《西游記與管理智慧》

  培訓(xùn)講師：佟偉富

講師背景：
佟偉富銷售談判、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力專家孫子兵法研究專家北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、上海財(cái)大、中山大學(xué)等著名學(xué)府特約講師。曾擔(dān)任500強(qiáng)知名金融企業(yè)大客戶銷售總監(jiān)、分公司總經(jīng)理、高級培訓(xùn)導(dǎo)師等重要職務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、商務(wù)談 詳細(xì)>>

佟偉富
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《西游記與管理智慧》詳細(xì)內(nèi)容

《西游記與管理智慧》

《西游記》與管理智慧
-14287534861500主講：佟偉富 老師
課程時(shí)間
-1428754241800012H
課程對象
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理人員
-142875000授課方式
知識講解+案例研討+視頻教學(xué)
-1428751905000課程大綱
一、重新認(rèn)識《西游記》
《西游記》的歷史地位和真正價(jià)值
草蛇灰線，伏脈千里——經(jīng)典小說的核心寫作方法
《西游記》與現(xiàn)代企業(yè)管理
二、《西游記》中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)
高效團(tuán)隊(duì)的五要素——目標(biāo)、人員、定位、權(quán)限、計(jì)劃
1?目標(biāo)的設(shè)定技術(shù)——取經(jīng)目標(biāo)的設(shè)定過程
案例：為什么唐僧會接下取經(jīng)的任務(wù)目標(biāo)
如何應(yīng)對下屬的阻力——當(dāng)員工抱怨的目標(biāo)過高時(shí)候怎么辦？
案例：佛祖如何應(yīng)對抱怨、觀音菩薩如何應(yīng)對抱怨
如何避免目標(biāo)管理的負(fù)面影響
計(jì)劃——西游團(tuán)隊(duì)的失誤之處
2?人員的組合技術(shù)——西游團(tuán)隊(duì)經(jīng)典組合
性格分析學(xué)的人格分類
西游記團(tuán)隊(duì)的人格組合
完美型——唐僧
力量型——孫悟空
活潑型——豬八戒
和平型——沙和尚
案例分析：為什么這四個(gè)人是經(jīng)典、成功的組合
3?團(tuán)隊(duì)的分工、定位與權(quán)限
明確定位與權(quán)限的作用
西游團(tuán)隊(duì)的定位與分工
西游團(tuán)隊(duì)的定位磨合過程
三、團(tuán)隊(duì)成長的四個(gè)階段
1、成立期－完美的初戀階段
2、動蕩期－團(tuán)隊(duì)必經(jīng)的考驗(yàn)
3、穩(wěn)定期－回歸正軌，大步向前
4、高產(chǎn)期－從小乘到大乘的升華
四、團(tuán)隊(duì)精神的核心——團(tuán)隊(duì)協(xié)作的打造
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙
從和諧到矛盾——取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的前后變化
四圣試禪心---取經(jīng)團(tuán)隊(duì)信任喪失之源
偷盜人參果---團(tuán)隊(duì)矛盾的深化
唐僧該怎么辦——如何打造團(tuán)隊(duì)信任
五、激勵(lì)與授權(quán)——高效團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營技術(shù)
從威風(fēng)八面到多敗少勝——孫悟空戰(zhàn)斗力下降之謎
激勵(lì)的基本原則——玉皇大帝的賞罰問題
如何針對不同人格進(jìn)行激勵(lì)---佛祖給取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的獎勵(lì)
如何進(jìn)行授權(quán)----取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的員工準(zhǔn)備度
六、高效溝通的智慧——管理者的軸心技術(shù)
說服他人的關(guān)鍵----智激美猴王的智慧
故事說服VS理論說服----東海龍王的說服智慧
贊美技術(shù)----唐僧領(lǐng)導(dǎo)力的短板
團(tuán)隊(duì)沖突的處理——佛祖的“難得糊涂”
七、總結(jié)——重新認(rèn)識西游記
重新認(rèn)識《西游記》的價(jià)值
《西游記》在其它角度的解讀及學(xué)習(xí)
我們?nèi)绾卧僮x《西游記》

 

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《孫子兵法與管理智慧》課程大綱課程目標(biāo)：系統(tǒng)了解《孫子兵法》的經(jīng)典思想精華提升管理者的思考格局、個(gè)人素養(yǎng)及帶兵能力學(xué)會將《孫子兵法》的經(jīng)典思想與管理實(shí)踐相結(jié)合授課方式：講師講授、視頻教學(xué)、分組討論等課程大綱：一、總論心法篇孫子與《孫子兵法》概述《孫子兵法》的學(xué)習(xí)心訣《孫子兵法》十三篇及其邏輯二、為將之道篇PART1管理者的素質(zhì)修煉將有五德——管理者必備的五種

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