職業(yè)化素養(yǎng)提升之員工忠誠(chéng)度與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升(1天)

  培訓(xùn)講師:萇群旗

講師背景:
萇群旗老師介紹姓起源于東周,周景王之大夫萇弘為始祖,乃孔子師。清朝萇乃周創(chuàng)立之萇家拳被評(píng)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn);萇老師銘記祖先之傳承,臥薪嘗膽,努力拼搏,旨在為培訓(xùn)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量!資歷介紹:深思源公司中基層管理、營(yíng)銷管理首席講師P 詳細(xì)>>

萇群旗
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職業(yè)化素養(yǎng)提升之員工忠誠(chéng)度與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升(1天)詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)化素養(yǎng)提升之員工忠誠(chéng)度與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升(1天)

職業(yè)化素養(yǎng)提升之員工忠誠(chéng)度與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升
課程背景:
市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才發(fā)揮作用的基礎(chǔ)是對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。企業(yè)管理者應(yīng)意識(shí)到員工忠誠(chéng)度是影響企業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。企業(yè)必須充分了解員工忠誠(chéng)度的內(nèi)涵,以及影響員工忠誠(chéng)度因素,從根本上找出原因,制定切實(shí)可行措施,將員工忠誠(chéng)度的提升策略貫穿在企業(yè)管理的全過(guò)程,不斷提高員工的忠誠(chéng)度, 保證員工能力的充分發(fā)揮,促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。凝聚力是企業(yè)發(fā)展壯大的核心動(dòng)力,忠誠(chéng)是凝聚力形成的根本原因,忠誠(chéng)不但是企業(yè)所需要的,也是員工自身發(fā)展和成長(zhǎng)所必不可少的因素。沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的而團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)凝聚力的高低決定的了企業(yè)的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力,本課程讓學(xué)員正確認(rèn)識(shí)引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)的角色認(rèn)知與定位,平衡心態(tài),改善心智,樹(shù)立積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地、不畏艱難的職業(yè)化素養(yǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀員工的忠誠(chéng)度和團(tuán)隊(duì)精神。打造企業(yè)一支高效、協(xié)作、忠誠(chéng)、自律的卓越團(tuán)隊(duì)!
課程收益:
1、通過(guò)員工心態(tài)認(rèn)知的學(xué)習(xí),幫助員工識(shí)企業(yè)認(rèn)自我
2、讓員工理解忠誠(chéng)度的意義,協(xié)助員工做更好的自己
3、通過(guò)學(xué)習(xí)讓員工端正心態(tài)歷練,促使員工能夠高效執(zhí)行
4、掌握協(xié)調(diào)溝通技能的練習(xí),讓學(xué)員掌握承上啟下能力
5、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)責(zé)任文化的重要性,鑄造員工責(zé)任擔(dān)當(dāng)凝聚力
6、訓(xùn)練干部領(lǐng)導(dǎo)力影響力的孕育,提高員工互賴共贏意識(shí)
課程對(duì)象:一線管理干部、一線員工、儲(chǔ)備管理干部、各部門技術(shù)管理人員
課程時(shí)間:1天6小時(shí)
授課方式:互動(dòng)式教學(xué) DV視頻分享、小組PK 情景模擬
培訓(xùn)大綱:
第一章:職業(yè)化心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)
互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)篇:
◆ 企業(yè)員工的“四品”精品 半成品 廢品 毒品
◆ 員工工作的“四種心態(tài)”自律 自省 自立 自強(qiáng)
◆ 人生成長(zhǎng)的“四種境界” 無(wú)”“有”“知”“為
無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物。
什么是職業(yè)化?
※ 頭腦決定路徑
※ 換種思維看職業(yè)
※ 工作、職業(yè)和事業(yè)
分享:四個(gè)石匠的故事
分享:攝影家的工匠精神
職業(yè)化員工的角色認(rèn)知與新思維
什么是心態(tài)?
※ 認(rèn)知成分
※ 情感成分
※ 行為成分
什么是職場(chǎng)中的職業(yè)化心態(tài)?
職業(yè)化員工必備的6大心態(tài)
人生職場(chǎng)三問(wèn)?把企業(yè)當(dāng)跳床還是跳板?
做一名合格的職業(yè)人
第二章:優(yōu)秀員工的職業(yè)化意識(shí)
積極主動(dòng)
※心態(tài)決定一切
※合理的是鍛煉 不合理的是磨練
承擔(dān)責(zé)任
※工作無(wú)任何借口
※讓自己全力以赴
主動(dòng)執(zhí)行
※從要我干到我要干
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
※最偉大的力量是團(tuán)隊(duì)力量
※沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)
績(jī)效導(dǎo)向
※目標(biāo)管理導(dǎo)向原則
※保質(zhì)保量完成任務(wù)
成長(zhǎng)思維
※不斷更新 自我精進(jìn)
學(xué)會(huì)感恩
※感恩的心做人
※大愛(ài)的心做事
互動(dòng):看誰(shuí)做的快
案例分享:Levis的牛仔王國(guó)
第三章 :職業(yè)化素養(yǎng)提升之員工忠誠(chéng)度塑造
1.忠誠(chéng)—企業(yè)員工的基本素質(zhì)要求
比爾蓋茨指出:忠誠(chéng)是員工一切美德之首。
2. 忠誠(chéng)勝于能力
3. 忠誠(chéng)自己、忠誠(chéng)工作、忠誠(chéng)上司、忠誠(chéng)公司
4. 積極忠誠(chéng)的工作心態(tài)將對(duì)你產(chǎn)生巨大的影響
案例分享:打工女皇
案例分享:雷軍的故事
互動(dòng):影響員工忠誠(chéng)度的因素?
4.員工忠誠(chéng)度的三大因素
※ 企業(yè)因素
※ 個(gè)人因素
※ 外部環(huán)境因素
5.員工忠誠(chéng)度對(duì)企業(yè)的重要性
※ 提高生產(chǎn)和服務(wù)效率
※節(jié)約人力資源成本
※有利于吸引并保留客戶創(chuàng)造更大的利潤(rùn)空間
※有利于提升企業(yè)形象
6.提升員工忠誠(chéng)度的策略方法
※ 從源頭做起,把好招聘關(guān)
※ 塑造以人為本的管理文化
※ 制定合理的薪酬績(jī)效考核制度
※ 提供人職匹配的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)
※ 建立公開(kāi)合理的激勵(lì)機(jī)制
※ 重視員工素質(zhì)教育和崗位技術(shù)培訓(xùn)
※ 關(guān)愛(ài)員工建立相互信賴的雙贏關(guān)系
※ 重視離職面談、完善離職員工管理
案例分享:某企業(yè)的感恩活動(dòng)
第四章:職業(yè)化素養(yǎng)提升之團(tuán)隊(duì)高效溝通與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升
什么是溝通
沒(méi)有溝通就沒(méi)有共識(shí)
沒(méi)有共識(shí)就沒(méi)有協(xié)作
沒(méi)有協(xié)作就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)
“中國(guó)式”溝通的誤區(qū)
※ 出了問(wèn)題才溝通
※ 本位主義:從不主動(dòng)溝通
※ 溝了沒(méi)通等于沒(méi)溝通
溝通是一線管理干部的軟肋
如何與上司溝通-獲得支持(情景模擬)
如何與下屬溝通-獲得服從(視頻分享)
如何與跨部門溝通-獲得配合
高效溝通的潤(rùn)滑劑-贊美的力量(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))
什么是團(tuán)隊(duì)?1+1>2
團(tuán)隊(duì)凝聚力的5大要素
高效團(tuán)隊(duì)的特征
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界-凝聚力
塑造高效執(zhí)行文化
視頻分享:高效執(zhí)行力
互動(dòng)游戲:執(zhí)行力

