中青年干部要提高政治能力

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中青年干部要提高政治能力

宋老師
中共遼寧省委黨校教授
四川大學(xué)歷史學(xué)博士
中共遼寧省委黨校教學(xué)名師
中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團(tuán)“成員
中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師
中青年干部要提高政治能力
把握正確政治方向
堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度
不忘初心、牢記使命,始終保持清醒頭腦和政治定力
方向上就沒有問題,政治上就不會(huì)出問題。
發(fā)揮政治指南針作用,堅(jiān)持正確政治方向
提高政治敏銳性和政治鑒別力
把握政治因素,透過現(xiàn)象看本質(zhì)
堅(jiān)定不移堅(jiān)持這些制度:中國特色社會(huì)主義根本制度、基本制度、重要制度
從政治上分析問題、解決問題才能看清本質(zhì)
觀察分析形勢要把握政治因素
三、敬畏黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩
對黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩懷有敬畏之心
嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩
嚴(yán)肅查處違規(guī)逾矩行為
維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
四、加強(qiáng)政治歷練,增強(qiáng)政治自制力
做政治上的“明白人”、“老實(shí)人”
堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信
提高政治定力和政治能力,要靠學(xué)習(xí),更要靠政治歷練和實(shí)踐鍛煉
自身努力不是自我設(shè)計(jì),要有斗爭精神
五、提高馬克思主義理論水平
做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者
理論上的堅(jiān)定,政治上才能堅(jiān)定,戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的
要突出政治訓(xùn)練,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨的理論

 

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宋老師現(xiàn)任中共遼寧省委黨校教授守牢黨紀(jì)底線——學(xué)習(xí)新修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》課程背景紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,從嚴(yán)治黨關(guān)鍵在于從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)。十九大報(bào)告把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局,并對紀(jì)律建設(shè)做出了新部署,提出了新要求。2018年8月,中共中央印發(fā)最新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,該《條例》向全黨460多個(gè)黨組織和9000多萬黨員劃了一條紀(jì)律底線

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?!包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師《堅(jiān)定四個(gè)自信》教學(xué)目的與要求:習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上明確提出:中國共產(chǎn)黨人“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”,就要堅(jiān)持“四個(gè)自信”即“中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。他還強(qiáng)調(diào)指出

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?!包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員國有企業(yè)黨委的作用以及黨委書記、副書記的履職擔(dān)責(zé)當(dāng)今社會(huì),員工在新形勢下的開放意識、競爭意識都在增強(qiáng)。與此同時(shí),員工的思想意識也在不斷變化。國有企業(yè)黨委的作用和意義越來越重要,黨委書記和黨委副書記是黨委工作的重要責(zé)任人,既

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?!包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章——學(xué)習(xí)黨的二十大《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》課程背景:黨章是黨的根本大法,是管黨治黨的總規(guī)矩。為更好發(fā)揮黨章對黨建工作的規(guī)范和指導(dǎo)作用,每五年召開一次的全國黨代會(huì)都要根據(jù)形勢和任務(wù)的變化對當(dāng)黨章進(jìn)

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師《學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告精神》黨的二十大是我們黨進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要時(shí)刻召開的一次十分重要的代表大會(huì),是黨和國家政治生活中的一件大事?!窘虒W(xué)提綱】一、黨的二十大的背景、議程(一)

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?!包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中國共產(chǎn)黨百年歷程與基本經(jīng)驗(yàn)中國共產(chǎn)黨建設(shè)的百年歷程,以黨的創(chuàng)建為開端,伴隨著黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐而推進(jìn),在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的革命性鍛造中完善,探索形成了黨的建設(shè)極為寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn),具有深刻的歷史啟示。一

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?!包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員《學(xué)“習(xí)”之道—黨委書記的境界與思維》習(xí)近平同志對于境界和思維有很多自己的見解。學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的境界可以提升領(lǐng)導(dǎo)干部對局勢的把握,鍛煉工作思維的方式,從而指導(dǎo)實(shí)踐工作。黨委書記的素質(zhì)能力與其思想境界有著密切關(guān)系,思想境界既

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團(tuán)“成員《學(xué)四史·知黨情·跟黨走》教學(xué)目的與要求:習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)廣大黨員干部要學(xué)好“四史”,“四史”中社會(huì)主義發(fā)展史是時(shí)間跨度最長的。學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史是為了從源頭上弄清楚社會(huì)主義從哪里來,中國特色社會(huì)主義從哪里來。只有追根

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