企事業(yè)單位新聞信息寫(xiě)作技巧培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：劉豐

講師背景：
劉豐講師簡(jiǎn)介及課程介紹講師簡(jiǎn)介：劉豐，山東人，講師、知名作家，媒體譽(yù)其為傳奇作家，多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師，學(xué)識(shí)廣博，研究領(lǐng)域涉獵極廣，遍覽百家，特別對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工素質(zhì)提升等方面有較深研究，著述甚豐，已出版有多部相關(guān)著作，如《 詳細(xì)>>

劉豐
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企事業(yè)單位新聞信息寫(xiě)作技巧培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

企事業(yè)單位新聞信息寫(xiě)作技巧培訓(xùn)

企事業(yè)單位新聞信息寫(xiě)作技巧培訓(xùn)
一，本課程的服務(wù)及要求
培訓(xùn)對(duì)象：企事業(yè)單位等的專(zhuān)業(yè)文職人員、通訊員、管理人員等。
培訓(xùn)時(shí)間：半天。
培訓(xùn)方法：課堂式講解，偶有互動(dòng)活動(dòng)。
培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議廳。
所需設(shè)備：投影儀，音響、桌椅等。
二，本課程的性質(zhì)與任務(wù)
本課程專(zhuān)為企事業(yè)單位文職人員的新聞信息宣傳寫(xiě)作工作而打造，是新聞和語(yǔ)言藝術(shù)及文秘專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能課。
本課程的任務(wù)是：培養(yǎng)文職人員的新聞、信息、公文、報(bào)告等方面的寫(xiě)作技能。
三，本課程教學(xué)目的
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，將幫助學(xué)員達(dá)到以下要求：
1、掌握“必需、夠用”的新聞信息、報(bào)告宣傳等方面應(yīng)用寫(xiě)作的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
2、熟練寫(xiě)出符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、企事業(yè)制度要求的新聞宣傳文書(shū)，并且達(dá)到觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、有沖擊力、有影響力、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)清晰、標(biāo)點(diǎn)正確等。
3、準(zhǔn)確的閱讀、評(píng)論新聞、報(bào)告等公務(wù)文書(shū)，并做到能對(duì)具體的新聞信息、報(bào)告宣傳等文書(shū)就觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)、格式、語(yǔ)言、思想等方面加以全面深入的分析評(píng)鑒。
四，對(duì)接受培訓(xùn)人員的要求：
1、全程參加所有課程，遵守課堂紀(jì)律，配合培訓(xùn)講師的講課內(nèi)容，必要時(shí)進(jìn)行互動(dòng)和做活動(dòng)。
2、學(xué)員不得遲到、早退，不得在講師講課時(shí)自行討論、喧嘩、私語(yǔ)，隨意走動(dòng)，讓手機(jī)處于震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
3、帶記事本和筆，可用做課堂內(nèi)容的記錄。
課程大綱
課程解說(shuō)：
為提高企事業(yè)單位文職或管理人員的新聞、信息、報(bào)告等宣傳稿文書(shū)的寫(xiě)作、閱讀、評(píng)判方面的技能基本功，全面提升企事業(yè)的宣傳效能和人員的文化水平，劉老師結(jié)合多年的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和工作閱歷，開(kāi)發(fā)了這門(mén)課程。
在課上，劉老師將為學(xué)員們就新聞、信息、報(bào)告等宣傳稿寫(xiě)作的規(guī)范和技巧一一作出深入講解，講解形式多樣，內(nèi)容豐滿(mǎn)，伴隨著詼諧幽默的例子，實(shí)事求是的態(tài)度，使得在場(chǎng)的每一位學(xué)員都聽(tīng)得聚精會(huì)神并受益匪淺。
通過(guò)這次培訓(xùn)，將使受訓(xùn)學(xué)員的新聞信息宣傳和寫(xiě)作技能得到一次全面的提升，使他們由此開(kāi)闊思路，得到啟發(fā)，解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的“說(shuō)不出、寫(xiě)不出、讀不懂”等問(wèn)題，將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，全面提高專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和工作效能。

課程綱要：

1.新聞信息寫(xiě)作的重要性
2.新聞、信息、宣傳報(bào)告各自的性質(zhì)與特點(diǎn)
3.新聞與信息寫(xiě)作的要求、方法與步驟
新聞、消息、信息之樣文分析
4.宣傳稿、公告、報(bào)告寫(xiě)作的要求、方法與步驟
宣傳稿、公告、報(bào)告之樣文分析
5.文職人員基本素質(zhì)和文化修養(yǎng)的提升

 人力資源

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一，本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象：各類(lèi)型行業(yè)，企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位等的從上至下的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、經(jīng)理人等。培訓(xùn)時(shí)間：半天。培訓(xùn)方法：課堂式講解，偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議廳。所需設(shè)備：投影儀，音響、桌椅等。二，本課程的性質(zhì)與教學(xué)目的管理是一門(mén)科學(xué)、一門(mén)哲學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，它的進(jìn)步其實(shí)也是由一個(gè)個(gè)管理理論被發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用而促成的。人們都說(shuō)管道有道，道是什

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