《內(nèi)訓(xùn)師授課實(shí)戰(zhàn)技巧》

  培訓(xùn)講師：薛振宇

講師背景：
薛振宇老師FDT團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)證導(dǎo)師TAF認(rèn)證國(guó)際促動(dòng)師認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師、VD人才測(cè)評(píng)師人社部“我是好講師”全國(guó)總決賽核心導(dǎo)師中歐商學(xué)院、招銀大學(xué)客座講師曾任職：捷騰咨詢副總經(jīng)理肯耐珂薩人才發(fā)展總監(jiān)凱洛格銷售總監(jiān)授課風(fēng)格：薛老師在培訓(xùn)與咨詢行 詳細(xì)>>

薛振宇
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《內(nèi)訓(xùn)師授課實(shí)戰(zhàn)技巧》詳細(xì)內(nèi)容

《內(nèi)訓(xùn)師授課實(shí)戰(zhàn)技巧》

內(nèi)訓(xùn)師授課實(shí)戰(zhàn)技巧
課程背景：
內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)當(dāng)中擔(dān)任著越來越重要的角色，而對(duì)于任何立志成為內(nèi)訓(xùn)師的朋友來說，“傳道、授業(yè)、解惑”的同時(shí)都承擔(dān)巨大的責(zé)任壓力。究竟怎么樣才能夠讓學(xué)員更好的掌握課程內(nèi)容，如何才能夠讓學(xué)習(xí)變得不再費(fèi)時(shí)費(fèi)力？
本課程專注在實(shí)戰(zhàn)技巧方向，兩天的課程結(jié)束后，學(xué)員能夠現(xiàn)場(chǎng)就對(duì)自己的課程提出改進(jìn)方法，能夠直接有所提升。
課程目標(biāo)：
1、全面認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師角色
2、掌握走上講臺(tái)的基本行為
3、掌握課程開場(chǎng)、中場(chǎng)、收?qǐng)龅脑O(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
4、掌握常見課程互動(dòng)結(jié)構(gòu)
5、掌握基本在線課程設(shè)計(jì)
課程大綱：
一、培訓(xùn)認(rèn)知
1、討論：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師角色定位
2、講解：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的五要素
動(dòng)機(jī)
知識(shí)
態(tài)度
技巧
習(xí)慣
3、討論：如何克服上臺(tái)緊張感
二、開場(chǎng)與收?qǐng)?br /> 1、講解&案例：開場(chǎng)技巧——破冰五法
2、講解&案例：中場(chǎng)技巧——以學(xué)員為中心
3、講解&案例：收?qǐng)黾记伞笫請(qǐng)龃賱?dòng)法
4、講解&案例：其他問題
5、現(xiàn)場(chǎng)演練：?jiǎn)栴}引發(fā)開場(chǎng)白
三、語(yǔ)音與肢體
1、討論：內(nèi)訓(xùn)師如何吸引聽眾
2、講解&討論：感染力六法
眼神接觸
聲音語(yǔ)調(diào)
面部表情
手勢(shì)身體
移位運(yùn)用
善于停頓
3、現(xiàn)場(chǎng)演練：聲情并茂的授課
四、常用教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、講解：講授法
2、講解&案例：案例分析
3、講解&演練：角色扮演
4、講解&演練：小組討論
5、講解&演練：頭腦風(fēng)暴
6、講解&案例：點(diǎn)評(píng)與提問
五、內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)計(jì)劃
1、講解&案例：PPT制作原則
2、講解&演練：白板、白紙、翻頁(yè)筆、麥克風(fēng)與講臺(tái)的使用
六、在線課程設(shè)計(jì)
1、討論：如何吸引學(xué)員線上學(xué)習(xí)
2、講解：線上學(xué)習(xí)基本設(shè)計(jì)三要素
授課時(shí)長(zhǎng)
授課畫面
授課作業(yè)
3、講解&討論：?jiǎn)雾?xiàng)互動(dòng)設(shè)計(jì)
4、講解&討論：8MI在線上課程中的使用
5、講解&討論：如何能夠結(jié)果導(dǎo)向的輸出

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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