7 DFMEA潛在設(shè)計(jì)失效模式和后果分析培訓(xùn)大綱 新版2天
7 DFMEA潛在設(shè)計(jì)失效模式和后果分析培訓(xùn)大綱 新版2天詳細(xì)內(nèi)容
7 DFMEA潛在設(shè)計(jì)失效模式和后果分析培訓(xùn)大綱 新版2天
課程名稱(chēng):DFMEA潛在設(shè)計(jì)失效模式和后果分析
課程對(duì)象:
品質(zhì)工作人員、設(shè)計(jì)人員、工程人員、制造人員、物流人員等各部門(mén)人員均可參加。
課程目的:
1. 正確理解現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理
2. 掌握DFMEA的實(shí)施流程:七步法
3. 會(huì)制作、分析和應(yīng)用DFMEA逐步降低企業(yè)和產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)
4. 能夠正確進(jìn)行DFMEA的結(jié)構(gòu)分析SA
5. 能夠正確進(jìn)行DFMEA的功能分析FA
6. 能夠正確進(jìn)行DFMEA的失效分析FAA:FE、FM、FC
7. 能夠正確進(jìn)行定DFMEA的風(fēng)險(xiǎn)分析RA:PC、DC、AP
8. 能夠進(jìn)行DFMEA優(yōu)化措施AO:PA、DA
9. 能夠制定DFMEA文件化和標(biāo)準(zhǔn)化
課程介紹:
如何做到真正的降低風(fēng)險(xiǎn)?
如何做到真正的預(yù)防?
如何做到有效的持續(xù)改善?
三星手機(jī)爆炸、大眾尾氣造假、三鹿奶粉事件、疫苗造假、服裝業(yè)庫(kù)存危機(jī)、醫(yī)療器
械不規(guī)范等,風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,風(fēng)險(xiǎn)無(wú)時(shí)不在,風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的頻率越來(lái)越高、影響程度越來(lái)
越大,甚至?xí)斐善髽I(yè)的滅鼎之災(zāi)。作為企業(yè)的管理者您知道如何識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、分析風(fēng)險(xiǎn)
并在此基礎(chǔ)上有效管理風(fēng)險(xiǎn)以實(shí)現(xiàn)最大安全保障嗎?如何利用風(fēng)險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)價(jià)值嗎?企業(yè)應(yīng)
該如何建立有效的風(fēng)險(xiǎn)管理體系,以應(yīng)對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?面對(duì)這一系列風(fēng)險(xiǎn),我
國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)管理卻是企業(yè)管理中的一個(gè)非常薄弱的環(huán)節(jié)。風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng),風(fēng)險(xiǎn)管理工作無(wú)
從下手是企業(yè)發(fā)生重大風(fēng)險(xiǎn)事件的重要原因。對(duì)于廣大企業(yè)、尤其是中央企業(yè)和大型民
營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō),如何管理風(fēng)險(xiǎn),已成為企業(yè)亟待解決的重要問(wèn)題。
DFMEA作為風(fēng)險(xiǎn)管理的核心工具可以幫您系統(tǒng)化的削除和降低風(fēng)險(xiǎn),在系統(tǒng)化的方法
上協(xié)助企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析,使其在企業(yè)規(guī)劃或產(chǎn)品設(shè)計(jì)的早期發(fā)現(xiàn)潛在缺陷及其影響度
,能及早謀求解決之道,并可避免風(fēng)險(xiǎn)之發(fā)生或降低其發(fā)生時(shí)產(chǎn)生之影響,提高系統(tǒng)之
可靠度。
本課程將對(duì)DFMEA作深入介紹,通過(guò)案例分析和練習(xí)應(yīng)用對(duì)失效模式的七步法流程和方
法進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)員在掌握DFMEA的同時(shí)提升公司整體之風(fēng)險(xiǎn)管理水平,幫助企業(yè)
提高效率、降低成本、制作出高可靠度之產(chǎn)品,真正為企業(yè)降低產(chǎn)品和管理的風(fēng)險(xiǎn)。
課程大綱:
第一天:
1. 現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理
1. 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí):幾組數(shù)據(jù)
2. 沒(méi)有質(zhì)量的交付是災(zāi)難!
