《營業(yè)廳服務(wù)人員禮儀》

  培訓(xùn)講師:田彩霞

講師背景:
田彩霞——禮儀服務(wù)和身心管理專家10年講師經(jīng)驗(yàn),山東航空集團(tuán)資深禮儀培訓(xùn)師、心理講師航空公司服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)負(fù)責(zé)人,所研發(fā)的“魅力魯韻文化之旅”特色服務(wù)產(chǎn)品榮獲第六屆CAPSE航空服務(wù)獎18年空中飛行經(jīng)驗(yàn),曾榮獲“十佳崗位標(biāo)兵”“公司崗位能手” 詳細(xì)>>

田彩霞
    課程咨詢電話:

《營業(yè)廳服務(wù)人員禮儀》詳細(xì)內(nèi)容

《營業(yè)廳服務(wù)人員禮儀》

內(nèi)慧外秀 航空級服務(wù)水準(zhǔn)走進(jìn)營業(yè)廳
《營業(yè)廳服務(wù)禮儀與高效溝通技巧》
講師:田彩霞
【課程背景】
服務(wù)禮儀是服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員必須掌握的,在具有中國特色的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天,同質(zhì)化的企業(yè)面向一樣的客戶群體,在這樣惡劣的環(huán)境下,企業(yè)如何勝出,其關(guān)鍵就在于服務(wù),所以在今天所有的企業(yè)無論從事何種行業(yè),都可以歸類到服務(wù)型企業(yè)的類別里。為更好地在市場競爭中脫穎而出,就一定要注重服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
服務(wù)禮儀是企業(yè)文化的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),是員工個人品味、信心、儀態(tài)、形象、修養(yǎng)的具體反映。注重服務(wù)禮儀,按服務(wù)禮儀要求服務(wù),是現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員的最基本要求。
【課程收益】
提升營業(yè)廳服務(wù)人員服務(wù)意識;
掌握營業(yè)廳服務(wù)人員應(yīng)具備的個人形象;
掌握營業(yè)廳服務(wù)人員服務(wù)禮儀規(guī)范;
掌握營業(yè)廳服務(wù)人員崗位禮儀規(guī)范,提升服務(wù)技巧和溝通能力。
【課程特色】
本課程從身心層面引導(dǎo)學(xué)員內(nèi)外兼修,提升自身軟實(shí)力。
課程中學(xué)員參與度高,通過個人及小組的練習(xí)討論、角色扮演等方式覺察自己在服務(wù)方面需要提升的地方,給出解決方案,提升服務(wù)水平。
航空五星級服務(wù)水準(zhǔn)和禮儀規(guī)范
【課程對象】
營業(yè)廳員工
【課程時間】
1(6小時/天)
【課程大綱】
第一板塊:?營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識與服務(wù)理念篇?
營業(yè)廳員工角色定位的重要性
學(xué)會“換位思考”,服務(wù)不僅是用嘴,而且要用心。
服務(wù)意識決定服務(wù)行為,服務(wù)行為決定服務(wù)結(jié)果。
案例分享與小組研討
案例:服務(wù)意識正反案例分享。
研討:如何塑造“快樂服務(wù)”的工作心態(tài)?
第二板塊:營業(yè)廳員工成功職業(yè)形象塑造篇
得體儀容、儀表禮儀專項(xiàng)訓(xùn)練
1、“首應(yīng)效應(yīng)”即第一印象的重要性
---客戶永遠(yuǎn)不會給你第二次機(jī)會重新建立你的第一印象。
2、發(fā)型、面容、化妝、制服、襯衫、工牌、領(lǐng)帶、鞋襪等要求
---得體職業(yè)形象讓您價值百萬。
3、女士職業(yè)裝六大禁忌?男士穿制服“三個三”原則
4、服飾禮儀:“職業(yè)裝穿出職業(yè)形象”
5、配飾禮儀:畫龍點(diǎn)睛配飾技巧
6、化妝禮儀:“三分長相,七分打扮”?
7、儀容禮儀:專業(yè)儀容10細(xì)節(jié)
8、男士與女士儀容儀表自檢與互檢訓(xùn)練
