰寫實務》課程大綱

【課程主題】：述職報告與年終總結撰寫實務
【培訓時間】：1天
【培訓對象】：企業(yè)中基層管理人員
【培訓方式】
生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！
【課程背景】
沒有要點、雜亂無章工作匯報，不管是書面的還是口頭的，都同樣缺乏對對方的說服
力、甚至降低整個組織的工作效率。
究其原因是在傳遞信息時沒有構建一個有效的思維邏輯結構。有效的職場思維模式，
諸如結構性思維、閉環(huán)式思維、階段性思維等，都可以幫助我們在表達核心觀點的基礎
上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點，使我們能夠做到清晰思考和準確表達，如果
全員普及更可以通過構建統(tǒng)一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率。
如何做簡潔清晰的工作匯報？做到思路簡明/要點清楚，讓領導迅速領會，節(jié)省會議
時間，提高溝通效率。
如何區(qū)分述職報告與年終總結之間的區(qū)別，怎么更好地通過述職報告展示個人工作成
果，得到上司的認可？怎樣通過年終總結，實現(xiàn)對工作對全面梳理指導下一步工作對推
進？是我們亟待解決的問題。

【課程大綱】　 　 　 　　 　 　
第一章:職場匯報與寫作的基礎思維邏輯 　 　 　 　 　
1. 認知結構性思維模式的重要
1. 結構的重要性
2. 結構體現(xiàn)在哪里？
3. 結構行思維的原則
【思維游戲】記憶力考試 　 　 　 　 　 　
2. 結果導向型思維模式
1. 為什么要以結果為導向？
2. 如何確認寫作目標
【案例分析】從兩種不同的寫作目的入手，改寫材料　 　 　 　 　
3. 學習型思維模式
1. 什么叫學習型思維模式
2. 寫作者應具備的知識領域
第二章：述職報告的撰寫技巧
1．述職報告的概述
1）述職報告的定義
2）述職報告的作用
3）述職報告與年度總結的區(qū)別
2．述職報告的寫作原則
1）目標性原則
2）要事優(yōu)先原則
3）真實落地原則
4）適度表達原則
3.述職報告寫作技巧
1）述職報告的序言撰寫
2）述職報告的結構搭建
3）述職報告的內容篩選
4）述職報告的結尾收斂
第三章 年終總結的寫作技巧
1、撰寫年終總結的四個步驟
1）確定目標
2）設定問題
3）回答問題
4）回答必須是結論
2、設計主題，讓表達觀點更加明確
1）文章大標題的擬定原則
2）文中小標題的擬定方法　 　 　
3、設計結構，讓表達方式更有邏輯
1）演繹論證
2）歸納論證
3）序言結構
4、設計內容，讓表達語言更有說服力
1）重視主語的作用
2）重視連接詞的作用
3）語言要落到行動上


第四章：述職報告與年終總結的實戰(zhàn)演練與點評反饋
【課堂演練】結合實際工作，分組準備20分鐘呈現(xiàn)，并完成現(xiàn)場展示

 

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