《和諧勞動(dòng)關(guān)系管理》課綱
《和諧勞動(dòng)關(guān)系管理》課綱詳細(xì)內(nèi)容
《和諧勞動(dòng)關(guān)系管理》課綱
《和諧勞動(dòng)關(guān)系管理》
課程目的
通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī),如何正確管理與防范企業(yè)用工相關(guān)風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。
課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配(具體學(xué)時(shí)分配,要包括脫產(chǎn)培訓(xùn)課時(shí)和自學(xué)課時(shí)的分配)
本課程共16學(xué)時(shí)(2天),具體授課內(nèi)容如下:
第一講:招聘入職中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
1.勞動(dòng)者應(yīng)聘期間/入職之后提交虛假資料的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)
假文憑能不能開除?北大博士,月薪3萬,后發(fā)現(xiàn)是假的,怎么辦?辭退?解除?
2.入職體檢的必要性
早孕?惡疾?
3.用人單位不簽訂勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)
行政責(zé)任、賠償責(zé)任
4.勞動(dòng)者惡意拖延或拒簽勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)以及如何設(shè)計(jì)《簽訂勞動(dòng)合同通知書》和《終止勞動(dòng)關(guān)系通知書》
5.用人單位自行擬定勞動(dòng)合同文本的風(fēng)險(xiǎn)
6.工作地點(diǎn)可能出現(xiàn)變動(dòng)/搬遷的風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)防
7.勞動(dòng)合同文本中“可以約定事項(xiàng)”的充分利用
8.模擬法庭情景演練
第二講:試用期中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
1.試用期及合同期的約定風(fēng)險(xiǎn)
2.“試用條件”與“錄用條件”/“轉(zhuǎn)正條件”的區(qū)別與聯(lián)系
3.《入職通知書》與《錄用通知書》的異同及其表述風(fēng)險(xiǎn)(試用期不符合錄用條件與合同期不勝任工作的異同)
4.試用期以“不勝任工作”為由解除勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)
5.勞動(dòng)者在試用期因不合格被解除勞動(dòng)合同,是否需賠償培訓(xùn)費(fèi)?
6.如何撰寫《試用不合格通知書》?
7.防止出現(xiàn)試用期違法解除的三條基本措施
8.模擬法庭情景演練
第三講:工資標(biāo)準(zhǔn)及加班費(fèi)中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控工資總額的概念與構(gòu)成
一般工資由計(jì)時(shí)工資;計(jì)件工資;獎(jiǎng)金;津貼和補(bǔ)貼;加班加點(diǎn)工資;特殊情況下支付的工資等六個(gè)部分組成。
基本工資+崗位工資+績效工資+加班補(bǔ)貼+其他補(bǔ)貼+銷售提成-考勤扣款-其他扣款=當(dāng)月實(shí)際工資
2.不屬于工資的范疇
3.如何設(shè)計(jì)工資結(jié)構(gòu)以降低加班費(fèi)成本?
4.加班與值班的區(qū)別
5.如何認(rèn)定無故拖欠工資?
6.不屬于克扣工資的情況
7.工資標(biāo)準(zhǔn)爭議的舉證責(zé)任
8.如何避免未經(jīng)批準(zhǔn)自行加班,并于離職后追討加班費(fèi)?
9.工作/法定節(jié)假日加班,能否安排補(bǔ)休而不予支付加班費(fèi)?
10.模擬法庭情景演練
第四講:績效獎(jiǎng)及年終獎(jiǎng)支付中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
1.年終獎(jiǎng)的相關(guān)界定
2.雙方合同沒有涉及年終獎(jiǎng)問題,但公司規(guī)章制度規(guī)定離職后不支付年終獎(jiǎng)是否有效?
3.被裁員工能獲取年終獎(jiǎng)和“雙薪”嗎?
4.把工資的一部分作為獎(jiǎng)金,每個(gè)月扣除,留到年底再發(fā),這種做法合法嗎
5.勞動(dòng)合同未約定離職后提成的支付問題,也未以明確的方式約定提成計(jì)算方法,且事后亦未達(dá)成協(xié)議,員工離職時(shí)可否不支付?
6.雙方約定離職后提成不再支付或減半支付是否有效?
7.年終獎(jiǎng)是否應(yīng)計(jì)算入經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金/經(jīng)濟(jì)賠償金的基數(shù)中?
8.模擬法庭情景演練
第五講:工傷保險(xiǎn)待遇中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
1.關(guān)于工傷的界定
2.不得認(rèn)定工傷的情形
3.怎樣理解“上下班途中”?