 

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優(yōu)秀班組長(zhǎng)如何有效育留員工課程背景:企業(yè)的一線基層管理干部大部分都是從崗位優(yōu)秀的員工提拔;一般沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的管理技能訓(xùn)練,角色轉(zhuǎn)變后由管理個(gè)人轉(zhuǎn)為管理團(tuán)隊(duì),很多提升后的班組長(zhǎng)能取得個(gè)人成功,但不能帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功;因此一線班組長(zhǎng)要具備擁有較高的綜合管理才能和素質(zhì)。運(yùn)用培育新員工工作方法、講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧是所有企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。隨著新生代員工隊(duì)伍進(jìn)入企業(yè)

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制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)消除課程背景:您的現(xiàn)場(chǎng)是否也存在著:工序間忙閑不均,等待、停滯時(shí)時(shí)發(fā)生;工人作業(yè)程序不規(guī)范,重復(fù)多余的動(dòng)作多,浪費(fèi)普遍;大量的在制品在工序間搬來(lái)搬去;生產(chǎn)切換頻繁,成本居高不下;人機(jī)配合作業(yè)安排不當(dāng),人等機(jī)或機(jī)等人的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生;多品種少批量的客戶要求,生產(chǎn)線無(wú)法快速響應(yīng);設(shè)施布置不合理,搬運(yùn)路線迂回曲折,搬運(yùn)距離長(zhǎng)。我們經(jīng)常聽(tīng)到經(jīng)營(yíng)者

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卓越班組計(jì)劃與目標(biāo)管理課程背景:班組長(zhǎng)計(jì)劃管理是衡量一個(gè)班組績(jī)效高低的輸入,輸入沒(méi)有管理好,輸出就不會(huì)有好的結(jié)果,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。高效的班組一日管理是從計(jì)劃開(kāi)始,比如早會(huì)計(jì)劃如何開(kāi)展更能凝聚人心?工作任務(wù)如何安排更加高效順暢?生產(chǎn)作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后如何有效管理讓效率更高;成本更低;質(zhì)量更穩(wěn)呢?沒(méi)有科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃能力就不會(huì)有好的收獲。計(jì)劃寫在沙灘上,

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