非人力資源的人力資源管理

  培訓(xùn)講師:張?bào)P

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張?bào)P
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非人力資源的人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容

非人力資源的人力資源管理

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非人力資源的人力資源管理

【課程背景】
企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代人力資源管理方法,對(duì)人力資源的選、用、育和留等方面進(jìn)行的計(jì)劃、
組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng),最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一系列管理行為。
非人力資源經(jīng)理往往因績(jī)效或工齡得以晉升,所以,當(dāng)他們面對(duì)人力資源管理問題時(shí),
往往不知所措,極易造成部門效率低下,甚至人才流失,影響企業(yè)的整體發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)
,如果各部門經(jīng)理都具備一定的人力資源管理知識(shí),企業(yè)的綜合效益將提高40%!
“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓(xùn)目的是學(xué)習(xí)人才的選(人才甄選)、用(績(jī)效
管理)、育(工作輔導(dǎo))、留(有效激勵(lì))等實(shí)務(wù)技巧,了解人力資源管理的基本內(nèi)涵
與運(yùn)作流程,明確直線經(jīng)理人在人力資源管理中的角色并建立正確的觀念所謂,了解人
力資源管理的基本模塊與運(yùn)作內(nèi)涵。
【課程收益】
? 樹立人力資源管理概念和職能
? 提升管理者的選用育留能力
? 降低組織內(nèi)核心人才流失,保留發(fā)展人才
? 構(gòu)建組織人才發(fā)展高績(jī)效的勝任能力
【培訓(xùn)對(duì)象】
直線經(jīng)理、一線主管、部門管理者......
【培訓(xùn)時(shí)間】
2天(6小時(shí)/天)


【課程大綱】
第一模塊 入門篇:直線經(jīng)理的角色定位
? 案例分析:王經(jīng)理的焦慮
? 非HR的HR角色定位
? 常見的領(lǐng)導(dǎo)行為解讀
? 部門領(lǐng)導(dǎo)的用人之道
? 有效管理的三大核心思維
? 直線經(jīng)理在人力資源管理的挑戰(zhàn)
? 如何布置工作,達(dá)成目標(biāo)
? 案例分析
? 團(tuán)隊(duì)成員無法完成預(yù)期的原因分析
? 教練團(tuán)隊(duì)5步法
? 調(diào)整不同的管理風(fēng)格

第二模塊 選人篇:慧眼識(shí)人、精英選拔
? 識(shí)別人才
? 團(tuán)隊(duì)人才如何識(shí)別
? 建立人才識(shí)別檔案
? 常用的人才評(píng)估—4步人才測(cè)評(píng)法
? 案例分析
? 什么是結(jié)構(gòu)化的行為面試法??
? 結(jié)構(gòu)化面試7步法
? 為什么要用行為面試方法
? 面試的關(guān)鍵技巧和選擇
? 視頻分享

第三模塊 育人篇:成為部門第一教練
? 培訓(xùn)在人力資源戰(zhàn)略中的作用?
? 如何提高員工素質(zhì)??—?制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
? 直線經(jīng)理應(yīng)如何發(fā)揮培訓(xùn)的功能
? 如何幫助員工的技能提升和職業(yè)規(guī)劃?—?5項(xiàng)核心能力
? 人才培訓(xùn)與開發(fā)依據(jù)——6步培訓(xùn)法
? 教練技巧
? 提供建議-傾聽和建議
? 輔導(dǎo)-分享知識(shí)和技能
? 行為示范-以身作則
? 引導(dǎo)和扶持—5步生涯規(guī)劃法?
? 案例分享

第四模塊 用人篇:知人善用、人盡其才
? 診斷人才
? 如何診斷不同的人才
? 人才九宮格解析
? 案例分析
? 讓績(jī)效管理產(chǎn)生績(jī)效
? 為什么要做績(jī)效考核
? 績(jī)效考核指標(biāo)如何落地
? 績(jī)效考核的實(shí)施與運(yùn)用
? 員工績(jī)效評(píng)價(jià)依據(jù)——4步考核法
? 案例分享
? 績(jī)效輔導(dǎo)和績(jī)效面談
? 什么是績(jī)效輔導(dǎo)
? 績(jī)效面談的主要內(nèi)容和流程
? 績(jī)效面談5步法
? 工具運(yùn)用

第五模塊 留人篇:留住人才、激勵(lì)發(fā)展
? 企業(yè)為什么要重視員工激勵(lì)
? 激勵(lì)的理論基礎(chǔ)和發(fā)展
? 什么是激勵(lì)??
? 激勵(lì)的困惑
? 激勵(lì)的基本步驟,方法和技巧
? 員工產(chǎn)生士氣的10種表現(xiàn)
? 激勵(lì)的目標(biāo)和基本步驟
? 激勵(lì)的方法,技巧和工具:?激勵(lì)的非貨幣性工具??
? 案例分析:?jiǎn)T工需要什么
? 課程復(fù)盤、總結(jié)

 

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