4.發(fā)生工傷事故,用人單位需承擔(dān)哪些費(fèi)用?
5.停工留薪期的確定
6.如何應(yīng)對(duì)工傷員工借故拒絕復(fù)工并不斷休假?
7.員工能否既要求單位支付工傷待遇同時(shí)又要求第三方支付人身傷害賠償?
8.用人單位能否以商業(yè)保險(xiǎn)替代工傷賠償?
9.如何簽訂工傷事故的私下和解協(xié)議?
10.未足額繳納社保所產(chǎn)生的工傷保險(xiǎn)待遇差額?
11.模擬法庭情景演練
第六講:培訓(xùn)服務(wù)期、保密協(xié)議、競業(yè)限制及違約金中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
1.本合同期內(nèi)由甲方出資培訓(xùn)并簽訂協(xié)議的,如合同期滿而服務(wù)期尚未到期的
2.保密、競業(yè)限制、競業(yè)禁止的區(qū)別與聯(lián)系
3.違約金支付(培訓(xùn)服務(wù)期&競業(yè)限制)
4.保密與競業(yè)限制實(shí)操
5.勞動(dòng)者賠償責(zé)任的三個(gè)構(gòu)成要件
6.模擬法庭情景演練
第七講:處理嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)勞動(dòng)者中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
1.違法解除的比支付經(jīng)濟(jì)賠償金(2N)更為嚴(yán)重的后果是什么?
2.確保規(guī)章制度內(nèi)容合法、程序合法——即已通過如下程序:
3.確保勞動(dòng)者違紀(jì)違規(guī)的事實(shí)與規(guī)章制度的規(guī)定相符合。
4.如何應(yīng)對(duì)勞動(dòng)者否認(rèn)違紀(jì)違規(guī)事實(shí)、拒交《檢討書》、拒簽《警告信》、《解除/終止勞動(dòng)合同通知書》?
5.處理違紀(jì)違規(guī)員工的最佳時(shí)段是什么?
6.出具/不出具“解除/終止勞動(dòng)合同證明”的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)
7.違紀(jì)違規(guī)員工的薪酬調(diào)整處理策略
8.模擬法庭情景演練
第八講:不勝任工作中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
1.不能勝任工作:不能按要求完成任務(wù)或工作量。
2.勞動(dòng)者拒絕簽署崗位職責(zé)/績效目標(biāo)/工作量考核結(jié)果,怎么辦?
3.末位淘汰制的執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)
4.模擬法庭情景演練
第九講:協(xié)商一致解除勞動(dòng)合同中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
1.低于法定標(biāo)準(zhǔn)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償有無法律風(fēng)險(xiǎn)?
2.如何規(guī)避法定標(biāo)準(zhǔn)下支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的法律風(fēng)險(xiǎn)?
3.用人單位如何規(guī)范離職管理以及離職手續(xù)辦理?
4.模擬法庭情景演練
第十講: 調(diào)崗調(diào)薪中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
1.雙方協(xié)商調(diào)崗調(diào)薪的相關(guān)法律規(guī)定
2.用人單位可以單方調(diào)崗的法律依據(jù)
3.其他用人單位可以單方調(diào)崗的情形
4.如何做到單方面的調(diào)薪能最大程度地降低企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)?
5.用人單位調(diào)整勞動(dòng)者薪資的基本程序
6.如何在勞動(dòng)合同中明確約定調(diào)崗調(diào)薪的條件?
7.模擬法庭情景演練
第十一講:“泡病假”中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
1.泡病假的目的
2.泡病假的表現(xiàn)形式
3.泡病假的應(yīng)對(duì)措施
第十二講: 問題員工管理中的人力資源管理預(yù)防策略
1.勞動(dòng)合同變更制度
2.入職登記表和招工名冊的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)技巧和注意事項(xiàng)
3.如何約定工作崗位/內(nèi)容,以化解可能產(chǎn)生的違約侵權(quán)及帶來的法律風(fēng)險(xiǎn)?
4.如何約定工作崗位/內(nèi)容,以便未來調(diào)整崗?
