《職業(yè)經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉》課綱(2天版)(2019版)
《職業(yè)經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉》課綱(2天版)(2019版)詳細(xì)內(nèi)容
《職業(yè)經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉》課綱(2天版)(2019版)
職業(yè)經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉
(職業(yè)培訓(xùn)師:徐 劍)
課程說(shuō)明:
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中高層經(jīng)理是企業(yè)的核心力量,直接影響到一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才
兼?zhèn)涞闹懈邔庸芾黻?duì)伍是每個(gè)企業(yè)夢(mèng)寐以求的。
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中高層經(jīng)理管理水平的高低以及職業(yè)素質(zhì)程度,往往決定了一個(gè)部門或一個(gè)企業(yè)管
理的好壞,直接影響到企業(yè)的信譽(yù)、效益、質(zhì)量、成本、和員工士氣,良好的素
質(zhì)加上卓越的管理能力是任何一位優(yōu)秀經(jīng)理必須具備的要素!
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本課程高度濃縮,旨在短時(shí)間內(nèi)有效提升中高層經(jīng)理的素質(zhì)與能力,以幫助希冀做
大做強(qiáng)的企業(yè)。
課程綱要:
? 綜合修煉——經(jīng)理管理責(zé)任能力
? 經(jīng)典案例探討與分析
? 經(jīng)理人責(zé)任認(rèn)知
? 經(jīng)理人管理基礎(chǔ)
? 典型案例分析與問(wèn)題探討
? 第一項(xiàng)修煉——角色認(rèn)知與定位
? 角色重要性
? 經(jīng)理人角色認(rèn)知
? 典型案例分析與問(wèn)題探討
? 經(jīng)理人必備角色
? 經(jīng)典案例探討與分析
? 第二項(xiàng)修煉——有效管理溝通
? 溝通重要性
? 溝通的內(nèi)涵
? 典型案例分析與問(wèn)題探討
? 有效溝通的原則
? 有效溝通的秘訣
? 經(jīng)典案例探討與分析
? 第三項(xiàng)修煉——有效激勵(lì)員工
? 激勵(lì)內(nèi)涵與重要性
? 典型案例分析與問(wèn)題探討
? 有效激勵(lì)的基本原則
? 有效激勵(lì)的員工技巧
? 經(jīng)典案例探討與分析
? 第四項(xiàng)修煉——有效輔導(dǎo)技巧
? 有效輔導(dǎo)的內(nèi)涵與重要性
? 有效輔導(dǎo)的三大基本體系
? 典型案例分析與問(wèn)題探討
? 有效輔導(dǎo)障礙與應(yīng)對(duì)策略
? 有效輔導(dǎo)必備的技能技巧
? 做個(gè)稱職的輔導(dǎo)型經(jīng)理人
? 第五項(xiàng)修煉——職業(yè)心理情商
? 壓力管理與心理健康
? 應(yīng)對(duì)挫折與壓力管理
? 壓力緩解方法與技巧
? 情緒與自我管理技巧
? 組織情緒建設(shè)與管理
? 典型案例分析與探討
? 培訓(xùn)總結(jié)——變革與挑戰(zhàn)
? 危機(jī)認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)
? 迎接挑戰(zhàn)
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(——注:培訓(xùn)師會(huì)對(duì)課程進(jìn)行持續(xù)改善以力求更佳,也會(huì)根據(jù)受訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際情況,從
而會(huì)對(duì)課程內(nèi)容作部分靈活調(diào)整?!?br />
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培訓(xùn)時(shí)間:
2天(6小時(shí)/天)
——注:6小時(shí)/天,包含課間合理的休息時(shí)間,上下午各一次課間休息,每次10分鐘。
學(xué)員可以在課間與講師探討交流。
講師簡(jiǎn)介:
? 徐 劍 老師,清華大學(xué)、北京大學(xué)企業(yè)家班 &
總裁班特聘教授,多所著名高校EMBA & MBA & DBA & EDP
客座教授,著名管理專家,職業(yè)化權(quán)威專家,績(jī)效管理權(quán)威專家,十余年職業(yè)培
訓(xùn)師、管理顧問(wèn)經(jīng)歷,已為國(guó)內(nèi)逾2560多家企業(yè)及政府部門做過(guò)培訓(xùn)、常年管理
顧問(wèn)、管理咨詢和獨(dú)立董事!
?
