Python數(shù)據(jù)分析與可視化

  培訓(xùn)講師:傅一航

講師背景:
傅一航,華為系大數(shù)據(jù)專家。傅一航,男,計算機(jī)軟件與理論碩士研究生(研究方向:數(shù)據(jù)挖掘、搜索引擎)。在華為工作十年,五篇國家專利,在華為工作期間獲得華為數(shù)項獎項,曾在英國、日本、荷蘭等國家做項目,對大數(shù)據(jù)有深入的研究。傅老師專注于大數(shù)據(jù)分析與 詳細(xì)>>

傅一航
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Python數(shù)據(jù)分析與可視化詳細(xì)內(nèi)容

Python數(shù)據(jù)分析與可視化

Python數(shù)據(jù)分析與可視化實戰(zhàn)培訓(xùn)【課程目標(biāo)】
本課程為基礎(chǔ)課程,主要講解如何利用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,以及數(shù)據(jù)可視化。假定學(xué)員已經(jīng)基本掌握Python語言的使用。
通過本課程的學(xué)習(xí),達(dá)到如下目的:
掌握數(shù)據(jù)分析的基本步驟和過程(數(shù)據(jù)分析六步曲)
掌握搭建數(shù)據(jù)分析框架的基本思想(數(shù)據(jù)分析框架)
熟悉Pandas常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),掌握用Python訪問、操作數(shù)據(jù)集
掌握Pandas常用的統(tǒng)計功能(函數(shù)和方法)
理解統(tǒng)計分析原理,掌握統(tǒng)計分析常用的分析方法
熟練掌握matplotlib模塊,熟練畫圖函數(shù)
學(xué)會解讀圖形,形成業(yè)務(wù)結(jié)論和業(yè)務(wù)策略。
【授課時間】
2天時間
(要根據(jù)學(xué)員的實際情況調(diào)整重點內(nèi)容及時間)
【授課對象】
業(yè)務(wù)支持部、IT系統(tǒng)部、系統(tǒng)開發(fā)部、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維部等相關(guān)技術(shù)人員。
【學(xué)員要求】
每個學(xué)員自備一臺便攜機(jī)(必須)。
便攜機(jī)中事先安裝好Python 3.9版本及以上。
注:講師現(xiàn)場提供開源的安裝程序、擴(kuò)展庫,以及現(xiàn)場分析的數(shù)據(jù)源。
【授課方式】
分析步驟 + 分析框架+ 分析方法 + 可視化呈現(xiàn) + 案例實戰(zhàn)
采用互動式教學(xué),圍繞業(yè)務(wù)問題,展開數(shù)據(jù)分析過程,全過程演練操作,讓學(xué)員在分析、分享、講授、總結(jié)、自我實踐過程中獲得能力提升。
【課程大綱】
數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)
目的:掌握數(shù)據(jù)分析基本步驟和過程,學(xué)會如何構(gòu)造數(shù)據(jù)分析框架
數(shù)據(jù)分析 VS 數(shù)據(jù)挖掘
數(shù)據(jù)分析的六步曲
步驟1:明確目的--理清思路
步驟2:數(shù)據(jù)收集—理清思路
步驟3:數(shù)據(jù)預(yù)處理—尋找答案
步驟4:數(shù)據(jù)分析--尋找答案
步驟5:數(shù)據(jù)展示--觀點表達(dá)
步驟6:報表撰寫--觀點表達(dá)
搭建精準(zhǔn)營銷分析框架
演練:如何用大數(shù)據(jù)來支撐手機(jī)精準(zhǔn)營銷項目
數(shù)據(jù)操作基礎(chǔ)
簡化的Python操作過程
常用擴(kuò)展包
Numpy數(shù)組處理支持
Pandas數(shù)據(jù)分析和探索工具
Matplotlib可視化工具庫
數(shù)據(jù)集讀寫
讀取文件(CSV文件、Excel文件)
數(shù)據(jù)集保存(CSV、Excel)
數(shù)據(jù)集結(jié)構(gòu)
數(shù)據(jù)集基本屬性
Index:位置索引、標(biāo)簽索引
Series:一維結(jié)構(gòu)
DataFrame:二維結(jié)構(gòu)
數(shù)據(jù)集基本操作
數(shù)據(jù)訪問:行訪問/列訪問/值訪問
字段類型
類型檢查
類型轉(zhuǎn)換
定義有序類別變量
排序
按值排序
按索引排序
數(shù)據(jù)篩選
數(shù)據(jù)修改
數(shù)據(jù)刪除
統(tǒng)計分析方法篇
統(tǒng)計分析基礎(chǔ)
統(tǒng)計分析的關(guān)鍵要素
統(tǒng)計分析三個步驟
六種統(tǒng)計操作
描述統(tǒng)計describe
分類計數(shù)value_counts分段計數(shù)/分箱計數(shù)value_counts(bins)
分類匯總(groupby, count/sum/mean/…)
透視表(多維統(tǒng)計分析)pivot_table按日期匯總resample/to_period案例實戰(zhàn):掌握常用的Python統(tǒng)計函數(shù)/方法
五種統(tǒng)計分析方法
對比分析法(不同用戶的消費(fèi)水平差異)
結(jié)構(gòu)分析法(用戶的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、收入結(jié)構(gòu)分析、動態(tài)結(jié)構(gòu)分析)
分布分析法(用戶的年齡分布、用戶消費(fèi)層次)
交叉分析法(產(chǎn)品偏好分析)
趨勢分析法(銷售淡旺季節(jié)、用戶活躍時間)
案例實戰(zhàn):掌握常用的統(tǒng)計分析方法
數(shù)據(jù)可視化
目的:掌握作圖擴(kuò)展庫,實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化
中文顯示的問題解決
了解圖形元素及其函數(shù)
標(biāo)題、坐標(biāo)軸、刻度
數(shù)據(jù)標(biāo)簽、文本、注釋
圖例、網(wǎng)格線、邊框
簡單圖形的畫法
柱狀圖(簡單/復(fù)式/堆積/堆積百分比柱狀圖)
直方圖(分布分析,查看分布特征)
箱圖(判斷離群值)
餅圖(結(jié)構(gòu)分析)
折線圖(趨勢分析)
復(fù)雜圖形的畫法
多子圖
多坐標(biāo)系作圖
多區(qū)域作圖
圖形保存
數(shù)據(jù)預(yù)處理
數(shù)據(jù)預(yù)處理四大任務(wù)
數(shù)據(jù)清洗
數(shù)據(jù)集成
樣本處理
變量處理
數(shù)據(jù)集成
數(shù)據(jù)追回
變量合并
拼接
演練:樣本追加與變量合并
數(shù)據(jù)清洗
四大異常數(shù)據(jù)
重復(fù)值檢查與處理
無效值檢查與處理
離群值檢查與處理
缺失值檢查與處理
演練:異常值查找、刪除、填充
樣本處理
變量處理
實戰(zhàn)篇(上述知識點都融入下面分析實戰(zhàn)中)
零售商用戶消費(fèi)行為分析
用戶行為分析框架:5W2H
用戶的典型特征
用戶的消費(fèi)能力
用戶的消費(fèi)水平
運(yùn)營商用戶購買行為分析
用戶維度
用戶地域分布
用戶學(xué)歷結(jié)構(gòu)
用戶消費(fèi)能力/消費(fèi)層次
用戶流量分布/層次
用戶流失分析
產(chǎn)品維度
套餐銷量分析
套餐貢獻(xiàn)分析
服務(wù)滿意度分析
套餐偏好分析
時間維度
產(chǎn)品淡旺季分析
用戶活躍度分析
重購周期分析
金額維度
收入結(jié)構(gòu)(用戶、產(chǎn)品、區(qū)域)
價格偏好分析
成本/利潤分析
金融風(fēng)險數(shù)據(jù)分析
用戶維度
違約用戶的典型特征
違約用戶的消費(fèi)水平
違約的影響因素分析
違約與學(xué)歷/崗位的關(guān)系
違約與行業(yè)/職業(yè)的關(guān)系
注:會根據(jù)學(xué)員所在行業(yè)選擇合適的實戰(zhàn)案例。
結(jié)束:課程總結(jié)與問題答疑。