5.直線部門經(jīng)理擅自口頭解除員工勞動(dòng)關(guān)系的應(yīng)對(duì)策略與措施
6.離職申請表及離職協(xié)議的主要內(nèi)容、撰寫技巧和注意事項(xiàng)
7.模擬法庭情景演練
第十三講: 勞務(wù)派遣與非全日制用工
1.勞務(wù)派遣的適用范圍;
2.勞務(wù)派遣的用工數(shù)量限制;
3.勞務(wù)派遣的“同工同酬”的含義;
4.勞務(wù)派遣的主體及法律關(guān)系;
5.勞務(wù)派遣的退回與勞動(dòng)關(guān)系解除及法律后果;
6.非全日用工的特殊規(guī)定。
7.模擬法庭情景演練
張芳山老師的其它課程
防范和處置非法集資條例 02.03
防范和處置非法集資條例課程目的2021年1月26日,李克強(qiáng)簽署中華人民共和國國務(wù)院令(第737號(hào)),于2月10日發(fā)布《防范和處置非法集資條例》,自2021年5月1日起施行,同時(shí),1998年7月13日國務(wù)院發(fā)布的《非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融業(yè)務(wù)活動(dòng)取締辦法》廢止。通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握《防范和處置非法集資條例》的立法背景、立法目的、立法原則以及創(chuàng)新點(diǎn),尤其是銀行從業(yè)
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《弘揚(yáng)憲法精神優(yōu)化營商環(huán)境》專題講座提綱授課時(shí)間:3-4小時(shí)。授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制人員、行政人員、財(cái)務(wù)人員等。三、授課目的: 憲法是國家制度和國家治理體系的基石。依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,“三位一體”共同支撐的
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《公司法培訓(xùn)》 07.04
公司法培訓(xùn)課程目的現(xiàn)代社會(huì),企業(yè)不僅要面臨經(jīng)營管理的風(fēng)險(xiǎn),還要面臨與此相關(guān)的法律風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),除了方向的問題,其他風(fēng)險(xiǎn)歸根到底是法律的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn),最好的辦法是預(yù)先防范。課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配(具體學(xué)時(shí)分配,要包括脫產(chǎn)培訓(xùn)課時(shí)和自學(xué)課時(shí)的分配)第一講公司設(shè)立中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范1 公司類型的選擇1.1、什么是公司?1.2、公司有哪些類型?1.3、有限責(zé)任公司
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《中華人民共和國民法典》專題講座授課時(shí)間:6小時(shí)。授課對(duì)象:企業(yè)中層管理人員、采購銷售部門人員、行政人員、財(cái)務(wù)人員等。三、授課目的:幫助企業(yè)中層管理人員、采購銷售部門人員、行政人員、財(cái)務(wù)人員等人員掌握《中華人民共和國民法典》的基本內(nèi)容,提高相關(guān)人員民事法律意識(shí),預(yù)防企業(yè)及相關(guān)人員法律風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)正常社會(huì)秩序,保障企業(yè)及個(gè)人合法權(quán)益。四、課程背景:《中華人民共和
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《民法典》與商業(yè)銀行貸款法律風(fēng)險(xiǎn)管理課程背景:銀行貸款風(fēng)險(xiǎn)主要包括政治風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和法律風(fēng)險(xiǎn)。政治風(fēng)險(xiǎn)是由于國家政策的導(dǎo)向和制度出現(xiàn)了一些無法預(yù)料的情況,導(dǎo)致貸款不能按期收回和正常周轉(zhuǎn);經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)主要是銀行向企業(yè)發(fā)放貸款后,由于市場供求變化、價(jià)格調(diào)整等因素影響,使貸款不能按期歸還和正常周轉(zhuǎn);法律風(fēng)險(xiǎn)是由于銀行本身對(duì)相關(guān)政策、法律業(yè)務(wù)的不熟悉,能規(guī)范的沒有規(guī)范
講師:張芳山詳情
課程目的現(xiàn)代社會(huì),企業(yè)不僅要面臨經(jīng)營管理的風(fēng)險(xiǎn),還要面臨與此相關(guān)的法律風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),除了方向的問題,其他風(fēng)險(xiǎn)歸根到底是法律的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn),最好的辦法是預(yù)先防范。通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握企業(yè)設(shè)立、經(jīng)營過程中法律風(fēng)險(xiǎn)種類、內(nèi)容、以及防范、破解之道。學(xué)習(xí)如何正確管理與防范企業(yè)用工相關(guān)風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配(具體學(xué)時(shí)
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法治思維與法治文化建設(shè)課程目的通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握行政立法精神、原則、意義及各種條款內(nèi)容,如何正確理解行政法律法規(guī)的出臺(tái)背景、立法的意義和原則。如何學(xué)習(xí)法律,建立法治思維與法治文化,促進(jìn)行政執(zhí)法的合法性與合規(guī)性,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營的合法化,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。民法典背景下,如何建設(shè)法治文化,建立法治思維是國家機(jī)關(guān)及公務(wù)員、企業(yè)當(dāng)下的重要課題。課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配(具
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