場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)
培訓(xùn)講師:喻國(guó)慶
講師背景:
喻國(guó)慶——營(yíng)銷(xiāo)體系創(chuàng)新管理專(zhuān)家※CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師※工商管理碩士研究生※國(guó)家人社部注冊(cè)高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師※中國(guó)管理科學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師※華中科技大學(xué)深圳研究院首席咨詢(xún)師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂(lè)、和君咨詢(xún)集團(tuán),三星科鍵、創(chuàng)維集團(tuán)、大贏數(shù)控營(yíng)銷(xiāo)高 詳細(xì)>>
場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)詳細(xì)內(nèi)容
場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)
《場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)》課程教學(xué)大綱
課程名稱(chēng):《場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)》
課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)
教學(xué)時(shí)數(shù):1-2天
課程簡(jiǎn)介:場(chǎng)景化將營(yíng)銷(xiāo)帶入了新時(shí)代,對(duì)傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念造成了巨大的沖擊,從產(chǎn)品
走向關(guān)注消費(fèi)者的情緒、氣質(zhì)、體驗(yàn)。在消費(fèi)升級(jí)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)催化、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的今
天,消費(fèi)者的主導(dǎo)市場(chǎng)更為凸顯,場(chǎng)景化更抓住消費(fèi)者的心,能促進(jìn)銷(xiāo)量。
教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際,
運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、同時(shí)配備課堂練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的課程
內(nèi)容。
教學(xué)綱要:
1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,催生場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)
一、場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)解讀
1. 場(chǎng)景是一種消費(fèi)模式 ?
2. 場(chǎng)景就是人們消費(fèi)行為的反映 ?
3. Z世代消費(fèi)者的特征
? 時(shí)尚潮流大于產(chǎn)品功效
? 吃瓜圍觀(guān)大于硬性廣告
? 情感因素、環(huán)境因素
? 品牌分化,國(guó)潮涌起
4. 互聯(lián)網(wǎng)助力,場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代到來(lái)
5. 技術(shù)推動(dòng):大、云、物、移、智、鏈?
6. 以體驗(yàn)為核心,讓商業(yè)價(jià)值瞄準(zhǔn)用戶(hù) ?
7. 四大環(huán)節(jié),讓場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)真正落地 ?
? 二、數(shù)字場(chǎng)景的DTC
高速反饋數(shù)據(jù),
高度場(chǎng)景價(jià)值,
高效用戶(hù)觸達(dá)。
三、場(chǎng)景的DTC有如下特點(diǎn),
以場(chǎng)景數(shù)據(jù)為核心,
直擊場(chǎng)景痛點(diǎn)
場(chǎng)景體驗(yàn)優(yōu)先
設(shè)計(jì)場(chǎng)景比數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)更重要,
基于場(chǎng)景解決方案的產(chǎn)品更新,
從透明供應(yīng)鏈到透明生態(tài)鏈,
輸出新觀(guān)念,創(chuàng)造新生活方式。
第二章 ???方法論指導(dǎo),場(chǎng)景思維塑造營(yíng)銷(xiāo)布局
1. 場(chǎng)景思維是什么 ?
2. 工具:IBCD工具洞察取舍場(chǎng)景
3. 工具:5W2H在策劃中的運(yùn)用 ?
4. 全面洞察,做好場(chǎng)景構(gòu)建基礎(chǔ) ?
5. 場(chǎng)景價(jià)格方法論,確定產(chǎn)品場(chǎng)景價(jià)格 ?
6. 用充分場(chǎng)景感知來(lái)放大產(chǎn)品價(jià)值 ?
7. 發(fā)散思維,才能做好場(chǎng)景策劃 ?
8. 場(chǎng)景心法:就是要做場(chǎng)景延伸 ?
9. 場(chǎng)景時(shí)代,場(chǎng)景思維賦能產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)
10. 用戶(hù)才是場(chǎng)景誕生的源頭
11. 數(shù)據(jù)可靠,真實(shí)場(chǎng)景虛擬化 ?
12. 優(yōu)質(zhì)渠道,造就完美的全場(chǎng)景體驗(yàn)
13. 營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容才是場(chǎng)景的主宰 ?
14. 品牌:賦予場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)更多的價(jià)值 ?
15. 高品質(zhì)的服務(wù),也能深入用戶(hù)的心底 ?