2. FMEA基礎(chǔ)知識(shí)
1. FMEA是什么?
-什么是F、M、E、A、FMEA?
2. 誰(shuí)來(lái)做FMEA?
有效實(shí)施FMEA的關(guān)鍵因素: CFT
3. 如何做FMEA?
FMEA的展開(kāi)流程:七步法
3. DFMEA講解
3.1 DFMEA的實(shí)施準(zhǔn)備
3.1.1 DFMEA的實(shí)施準(zhǔn)備時(shí)機(jī)
3.1.2決定DFMEA對(duì)象
3.1.3成立并組建DFMEA團(tuán)隊(duì)
3.1.4收集并準(zhǔn)備相似產(chǎn)品的歷史資料
3.2 DFMEA的實(shí)施準(zhǔn)備案例
3.3 確定FMEA需求和范圍
3.3.1FMEA定義范圍的目標(biāo)
3.3.2VOC:確定特殊特性:
調(diào)研表、零件功能清單
練習(xí):客戶(hù)需求識(shí)別
3.3.3機(jī)能框圖
4. 結(jié)構(gòu)分析SA
3.4.1結(jié)構(gòu)分析的目標(biāo)
3.4.2約定層次案例
-結(jié)構(gòu)樹(shù):系統(tǒng)、子系統(tǒng)、零部件
練習(xí):DFMEA結(jié)構(gòu)分析
5. 功能分析FA
3.5.1功能分析的目標(biāo)
3.5.2功能要求
3.5.3功能矩陣
3.5.4功能ECRS
3.5.6功能分析案例
--功能樹(shù):系統(tǒng)、子系統(tǒng)、零部件
練習(xí):DFMEA功能分析
6. 失效分析FAA: FE、FM、FC
3.6.1失效類(lèi)別
3.6.2如何全面識(shí)別失效模式?FM
-常見(jiàn)的失效模型
-失效模式案例
練習(xí):企業(yè)的常見(jiàn)失效模式
3.6.3后果的層級(jí)影響FE
3.6.4嚴(yán)重度S
-嚴(yán)重度打分準(zhǔn)則
練習(xí):嚴(yán)重度制度準(zhǔn)則
第二天:
3.6.5失效的根本原因分析FC
3.6.5.1根因特征及分析
-原因分析案例展示:DF車(chē)廠剎車(chē)災(zāi)難
3.6.5.2 IPO+6M1E
- IPO+6M1E案例
練習(xí):IPO+6M1E
3.6.5.3 CEM因果矩陣
- CEM因果矩陣案例
練習(xí):CEM因果矩陣
3.6.5.4相關(guān)與回歸
-相關(guān)與回歸的概念
-相關(guān)分析案例
-回歸分析案例
練習(xí):相關(guān)與回歸練習(xí)應(yīng)用
練習(xí):DFMEA失效分析
3.7風(fēng)險(xiǎn)分析RA:PC、DC、FC、AP
3.7.1風(fēng)險(xiǎn)分析的目標(biāo)
3.7.2預(yù)防措施PC
3.7.3頻度O
-頻度打分準(zhǔn)則
3.7.4探測(cè)措施DC
3.7.5探測(cè)度D
-探測(cè)度打分準(zhǔn)則
3.7.6確定行動(dòng)優(yōu)先級(jí)AP:
-AP表
-S、O、D、AP行動(dòng)優(yōu)先級(jí)的正確評(píng)估
練習(xí):風(fēng)險(xiǎn)分析
3.8措施優(yōu)化AO:PA、DA
3.8.1措施優(yōu)化的目標(biāo)
3.8.2創(chuàng)意型優(yōu)化措施
3.8.2.1 BS頭腦風(fēng)暴+親和圖+矩陣圖
-BS頭腦風(fēng)暴+親和圖+矩陣圖案例
練習(xí):BS頭腦風(fēng)暴+親和圖+矩陣圖
3.8.2.2 TRIZ發(fā)明問(wèn)題解決理論
-TRIZ概念
-TRIZ案例
--矛盾沖突分析
3.8.2.3防錯(cuò)
-防錯(cuò)的核心概念
-防錯(cuò)十大原理
-防錯(cuò)案例
練習(xí):防錯(cuò)應(yīng)用
3.8.3 參數(shù)型問(wèn)題優(yōu)化措施:DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)
-DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)的概念
-全因子DOE計(jì)劃案例
-全因子DOE分析案例
練習(xí):DOE分析
3.8.4 SPC及過(guò)程能力
-SPC的概念
-控制圖案例
練習(xí):控制圖
-過(guò)程能力案例
練習(xí):過(guò)程能力
措施優(yōu)化練習(xí):DFMEA措施優(yōu)化
3.9 DFMEA文件化
3.10 保持動(dòng)態(tài)
4. 綜合練習(xí):企業(yè)實(shí)際DFMEA案例練習(xí)及分析
5. DFMEA常見(jiàn)的問(wèn)題
6. 問(wèn)答
王緒旺老師的其它課程