 

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大數(shù)據(jù)時代的精準(zhǔn)營銷【課程目標(biāo)】本課程從實際的市場營銷問題出發(fā),了解大數(shù)據(jù)在市場營銷領(lǐng)域的價值以及應(yīng)用。并對大數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)進(jìn)行了介紹,通過從大量的市場營銷數(shù)據(jù)中分析潛在的客戶特征,挖掘客戶行為特點,實現(xiàn)精準(zhǔn)營銷,幫助市場營銷團(tuán)隊深入理解業(yè)務(wù)運(yùn)作,支持業(yè)務(wù)策略制定以及營銷決策。通過本課程的學(xué)習(xí),達(dá)到如下目的:了解大數(shù)據(jù)營銷內(nèi)容,掌握大數(shù)據(jù)在營銷中的應(yīng)用。

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大數(shù)據(jù)決策思維與商業(yè)模式創(chuàng)新,賦能企業(yè)增長【課程目標(biāo)】本課程主要幫助大家理解大數(shù)據(jù)的基本概念,著重探索大數(shù)據(jù)的本質(zhì),理解大數(shù)據(jù)的核心價值,以及掌握實現(xiàn)大數(shù)據(jù)價值的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),大數(shù)據(jù)解決業(yè)務(wù)問題的六個步驟,然后聚焦大數(shù)據(jù)的七大核心思維,最后,再用案例說明了大數(shù)據(jù)在各行業(yè)的應(yīng)用場景。大數(shù)據(jù)思維,讓決策更科學(xué)!讓管理更高效!讓營銷更精準(zhǔn)!通過本課程的學(xué)習(xí),達(dá)到如

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