16. 優(yōu)質(zhì)品牌在場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)中的進(jìn)取之路
17. 工具:IBCD工具洞察取舍場(chǎng)景
? 行業(yè)(Industry)坐標(biāo)
? 品牌(Brand)坐標(biāo)
? 客戶(hù)(Customer)坐標(biāo):
? 需求(Demand)坐標(biāo):
18. 工具:5W2H在策劃中的運(yùn)用
第三章:大數(shù)據(jù)時(shí)代的客戶(hù)畫(huà)像
1. 客戶(hù)身份數(shù)據(jù)
2. 洞察客戶(hù)的喜好
3. 預(yù)測(cè)客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)傾向
4. 其他形式的數(shù)據(jù)
5. 增加互動(dòng)的技巧
6. 增加客戶(hù)忠誠(chéng)度的技巧
7. 互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)關(guān)鍵詞
? 粉絲思維
? 轉(zhuǎn)化率
? 用戶(hù)體驗(yàn)
? 參與感
? 曝光率
三、 客戶(hù)畫(huà)像的的智能終端
一、 客戶(hù)畫(huà)像的方法
? 購(gòu)買(mǎi)金額
? 購(gòu)買(mǎi)頻次
? 購(gòu)買(mǎi)價(jià)位
? 購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣
? 年齡
? 性別
? 身份
二、 客戶(hù)畫(huà)像后的RFM分析法
三、 客戶(hù)畫(huà)像后常數(shù)據(jù)分析圖表
四、 建立客戶(hù)連接點(diǎn)
二、分析消費(fèi)者數(shù)據(jù),
1. 總體/區(qū)域/單店三個(gè)層次,
2. 單項(xiàng)指標(biāo)/兩項(xiàng)指標(biāo)/三項(xiàng)指標(biāo)
3. 主要采用描述性分析,
4. 總體單向交叉,形成對(duì)消費(fèi)者分布特征的精準(zhǔn)認(rèn)識(shí),
5. 以行為為核心,聚類(lèi)分析
6. 多因素方差分析
7. 預(yù)測(cè)性分析等方法挖掘,
8. 目的:消費(fèi)動(dòng)機(jī)/消費(fèi)能力/消費(fèi)偏好/消費(fèi)習(xí)慣/消費(fèi)趨勢(shì)。
三、用戶(hù)畫(huà)像解讀
1. 什么是用戶(hù)畫(huà)像
? 用戶(hù)信息標(biāo)簽化,
? 是對(duì)用戶(hù)數(shù)據(jù)的建模。
2. 案例:京東女性用戶(hù)畫(huà)像
3. 案例:今日頭條的“算法”
4. 最常見(jiàn)畫(huà)像:
? ? 基本屬性
? ? 消費(fèi)購(gòu)物
? ? 交際圈
四、應(yīng)用消費(fèi)者數(shù)據(jù),
1. 實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)人群定位
2. 開(kāi)展針對(duì)性商品組合
3. 開(kāi)展導(dǎo)購(gòu)性商品陳列
4. 開(kāi)展個(gè)性化商品推薦
五、應(yīng)用商品數(shù)據(jù),
1. 商品數(shù)據(jù)的應(yīng)用場(chǎng)景
2. 優(yōu)化商品組合
3. 最優(yōu)產(chǎn)品鋪貨與動(dòng)銷(xiāo),
4. 評(píng)估單品價(jià)值,改善單品經(jīng)營(yíng)策略,
5. 改善庫(kù)存管理,減少商品損耗,
第四章 ???不同的營(yíng)銷(xiāo)模式,滿(mǎn)足不同用戶(hù)的場(chǎng)景體驗(yàn)
1. LBS場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo):精準(zhǔn)化的消費(fèi)體驗(yàn)
2. O2O場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo):無(wú)縫銜接碎片時(shí)間與場(chǎng)景 ?
3. O2M場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo):以體驗(yàn)為中心的全場(chǎng)景消費(fèi)
4. 社群營(yíng)銷(xiāo):造就場(chǎng)景社交營(yíng)銷(xiāo)好口碑 ?
5. 內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo):構(gòu)建個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景
6. 場(chǎng)景說(shuō),實(shí)體零售店的場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)新趨向
7. 以用戶(hù)為中心,搭建跨界營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景 ?
8. 規(guī)避競(jìng)爭(zhēng),跨界產(chǎn)品才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) ?
9. 跨界品牌,發(fā)展理念要一致 ?
10. 消費(fèi)群體一致,跨界產(chǎn)品才有出路 ?
11. 場(chǎng)景創(chuàng)造,讓消費(fèi)者身臨其境
第五章 ???場(chǎng)景化社群營(yíng)銷(xiāo)構(gòu)建,凝聚社群的力量
場(chǎng)景化社群構(gòu)建,抓住五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) ?
1. 物質(zhì) 精神,合力激活社群
2. 社群產(chǎn)品——社群變現(xiàn)的基礎(chǔ) ?
3. 社群文化,實(shí)現(xiàn)社群活力的凝聚與維系 ?
4. 破解中心化,構(gòu)建多中心化社群場(chǎng)景 ?
5. 高檔次的社群品牌價(jià)值,才能吸引用戶(hù) ?
6. 社交場(chǎng)景創(chuàng)造出的多元化商業(yè)法則 ?
7. 場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)管理的內(nèi)涵 ?