案例分享:
案例一:徐崢著裝引爭議
案例二:民航空乘人員的儀表禮儀
優(yōu)雅行為舉止禮儀專項(xiàng)訓(xùn)練
(一)標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)站姿訓(xùn)練?
(二)端莊的服務(wù)坐姿訓(xùn)練?
(三)穩(wěn)健的服務(wù)走姿訓(xùn)練
(四)大方的服務(wù)蹲姿訓(xùn)練?
(五)得體的手勢與雙手遞送規(guī)范訓(xùn)練
(六)眼神與完美表情訓(xùn)練用“肯尼迪的眼神”與顧客交流。
(七)鞠躬禮及肢體動作適當(dāng)場景應(yīng)用訓(xùn)練
(八)開關(guān)門的禮儀訓(xùn)練
(九)?迎接與引領(lǐng)客戶禮儀訓(xùn)練
(十)全體營業(yè)廳員工綜合通關(guān)訓(xùn)練
第三板塊:營業(yè)廳員工接待與服務(wù)禮儀篇?
通信業(yè)柜臺服務(wù)六流程
迎接:站相迎、誠請坐
了解:笑相問、雙手接
辦理:快速辦、巧提示
推薦:巧引導(dǎo)、善推薦
成交:巧締結(jié)、快速辦
送客:雙手遞、起立送
等待區(qū)服務(wù)禮儀
(一)、客戶稱呼稱呼禮儀
(二)、客戶咨詢禮儀
(三)、客戶服務(wù)手勢、引導(dǎo)禮儀
(四)、客戶電梯、進(jìn)出門禮儀
(五)營業(yè)廳常用服務(wù)用語禮儀訓(xùn)練
社交接待禮儀篇
常用稱呼禮儀
職務(wù)性稱呼、職稱性稱呼、行業(yè)性稱呼、性別性稱呼、姓名性稱呼、年齡性稱呼
見面禮儀
自我介紹及介紹他人
握手禮儀
握手的先后順序、握手需注意細(xì)節(jié)、職場常見握手禮儀大忌分享
名片禮儀
如何規(guī)范接受名片、如何規(guī)范遞交名片、如何巧妙索要名片
陪客走路、迎客、送客禮儀
(1)陪客走路禮儀?(2)乘坐交通工具禮儀?
(3)會客位次禮儀?(4)會議座次禮儀
電話接待流程禮儀
電話接聽、撥打的禮儀原則?
座機(jī)電話禮儀?
移動手機(jī)“三不”原則
乘車禮儀第四板塊:營業(yè)廳員工高效溝通技巧篇?
一、影響溝通效果的因素分析
二、職場商務(wù)人士實(shí)用職場溝通技巧
①一般將顧客性格分為“紅、黃、藍(lán)、綠”四種性格
②學(xué)習(xí)、掌握四種性格各自具備的特征
③解讀不同客戶性格特征
④如何快速準(zhǔn)確判斷顧客性格,并采用針對性的溝通模式
如何與不同性格顧客打交道
紅色性格的——溝通特點(diǎn)及心理需求
黃色性格的——溝通特點(diǎn)及心理需求
藍(lán)色性格的——溝通特點(diǎn)及心理需求
綠色性格的——溝通特點(diǎn)及心理需求
三、營造溝通氛圍,聆聽對方核心需求
四、溝通六件寶:微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽、“三明治”
五、深入對方情境
1、探索客戶心理需求
2、進(jìn)入客戶的心理世界(聆聽與觀察)
3、如何站在對方立場進(jìn)行溝通
4、進(jìn)入對方心理舒適區(qū)
第五板塊:營業(yè)廳客戶抱怨投訴的處理技巧篇
一、客戶抱怨投訴心理分析
客戶三種心理
產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因
客戶抱怨產(chǎn)生的過程
客戶抱怨投訴目的與動機(jī)
超越客戶滿意的三大策略
二、處理客戶投訴宗旨:客戶滿意最大?VS?公司損失最小
三、處理客戶投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
四、常見錯誤處理客戶抱怨投訴的方式
只有道歉沒有進(jìn)一步行動、把錯誤歸咎到客戶身上
做出承諾卻沒有實(shí)現(xiàn)、完全沒反應(yīng)
粗魯無禮、逃避個人責(zé)任
非語言排斥、質(zhì)問客戶
語言地雷、忽視客戶的情感需求
五、影響處理客戶不滿抱怨投訴效果的三大因素
1、處理時的溝通語言
2、處理的方式及技巧
3、處理時態(tài)度、情緒、信心
六、客戶抱怨投訴處理的六步驟
1、耐心傾聽
2、表示同情理解或真情致歉
3、分析原因
4、提出公平化解方案
5、獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
6、跟進(jìn)實(shí)施

