《總裁領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課綱（權(quán)威課程）EMBA班2天版）（2019版）


總裁領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)


（主講老師：徐 劍）


課程說(shuō)明：

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一只獅子率領(lǐng)的羊群，能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領(lǐng)的獅群！總裁對(duì)于企業(yè)所起的作用是無(wú)庸
質(zhì)疑的。那么，總裁如何才能塑造自己的真正地位與價(jià)值？答案就是：重視并加強(qiáng)領(lǐng)
導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的塑造！
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總裁領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不僅僅包含了各種具體的領(lǐng)導(dǎo)方法，也囊括了思維與決策、溝通與協(xié)調(diào)、
人員與團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)與愿景……等等諸多的要素。
要想成為一名優(yōu)秀甚至卓越的總裁，就必須全面提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
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本課程高度濃縮，旨在短時(shí)間內(nèi)有效提升總裁的領(lǐng)導(dǎo)力，解決企業(yè)發(fā)展中的瓶頸問(wèn)題，
培養(yǎng)企業(yè)的頂級(jí)領(lǐng)袖式人物，以幫助希冀做大做強(qiáng)的企業(yè)……

適合對(duì)象：

? 董事長(zhǎng)、老板、企業(yè)家、總裁、總經(jīng)理、CEO、大股東！
? 對(duì)副總經(jīng)理、資深人力資源總監(jiān)，其他高級(jí)總監(jiān)等高層，也有很大幫助！
? 本課程須嚴(yán)格控制參訓(xùn)學(xué)員的職務(wù)，務(wù)必請(qǐng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)參加！

特色收獲：

? 課程三大特色之一：震撼性——顛覆過(guò)去傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)理念！
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課程三大特色之二：實(shí)戰(zhàn)性——老師外企、民企、國(guó)企高層的經(jīng)歷和豐富精深的管理
顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)！
? 課程三大特色之三：創(chuàng)新性——與時(shí)俱進(jìn)，緊扣時(shí)代最前沿！
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本課程宗旨在于為總裁、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理解決實(shí)際疑難領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，所以，非常歡迎
參訓(xùn)學(xué)員自帶企業(yè)的實(shí)際管理與領(lǐng)導(dǎo)疑難問(wèn)題；
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本課程完全以實(shí)戰(zhàn)企業(yè)案例教學(xué)為主，豐富多彩的企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)案例，能夠
帶給企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)震撼性的啟示，能夠真正解決企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的諸多迷茫！

課程大綱：


第一講 領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)——總裁角色與責(zé)任

1. 典型企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)案例探討與分析
2. 組織問(wèn)題與總裁角色認(rèn)知
3. 總裁責(zé)任定位與事業(yè)成功

第二講 領(lǐng)導(dǎo)與管理——領(lǐng)導(dǎo)力核心內(nèi)涵

1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系與區(qū)別
2. 典型企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)案例探討與分析
3. 領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心內(nèi)涵

第三講 領(lǐng)導(dǎo)力方法——領(lǐng)導(dǎo)力主要理論

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)理論
2. 領(lǐng)導(dǎo)力的行為理論
3. 領(lǐng)導(dǎo)力的權(quán)變理論

第四講 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之思維——心智模式與思維

1. 常見(jiàn)的思維心智與思維障礙
2. 典型企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)案例探討與分析
3. 總裁的領(lǐng)導(dǎo)思維藝術(shù)

第五講 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

1. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的主要核心要素
2. 典型企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)案例探討與分析
3. 團(tuán)隊(duì)角色的主要特征

第六講 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之激勵(lì)——激勵(lì)與士氣管理

1. 企業(yè)激勵(lì)普遍存在的問(wèn)題
2. 典型企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)案例探討與分析
3. 總裁常用的最核心激勵(lì)法

第七講 應(yīng)對(duì)變革與接受挑戰(zhàn)

? 應(yīng)對(duì)變革，接受挑戰(zhàn)
? 精華回顧與培訓(xùn)總結(jié)

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（——注：培訓(xùn)師會(huì)對(duì)課程進(jìn)行持續(xù)改善以力求更佳，也會(huì)根據(jù)受訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際情況，從
而會(huì)對(duì)課程內(nèi)容作部分靈活調(diào)整。——）

培訓(xùn)時(shí)間：


2天（6小時(shí)/天）

——注：6小時(shí)/天，包含課間合理的休息時(shí)間，上下午各一次課間休息，每次10分鐘。
學(xué)員可以在課間與講師探討交流。

講師簡(jiǎn)介：


? 徐 劍 老師，清華大學(xué)、北京大學(xué)企業(yè)家班 &
總裁班特聘教授，多所著名高校EMBA & MBA & DBA & EDP
客座教授，著名管理專家，職業(yè)化權(quán)威專家，績(jī)效管理權(quán)威專家，十余年職業(yè)培
訓(xùn)師、管理顧問(wèn)經(jīng)歷，已為國(guó)內(nèi)逾2560多家企業(yè)及政府部門做過(guò)培訓(xùn)、常年管理
顧問(wèn)、管理咨詢和獨(dú)立董事！

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著有國(guó)內(nèi)第一本經(jīng)理人與員工的職業(yè)化類原創(chuàng)書籍《員工總動(dòng)員——職業(yè)化鑄就卓越
》、《員工總動(dòng)員（升級(jí)版）——卓越員工職業(yè)化訓(xùn)練》、《最偉大的禮物》（與陳陳合
著）等書籍；出版有《一流的員工
一流的企業(yè)——優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造》、《有效商務(wù)溝通》、《績(jī)效為綱——讓企業(yè)活力
無(wú)限，讓員工士氣高漲》、《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》、《80后90后員工的管法》、《80后90
后員工的干法》等等經(jīng)典暢銷的培訓(xùn)DVD光盤教程。

講師風(fēng)格：


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知識(shí)量大，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，學(xué)員收獲多多，滿意度高（源于：講師跨多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的深
入研究，豐富的人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷和戰(zhàn)略管理經(jīng)歷，能夠旁征博引，娓娓
道來(lái)。）

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實(shí)用性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，能夠有效結(jié)合企業(yè)和行業(yè)實(shí)際情況，有效診斷并解決問(wèn)題（
源于：講師多年的咨詢顧問(wèn)生涯，從事過(guò)多個(gè)行業(yè)的大型管理咨詢項(xiàng)目。）

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大量精彩的實(shí)際案例點(diǎn)評(píng)與透徹分析（源于：講師多年的咨詢顧問(wèn)經(jīng)歷和實(shí)際案例
積累，不僅可以深入淺出的講述理論知識(shí)，還可以進(jìn)行實(shí)際案例的透徹分析。）



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融入先進(jìn)管理理念和創(chuàng)新知識(shí)（源于：講師多年潛心研究世界500強(qiáng)企業(yè)以及自身
擁有的卓越的創(chuàng)新精神與能力。）

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嫻熟的培訓(xùn)技巧，輕松快樂(lè)地團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)（源于：講師豐富的培訓(xùn)師經(jīng)歷，同時(shí)一直
致力于研究專業(yè)TTT和PTT培訓(xùn),善于運(yùn)用精彩視頻、經(jīng)典故事、案例分析、精彩游
戲、理論闡述等等多種方式。）[pic]

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