四步成課-精品微課敏捷開發(fā)-課程大綱

  培訓講師：肖興

講師背景：
肖興老師數(shù)字化學習專家、專注講師培養(yǎng)10年+資深課程開發(fā)設計專家、TTT培訓導師國際經(jīng)驗萃取研究院（IEEA）中國分院院長，首席專家全國微課大賽評委、導師，著有《微課開發(fā)》、錄制《爆品微課開發(fā)的42堂私房課》全國直播培訓大賽冠軍導師、著有《 詳細>>

肖興
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四步成課-精品微課敏捷開發(fā)-課程大綱詳細內(nèi)容

四步成課-精品微課敏捷開發(fā)-課程大綱

隨著5G、人工智能的到來和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，微課已經(jīng)是企業(yè)培訓中不可或缺的一環(huán)，系統(tǒng)化的微課開發(fā)和應用已經(jīng)成為企業(yè)學習的必需品。
作為目前唯一 一個突破時間和空間限制的學習方式，企業(yè)既可以通過微課將個人經(jīng)驗變?yōu)榻M織智慧，快速復制和傳承績優(yōu)員工的寶貴經(jīng)驗，幫助組織沉淀、傳承優(yōu)秀實踐經(jīng)驗，大幅度提高組織績效的表現(xiàn)；又可以減少面授培訓中的運營成本和培訓成本支出；還可以甄別有效的經(jīng)驗和績優(yōu)員工，將企業(yè)人才甄別、內(nèi)部經(jīng)驗傳承復制與人才培養(yǎng)優(yōu)做到有效結合。
微課雖小，但是只要能能夠做好、用好，就能微力無邊！
一、開發(fā)微課常見問題
1、沒有正的微課認知，不了解微課的特點，不能清晰界定微課與其它培訓形式的區(qū)別；
2、微課主題的顆粒度太大，微課目標和受眾模糊，無法明確微課的價值；
3、微課邏輯混亂，內(nèi)容粗糙，沒有萃取到專家的關鍵經(jīng)驗；
4、缺乏整體設計，微課沒有吸引力，學員看完之后記不住任何知識；
制作工具和素材單一，不能快速高效的制作出高質(zhì)量微課。
二、問題應對與開發(fā)模型
我們輔導學員開發(fā)的微課兼顧內(nèi)容與形式，著重關注以下5點：
1、微課認知：從微和課兩方面形成正確的微課認知，既要在“微”上做到“短小精彩”，又要在“課”上做到實用和適用；
2、微課選題：從解決問題入手，確保微課選題聚焦，目標明確，1門微課專注解決1個問題，達成1個目標；
3、經(jīng)驗萃?。航Y構化萃取微課內(nèi)容，精準提煉微課要傳遞的知識和技能；
4、精準設計：通過對標題、開場、結尾的精心設計和正文的感官化表達，精準傳遞知識、提升學員的學習效率；
高效制作：選擇合適的工具和素材，降低微課的制作成本和修改成本，便于后期迭代。
三、課程受眾：專職講師、兼職講師、業(yè)務專家、微課愛好者四、適用場景：微課開發(fā)（PGC）、微課大賽（UGC）
五、培訓時長：3天2晚
六、課程大綱
第一步：微課認知與選題
第一節(jié)：微課特性與價值
模塊1：微課定義模塊2：微課特點模塊3：微課形式模塊4：微課價值第二節(jié)：選定微課主題第1步：選擇方向
第2步：適度拆解
第3步：篩選組合
第4步：選定主題
第三節(jié)：微課受眾與目標
工具《微課選題表》
第二步：微課結構與內(nèi)容
第一節(jié)：梳理微課結構第二節(jié)：萃取微課內(nèi)容工具《微課簡況表》
第三步：微課設計與處理
第一節(jié)：開篇勾起興趣
第1步：設計標題
第2步：挖掘痛點
第3步：介紹要點
第二節(jié)：正文強化處理
第三節(jié)：結尾檢查收獲
第四節(jié)：書寫微課腳本工具《微課腳本》
第四步：微課工具與技巧
第一節(jié)：PPT制作視頻微課
第1步：錄制音頻第2步：美化課件第3步：生成視頻第二節(jié)：萬彩動畫大師制作MG微課
第1步：新建工程文件
第2步：編輯場景第3步：編輯畫布
第4步：生成視頻
工具：優(yōu)秀作品拆解
第三節(jié)：真人拍攝視頻
模塊1：講解類拍攝技巧
模塊2：演示類拍攝技巧
第四節(jié)：常用輔助工具
模塊1：字體管家
模塊2：islide模塊3：GifCam模塊4：口袋動畫
模塊5：圖圖去水印
模塊6：EV錄屏
模塊7：剪映
模塊8：格式工廠

 

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數(shù)字化學習項目設計培訓人群：專職講師、兼職講師、企業(yè)管理者、培訓管理人員課程大綱：課程導入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學員互識團建：四個小角、團隊檔案模塊3：快速導入課程：數(shù)字化浪潮與數(shù)字化學習能力模型模塊4：精準介紹要點：課程目錄和培訓目標第一章：統(tǒng)一認知-從傳統(tǒng)到數(shù)字第一節(jié)：數(shù)字化學習項目定義模塊1：面授學習場景圖模塊2：數(shù)字化學習場景圖模塊3：培訓的

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一、優(yōu)秀微黨課的標準1、思想有意義：突出學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，突出堅定理想信念、恪守黨的性質(zhì)和宗旨、踐行初心使命。2、內(nèi)在有力量：以小見大、見微知著，要把好微黨課政治關、質(zhì)量關，黨性原則要過關，思想不空洞，內(nèi)容不要照本宣科，形式不娛樂庸俗，要能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴。3、影響范圍大：微黨課適用人群較多，具有較大的影響范圍4、推廣價值高

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一、課程背景隨著5G、人工智能的到來和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，微課已經(jīng)是企業(yè)培訓中不可或缺的一環(huán)，如果你上網(wǎng)搜索“微課大賽”這個關鍵詞，你會發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)都在開展微課大賽，可以說微課已經(jīng)成為企業(yè)學習的標配。作為目前唯一一個突破時間和空間限制的學習方式，企業(yè)既可以通過微課將個人經(jīng)驗變?yōu)榻M織智慧，快速復制和傳承績優(yōu)員工的寶貴經(jīng)驗，大幅度提高組織績效的表現(xiàn)；又可以減少

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課程名稱：四部成師-精彩課堂呈現(xiàn)課程對象：業(yè)務專家、管理者、內(nèi)訓師、職業(yè)講師、培訓從業(yè)者課程大綱：開場導入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學員趣味團建（四個小角、迷宮挑戰(zhàn)）模塊3：記憶的秘密第一部：四類輔助活動第一節(jié)：開場活動模塊1：5種錯誤開場模塊2：開場活動設計理念模塊3：開場5步法第1步：開場問好：標準話術第2步：自我介紹：5種方法第3步：互識團建：2類

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