 

田彩霞老師的其它課程

好服務(wù)入人心——客戶經(jīng)營六步法主講:企業(yè)服務(wù)禮儀與身心管理專家田彩霞講師?【課程背景】黨中央、國務(wù)院高度重視優(yōu)化國家營商環(huán)境建設(shè)??倳浿赋觯獱I造穩(wěn)定公平透明的營商環(huán)境,降低市場運(yùn)行成本,提高運(yùn)行效率,提升國際競爭力??偫碇赋?,優(yōu)化營商環(huán)境就是解放生產(chǎn)力,提高綜合競爭力,要從國際競爭的角度增加緊迫感,打造更好營商環(huán)境。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、省委、

 講師:田彩霞詳情


禮贏商運(yùn)《商務(wù)禮儀》主講:田彩霞【課程背景】職場精英時刻深處頻繁的商務(wù)會面與接待活動中,面對政府領(lǐng)導(dǎo)、VIP客戶,接待就是生產(chǎn)力,禮儀就是軟實(shí)力,21世紀(jì)已進(jìn)入“眼球經(jīng)濟(jì)”的時代,形象塑造價值,禮儀提升品位、顯示修養(yǎng).您是否可以給政府領(lǐng)導(dǎo)、VIP客戶留下記憶猶新的第一印象?您是否擁有嫻熟而儒雅的會面和接待技巧及強(qiáng)大穩(wěn)定的內(nèi)心力量?您是否在商務(wù)活動中,處處體現(xiàn)

 講師:田彩霞詳情


內(nèi)慧外秀航空級服務(wù)水準(zhǔn)走進(jìn)商場《商場服務(wù)禮儀》主講:田彩霞【課程背景】【課程收益】通過培訓(xùn)使學(xué)員懂得如何根據(jù)自己的職業(yè)塑造職業(yè)形象;通過培訓(xùn)使學(xué)員懂得在商業(yè)交際活動中必須遵循的禮儀規(guī)范;通過培訓(xùn)幫助商務(wù)人員塑造良好的個人形象和企業(yè)形象;通過培訓(xùn)幫助學(xué)員將企業(yè)精神運(yùn)用到實(shí)際工作中,提升企業(yè)競爭力【課程對象】商場員工、商場服務(wù)人員、商場專柜小姐等【課程時間】1(

 講師:田彩霞詳情


禮贏商運(yùn)《商務(wù)禮儀》主講:田彩霞【課程背景】職場精英和園區(qū)管理人員時刻深處頻繁的商務(wù)會面與接待活動中,面對政府領(lǐng)導(dǎo)、VIP客戶,接待就是生產(chǎn)力,禮儀就是軟實(shí)力,21世紀(jì)已進(jìn)入“眼球經(jīng)濟(jì)”的時代,形象塑造價值,禮儀提升品位、顯示修養(yǎng).您是否可以給政府領(lǐng)導(dǎo)、VIP客戶留下記憶猶新的第一印象?您是否擁有嫻熟而儒雅的會面和接待技巧及強(qiáng)大穩(wěn)定的內(nèi)心力量?您是否在商務(wù)活