著有國(guó)內(nèi)第一本經(jīng)理人與員工的職業(yè)化類原創(chuàng)書籍《員工總動(dòng)員——職業(yè)化鑄就卓越
》、《員工總動(dòng)員(升級(jí)版)——卓越員工職業(yè)化訓(xùn)練》、《最偉大的禮物》(與陳陳合
著)等書籍;出版有《一流的員工
一流的企業(yè)——優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造》、《有效商務(wù)溝通》、《績(jī)效為綱——讓企業(yè)活力
無(wú)限,讓員工士氣高漲》、《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》、《80后90后員工的管法》、《80后90
后員工的干法》等等經(jīng)典暢銷的培訓(xùn)DVD光盤教程。
講師風(fēng)格:
?
知識(shí)量大,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),學(xué)員收獲多多,滿意度高(源于:講師跨多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的深
入研究,豐富的人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷和戰(zhàn)略管理經(jīng)歷,能夠旁征博引,娓娓
道來(lái)。)
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實(shí)用性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng),能夠有效結(jié)合企業(yè)和行業(yè)實(shí)際情況,有效診斷并解決問(wèn)題(
源于:講師多年的咨詢顧問(wèn)生涯,從事過(guò)多個(gè)行業(yè)的大型管理咨詢項(xiàng)目。)
?
大量精彩的實(shí)際案例點(diǎn)評(píng)與透徹分析(源于:講師多年的咨詢顧問(wèn)經(jīng)歷和實(shí)際案例
積累,不僅可以深入淺出的講述理論知識(shí),還可以進(jìn)行實(shí)際案例的透徹分析。)
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融入先進(jìn)管理理念和創(chuàng)新知識(shí)(源于:講師多年潛心研究世界500強(qiáng)企業(yè)以及自身
擁有的卓越的創(chuàng)新精神與能力。)
?
嫻熟的培訓(xùn)技巧,輕松快樂(lè)地團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)(源于:講師豐富的培訓(xùn)師經(jīng)歷,同時(shí)一直
致力于研究專業(yè)TTT和PTT培訓(xùn),善于運(yùn)用精彩視頻、經(jīng)典故事、案例分析、精彩游
戲、理論闡述等等多種方式。)
徐劍老師的其它課程
著名實(shí)戰(zhàn)管理專家徐劍老師簡(jiǎn)介資深培訓(xùn)師,業(yè)界美譽(yù)“俠客老師”[pic]徐劍老師,著名實(shí)戰(zhàn)管理專家、資深培訓(xùn)師,被譽(yù)為“職業(yè)化權(quán)威專家,績(jī)效管理權(quán)威專家”,曾為清華大學(xué)、北京大學(xué)、衛(wèi)健委以及其他十多所著名高校企業(yè)家班總裁班EMBAEDPDBAMBA特聘教授與客座教授,曾任五十余家著名與知名企業(yè)常年管理顧問(wèn)、獨(dú)立董事!徐劍老師,所有課程均來(lái)自于豐富的、親自的管理
講師:徐劍詳情
總裁人力資本管理(主講老師:徐劍)課程說(shuō)明:?總裁是企業(yè)的靈魂人物,總裁是企業(yè)的核心脊梁??偛玫暮诵娜蝿?wù)是管理、激勵(lì)團(tuán)隊(duì),以向明確的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)努力,并最終執(zhí)行完成任務(wù)。?完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵,就是實(shí)現(xiàn)對(duì)人的良性管理,這就要求所有總裁需要精通人力資本管理的基本流程和核心理念。?優(yōu)秀的總裁,除了應(yīng)具備左右下屬的能力之外,必須明確每個(gè)崗位所必需的任職資格,清晰
講師:徐劍詳情
總裁人力資本管理(職業(yè)培訓(xùn)師:徐劍)課程說(shuō)明:?總裁是企業(yè)的靈魂人物,總裁是企業(yè)的核心脊梁??偛玫暮诵娜蝿?wù)是管理、激勵(lì)團(tuán)隊(duì),以向明確的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)努力,并最終執(zhí)行完成任務(wù)。?完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵,就是實(shí)現(xiàn)對(duì)人的良性管理,這就要求所有總裁需要精通人力資本管理的基本流程和核心理念。?優(yōu)秀的總裁,除了應(yīng)具備左右下屬的能力之外,必須明確每個(gè)崗位所必需的任職資格,清
講師:徐劍詳情
《總裁選育用留人才》課綱(2天)(2019版) 08.03
總裁選育用留人才(主講老師:徐劍)課程背景:?企業(yè)=“人”+“止”,可以看出人才是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。松下幸之助說(shuō):企業(yè)即人。沒(méi)有人,任何企業(yè)都不可能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存在。?總裁是企業(yè)的核心脊梁。選、育、用、留人才是企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著十分重要的作用。?系統(tǒng)掌握選、育、用、留人才的技巧,為企業(yè)發(fā)展選、育、用、留人才是總裁最必須具備的
