工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)化管理

  培訓講師：忻宏偉

講師背景：
忻宏偉英國管理工會IPMA認證培訓師中智CIPMT認證培訓師PMP項目管理認證企業(yè)云計算架構師企業(yè)數(shù)據(jù)科學家工商管理碩士和計算機學士喜馬拉雅簽約主播講師忻宏偉先生先后在國際知名外企和大型國有企業(yè)擔任專家和管理崗位，二十多年豐富的工作經(jīng)驗，服 詳細>>

忻宏偉
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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)化管理詳細內容

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)化管理

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)據(jù)化管理
培訓收益：
1、學習工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀、新技術和行業(yè)應用。
2、掌握運用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維解決現(xiàn)有問題。
3、學會如何進行數(shù)據(jù)化管理并解決問題。
課程對象：
1、企業(yè)高層領導
2、中層干部
3、骨干員工
培訓時間：2天
培訓形式：案例分享，生動視頻，現(xiàn)場互動，課后作業(yè)
課程大綱：
一、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀
1、工業(yè)經(jīng)濟向數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化邁進
2、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展
3、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)三大核心要素
1）用于數(shù)據(jù)采集的傳感設備
2）智能化的控制系統(tǒng)
3）可實現(xiàn)的智慧化決策
4、當下主流工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
1）網(wǎng)絡化協(xié)同
2）智能化生產(chǎn)
3）個性化定制
4）服務化延伸
討論：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)如何與本公司發(fā)展相結合以及面臨的問題
二、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的基礎技術架構
1、邊緣層是基礎
2、平臺層是核心
3、應用層是使能
三、在工業(yè)制造中的相關應用
1、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能化工廠
2、智能化工廠平臺上的系統(tǒng)生命周期
1）幾何級數(shù)的時間壓縮模式
2）云系統(tǒng)引領下的智能化工廠
3）無人工廠集聚區(qū)
4）情景感知設備
3、智能化工廠4個基本要素
1）數(shù)字化車間
2）自動質檢設備
3）工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)管理數(shù)據(jù)
4）人機協(xié)同操作模式
4、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與能源開發(fā)利用
1）能源生產(chǎn)端
2）能源傳輸端
3）能源消費端
四、以問題為導向的應用場景
1、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺應用場景?
2、從大規(guī)模制造向大規(guī)模定制的創(chuàng)新?
1）大規(guī)模定制的實現(xiàn)原理
2）體現(xiàn)工業(yè)4.0實力的第三代數(shù)字化工廠
案例：美國哈雷-戴維森摩托車公司的大規(guī)模定制生產(chǎn)
3、從線型供應鏈向數(shù)字化網(wǎng)狀供應鏈的創(chuàng)新
1）數(shù)字化供應鏈從線型向網(wǎng)狀的演進
2）數(shù)字化網(wǎng)狀供應鏈是打造差異化戰(zhàn)略的核心武器
案例：微軟硬件部門打造需求驅動的數(shù)字化供應鏈
4、從以制造為中心向以服務為中心的創(chuàng)新
1）工業(yè)產(chǎn)品服務系統(tǒng)的定義和分類
2）通過數(shù)字化技術向服務提供商轉型的路線
案例：卡特彼勒通過以配件為核心的售后服務打造核心競爭力
5、構建面向業(yè)務和數(shù)據(jù)的服務體系
案例：三一根云平臺
6、強化工業(yè)APP創(chuàng)新能力與業(yè)務交付能力
案例：徐工Xrea平臺為工業(yè)賦能
7、生態(tài)建設成為下一階段發(fā)展主線
案例：海爾CosmoPlat平臺構建共創(chuàng)共贏生態(tài)圈
五、數(shù)據(jù)化管理流程
1、分析需求
2、收集數(shù)據(jù)
3、整理數(shù)據(jù)
4、分析數(shù)據(jù)
5、數(shù)據(jù)可視化
6、應用優(yōu)化
六、數(shù)據(jù)分析的方法
1、邏輯樹分析
2、多維度拆解分析方法
3、對比分析方法
4、假設檢驗分析方法
5、相關分析方法
6、群組分析方法
7、RFM分析方法
8、AARRR模型分析方法
七、用數(shù)據(jù)分析解決問題
1、如何明確問題
2、如何分析原因
3、如何提出建議
八、課程總結和回顧

 

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