 講師:田彩霞詳情


以禮傳情優(yōu)化服務(wù)《醫(yī)院服務(wù)禮儀》主講:田彩霞【課程背景】醫(yī)院禮儀知識是醫(yī)院文化建設(shè)的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),在醫(yī)院日常工作中,注重醫(yī)院禮儀知識,掌握禮節(jié)和禮貌行為,為自己的個人形象和醫(yī)院社會形象中增光添彩,可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)出一個人對社會的認(rèn)知水準(zhǔn)、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值?!夺t(yī)院服務(wù)禮儀》課程使學(xué)員轉(zhuǎn)變服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,提高患者的滿意度

 講師:田彩霞詳情


內(nèi)慧外秀航空級服務(wù)水準(zhǔn)走進(jìn)銀行《銀行服務(wù)禮儀》主講:田彩霞【課程背景】隨著我國金融業(yè)的發(fā)展及外資銀行的大量涌入,國內(nèi)商業(yè)銀行及國有股份制銀行在產(chǎn)品、營銷策略等方面凸顯出較為明顯的差異化。但是銀行的產(chǎn)品和營銷策略是很容易被競爭對手復(fù)制的,而一旦被復(fù)制,這種差異也就消失了。這時,如何能做好服務(wù)就成為所有銀行急待解決的問題。《銀行服務(wù)禮儀》課程使學(xué)員掌握航空級禮儀

 講師:田彩霞詳情


窗口服務(wù),從心開始《政務(wù)大廳服務(wù)禮儀》主講:田彩霞【課程背景】政務(wù)服務(wù)禮儀培訓(xùn)是針對政府單位尤其是窗口服務(wù)單位開展的一項(xiàng)禮儀培訓(xùn),其目的在于規(guī)范窗口人員政務(wù)活動當(dāng)中的言談舉止,彰顯政務(wù)人員高素質(zhì)的人員形象。當(dāng)前,“放管服”改革、優(yōu)化營商環(huán)境工作正在持續(xù)深入推進(jìn),作為直接面向社會服務(wù)群眾和企業(yè)的窗口單位,其一言一行直接關(guān)乎到政府形象。通過培訓(xùn),使窗口工作人員們

 講師:田彩霞詳情


打破舊模式,啟用新方法《高情商溝通》主講:田彩霞【課程背景】溝通是創(chuàng)造和提升團(tuán)隊精神和企業(yè)文化,完成共同愿景的主要途徑和工具。一個領(lǐng)導(dǎo)的管理思想如果沒有和廣大的職工有效的溝通,得不到員工的認(rèn)同、理解、支持的話,那么就不能成為真正的公司文化或者公司的精神。美國沃爾瑪公司總裁薩姆·沃爾頓曾說過:“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那可能就是溝通。因?yàn)樗?/p>

 講師:田彩霞詳情


客戶抱怨與投訴處理主講:田彩霞【課程背景】近年來,隨著人們物質(zhì)生活水平越來越好,服務(wù)體驗(yàn)越來越多,所以客戶對各行各業(yè)的服務(wù)期望值又有所提升,在服務(wù)作為中國的第三產(chǎn)業(yè)時代,很多企業(yè)都必須靠優(yōu)質(zhì)服務(wù)來制勝,你的企業(yè)是否能從眾多競爭對手中脫穎而出呢?服務(wù)品質(zhì)的提升勢在必得,客戶不滿抱怨和投訴,同時也是反應(yīng)一家企業(yè)服務(wù)的重要依據(jù)。你的企業(yè)在對待客戶抱怨投訴時,處理是

 講師:田彩霞詳情


旅客抱怨與投訴處理主講:田彩霞【課程背景】隨著民航《公共航空運(yùn)輸服務(wù)消費(fèi)者投訴管理辦法》的實(shí)施,“12326”民航服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督電話的推廣,大大提升了旅客的維權(quán)意識,拓寬了旅客的維權(quán)渠道。旅客有效投訴不僅是培養(yǎng)忠誠旅客的有效途徑,更是了解旅客需求的有效途徑。轉(zhuǎn)變投訴管理理念,改進(jìn)投訴工作流程,采取正確有效的服務(wù)補(bǔ)救方法和系統(tǒng)反饋機(jī)制,有助于旅客需求與服務(wù)供給的

 講師:田彩霞詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有