TRIZI級(jí)發(fā)明問(wèn)題解決理論培訓(xùn)大綱(3天)課程名稱(chēng):TRIZI級(jí)發(fā)明問(wèn)題解決理論培訓(xùn)(3天)課程對(duì)象:研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、市場(chǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、技術(shù)工程師等。課程目的:1.理解TRIZ基本概念2.掌握現(xiàn)代TRI解決問(wèn)題路線(xiàn)圖3.掌握基于裝置的功能分析4.掌握因果鏈分析與應(yīng)用5.掌握基于裝置的剪裁與應(yīng)用6.能夠用功能導(dǎo)向搜索解決問(wèn)題7.能夠用科學(xué)效應(yīng)庫(kù)解決問(wèn)題8
講師:王緒旺詳情
流程管理和優(yōu)化課程培訓(xùn)大綱(3天)課程名稱(chēng):流程管理和優(yōu)化課程對(duì)象:部門(mén)負(fù)責(zé)人、部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、工程師、流程管理等各部門(mén)人員。培訓(xùn)方式:通過(guò)測(cè)試、案例分析、講解、小組研討、案例訓(xùn)練及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答進(jìn)行;授課語(yǔ)言:普通話(huà)(配以中文教材);培訓(xùn)時(shí)間:培訓(xùn)3天,每天培訓(xùn)7小時(shí),共計(jì)培訓(xùn)21小時(shí);授課講師:王緒旺老師;公司準(zhǔn)備:配備培訓(xùn)場(chǎng)地、投影儀、培訓(xùn)用白板、白板筆
講師:王緒旺詳情
流程優(yōu)化課程培訓(xùn)大綱(3天)課程名稱(chēng):流程優(yōu)化課程對(duì)象:部門(mén)負(fù)責(zé)人、部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、工程師、流程管理等各部門(mén)人員。培訓(xùn)方式:通過(guò)測(cè)試、案例分析、講解、小組研討、案例訓(xùn)練及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答進(jìn)行;授課語(yǔ)言:普通話(huà)(配以中文教材);培訓(xùn)時(shí)間:培訓(xùn)3天,每天培訓(xùn)7小時(shí),共計(jì)培訓(xùn)21小時(shí);授課講師:王緒旺老師;公司準(zhǔn)備:配備培訓(xùn)場(chǎng)地、投影儀、培訓(xùn)用白板、白板筆、練習(xí)用紙及
講師:王緒旺詳情
高層領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)(1天)[課程名稱(chēng)]高層領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)[課程對(duì)象]各部門(mén)經(jīng)理、各部門(mén)管理者、各部門(mén)主管、各部門(mén)工程師等。[學(xué)員收益]1.清晰理解質(zhì)量經(jīng)營(yíng)的理念2.理解企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)管理模式3.理解質(zhì)量成本管理4.理解質(zhì)量文化管理5.理解企業(yè)質(zhì)量定位方法6.理解企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略制定7.理解企業(yè)質(zhì)量資源管理工具8.了解產(chǎn)品策劃與風(fēng)險(xiǎn)管控工具9.了解質(zhì)量突破式改善工
講師:王緒旺詳情
質(zhì)量管理意識(shí)和方法培訓(xùn)大綱(3天)[課程名稱(chēng)]質(zhì)量管理意識(shí)和方法[課程對(duì)象]部門(mén)總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質(zhì)量管理的人員。[課程目標(biāo)]1.正確理解質(zhì)量及質(zhì)量管理2.理解和增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)3.理解全面質(zhì)量管理系統(tǒng)4.理解過(guò)程及過(guò)程方法在質(zhì)量管理中的應(yīng)用5.掌握常用的質(zhì)量分析方法6.了解高級(jí)質(zhì)量分析方法和質(zhì)量創(chuàng)新方法7.掌握質(zhì)量成本管理8