講師:徐劍詳情
總裁職業(yè)化塑造(主講老師:徐劍)課程說(shuō)明:?絕大多數(shù)總裁,由于沒(méi)有接受過(guò)嚴(yán)格的職業(yè)化訓(xùn)練,在工作中,要比接受過(guò)職業(yè)化訓(xùn)練的總裁的準(zhǔn)確性差,效率性低……?絕大多數(shù)總裁,沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)如何成為一名優(yōu)秀的總裁。優(yōu)秀的總裁應(yīng)該擁有哪些能力、哪些素質(zhì)?應(yīng)該如何集中精力在哪些重點(diǎn)?如何有效的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題?如何靈活處理疑難問(wèn)題?……?本課程以總裁、總經(jīng)理、高層經(jīng)理
講師:徐劍詳情
人員管理——非薪酬激勵(lì)的人本管理(職業(yè)培訓(xùn)師:徐劍)課程說(shuō)明:?激勵(lì),是經(jīng)理人提高團(tuán)隊(duì)斗志、高效開(kāi)展工作最有效手段!在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息社會(huì)中,員工可以通過(guò)各種渠道獲得他們所需要的信息,他們對(duì)以往接受命令的工作方式逐漸感到反感、工作熱情減退、士氣低落、興趣趨于平淡,單單用金錢已不能激發(fā)他們持續(xù)的激情,也不能使他們滿足!只有實(shí)施科學(xué)的人本管理,才能夠更好地調(diào)動(dòng)
講師:徐劍詳情
人員管理——高效員工教練技巧(職業(yè)培訓(xùn)師:徐劍)課程說(shuō)明:?真正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)就是企業(yè)員工隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)!一流的員工隊(duì)伍,就會(huì)鑄就一流的企業(yè)。?經(jīng)理人是企業(yè)的核心脊梁。經(jīng)理人的核心任務(wù)是人員管理和工作管理,以向明確的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)努力,并最終執(zhí)行完成任務(wù)。?優(yōu)秀的經(jīng)理人,必須加強(qiáng)人員管理,尤其必須懂得如何高效教練員工,能夠有效開(kāi)發(fā)員工的工作能力和提升員工的為人素
講師:徐劍詳情
優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造(職業(yè)培訓(xùn)師:徐劍)課程說(shuō)明■我國(guó)很多組織與發(fā)達(dá)國(guó)家的組織相比競(jìng)爭(zhēng)力很弱,很重要的原因就是人力資源普遍存在的問(wèn)題——經(jīng)理人和員工的職業(yè)化程度嚴(yán)重不高!■進(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)組織所面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,要想在競(jìng)爭(zhēng)中保持不敗,我們必須提升組織經(jīng)理人和員工的職業(yè)化素質(zhì)程度。經(jīng)理人和員工職業(yè)化素質(zhì)與能力的問(wèn)題,目前已經(jīng)有很多組織將之?dāng)[到了組織管理
講師:徐劍詳情
職業(yè)經(jīng)理人的十二項(xiàng)修煉(職業(yè)培訓(xùn)師:徐劍)課程說(shuō)明:中高層經(jīng)理是企業(yè)的核心力量,直接影響到一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹懈邔庸芾黻?duì)伍是每個(gè)企業(yè)夢(mèng)寐以求的。中高層經(jīng)理管理水平的高低以及職業(yè)素質(zhì)程度,往往決定了一個(gè)部門或一個(gè)企業(yè)管理的好壞,直接影響到企業(yè)的信譽(yù)、效益、質(zhì)量、成本、和員工士氣,良好的素質(zhì)加上卓越的管理能力是任何一位優(yōu)秀經(jīng)理必須具備的要素
講師:徐劍詳情
中層干部職業(yè)化塑造——打造高素質(zhì)、高能力的管理者?。殬I(yè)培訓(xùn)師:徐劍)課程說(shuō)明:?職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的核心根基,職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。可是面對(duì)中國(guó)企業(yè)的人力資源狀況,我們不得不認(rèn)清現(xiàn)實(shí)——中國(guó)企業(yè)的管理者和員工職業(yè)化程度普遍欠缺。?對(duì)于廣大國(guó)內(nèi)企業(yè)來(lái)說(shuō),面對(duì)來(lái)自國(guó)外企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,首先在中層干部方面就存在很大的差距,我國(guó)企業(yè)尤其非常缺少職業(yè)化程度高的
講師:徐劍詳情
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