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質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)大綱(2天)[課程名稱(chēng)]質(zhì)量管理意識(shí)[課程對(duì)象]部門(mén)總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質(zhì)量管理的人員。[課程目標(biāo)]1.正確理解質(zhì)量及質(zhì)量管理2.理解和把握質(zhì)量意識(shí)3.理解全面質(zhì)量管理系統(tǒng)4.掌握產(chǎn)品質(zhì)量不同階段的控制重點(diǎn)5.掌握質(zhì)量管理改善方法6.掌握質(zhì)量成本控制管理7.形成卓越質(zhì)量思維[課程介紹]現(xiàn)在的企業(yè)可謂面臨著內(nèi)憂(yōu)
講師:王緒旺詳情
44 防錯(cuò) 2天 05.19
防錯(cuò)培訓(xùn)課程大綱(2天)[課程名稱(chēng)]防錯(cuò)[課程對(duì)象]研發(fā)、質(zhì)量、工程、生產(chǎn)、設(shè)備、CFT成員、各部門(mén)管理者、各部門(mén)工程師等。[課程時(shí)間]2天[課程目的]1.理解防錯(cuò)的基本概念2.正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和缺陷3.掌握防錯(cuò)的十大原理4.理解防錯(cuò)策略、原則、思路和方法5.掌握常見(jiàn)的防錯(cuò)裝置6.掌握防錯(cuò)實(shí)施流程7.能夠推行企業(yè)防錯(cuò)體系8.增強(qiáng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)零缺陷的文化。[課程特色]
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過(guò)程審核培訓(xùn)課程大綱(2天)[課程名稱(chēng)]VDA6.3:2023過(guò)程審核[課程對(duì)象]過(guò)程審核員、體系審核員、研發(fā)、項(xiàng)目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購(gòu)等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時(shí)間]具體時(shí)間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共2天,每天上課時(shí)間9:00--17:00。[上課地點(diǎn)]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場(chǎng)[學(xué)員收益]1.掌握過(guò)程審核的核
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過(guò)程審核培訓(xùn)課程大綱(3天)[課程名稱(chēng)]VDA6.3:2023過(guò)程審核[課程對(duì)象]過(guò)程審核員、體系審核員、研發(fā)、項(xiàng)目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購(gòu)等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時(shí)間]具體時(shí)間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共3天,每天上課時(shí)間9:00--17:00。[上課地點(diǎn)]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場(chǎng)[學(xué)員收益]1.掌握過(guò)程審核的核
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過(guò)程審核培訓(xùn)課程大綱(4天)[課程名稱(chēng)]VDA6.3:2023過(guò)程審核[課程對(duì)象]過(guò)程審核員、體系審核員、研發(fā)、項(xiàng)目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購(gòu)等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時(shí)間]具體時(shí)間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共4天,每天上課時(shí)間9:00--17:00。[上課地點(diǎn)]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場(chǎng)[學(xué)員收益]1.掌握過(guò)程審核的核
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