8. 從用戶(hù)期望出發(fā),在競(jìng)爭(zhēng)下滿(mǎn)足客戶(hù)需求
9. 整合營(yíng)銷(xiāo)渠道,讓價(jià)值誕生于協(xié)作場(chǎng)景 ?
10. 洞察用戶(hù)需求,構(gòu)建場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo) ?
11. 移步換景,跟隨價(jià)值動(dòng)態(tài)把握?qǐng)鼍盃I(yíng)銷(xiāo) ?
12. 新時(shí)代下,商業(yè)環(huán)境對(duì)企業(yè)的影響
第六章:場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)案例
1. 案例:海底撈的分手套餐
2. 案例:故宮火鍋場(chǎng)景化策劃
3. 案例:德福巧克力戀愛(ài)場(chǎng)景化構(gòu)建
4. 案例:優(yōu)布勞精釀啤酒
5. 案例:虎幫辣椒醬突出重圍
6. 案例:53度茅臺(tái)冰淇淋”開(kāi)售
7. 案例:泡泡瑪特盲盒神秘場(chǎng)景構(gòu)建
8. 案例:可口可樂(lè)春節(jié)溫馨家庭場(chǎng)景
9. 案例:元?dú)馍?a href="http://fanshiren.cn/neixun/retrieval/157_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">互聯(lián)網(wǎng)基因渠道
10.
案例:麥言麥語(yǔ)抖音短視頻:表白茶茶言麥語(yǔ)品牌以對(duì)戀人、兄弟、閨蜜、愛(ài)豆,甚
至是自我的表白為五大情感入口
11. 案例:味全每日C趣味互動(dòng),帶你喝果茶
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DeepSeek賦能《營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)與團(tuán)隊(duì)打造》課程教學(xué)大綱【課程名稱(chēng)】DeepSeek賦能《營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)與團(tuán)隊(duì)打造》【課程性質(zhì)】營(yíng)銷(xiāo)中高管【教學(xué)時(shí)長(zhǎng)】1-3天【課程收益】通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)員將掌握營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)的核心要點(diǎn),提升團(tuán)隊(duì)管理效能,并結(jié)合DeepSeek賦能工具,實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)管理與團(tuán)隊(duì)打造的智能化升級(jí),確保銷(xiāo)量穩(wěn)定增長(zhǎng)?!窘虒W(xué)要求】采用課堂講授、課堂討論與
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《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐》DeepSeek賦能版教學(xué)大綱【課程名稱(chēng)】《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論與策略》DeepSeek賦能版【課程性質(zhì)】?jī)?nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課【教學(xué)時(shí)長(zhǎng)】?jī)商臁九嘤?xùn)學(xué)員】營(yíng)銷(xiāo)人員【課程收益】深入學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品需求等核心知識(shí)。掌握五力模型、競(jìng)爭(zhēng)、戰(zhàn)略等營(yíng)銷(xiāo)理論基礎(chǔ)。通過(guò)DeepSeek賦能,提升市場(chǎng)分析與決策能力?!菊n程時(shí)間分配】理論講解:50、課堂互動(dòng):
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消費(fèi)者心理學(xué) 12.20
喻國(guó)慶老師:和君集團(tuán)從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢(xún)項(xiàng)目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢(xún)項(xiàng)目課程名稱(chēng):《消費(fèi)者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶(hù)經(jīng)理課程性質(zhì):公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長(zhǎng):一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,講師同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:
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總經(jīng)理的運(yùn)營(yíng)管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):總經(jīng)理的運(yùn)營(yíng)管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時(shí)數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力,加快總經(jīng)理完成八個(gè)角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個(gè)角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營(yíng)者--重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營(yíng)分改善區(qū)域績(jī)效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力區(qū)域業(yè)績(jī)提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點(diǎn)管好投入
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終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升 07.26
《終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升》課程收益:家居智能化時(shí)代,終端競(jìng)爭(zhēng)激烈,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的場(chǎng)景下,終端銷(xiāo)量提升,的辦法。經(jīng)銷(xiāo)商做大做強(qiáng)主要的方法就是進(jìn)行新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和對(duì)利基市場(chǎng)的維護(hù),需要專(zhuān)家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)設(shè)置專(zhuān)業(yè)的課程,根據(jù)市場(chǎng)的狀況經(jīng)銷(xiāo)商業(yè)績(jī)提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講
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《門(mén)店連鎖高管特訓(xùn)營(yíng)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《門(mén)店連鎖高管特訓(xùn)營(yíng)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長(zhǎng):N天多店的運(yùn)營(yíng)中你是否遇到如下的困擾:各種營(yíng)銷(xiāo)手段層出不窮對(duì)線(xiàn)下門(mén)店進(jìn)行沖擊過(guò)去是“買(mǎi)的沒(méi)有賣(mài)的精”,現(xiàn)在是“賣(mài)的沒(méi)有買(mǎi)的精”門(mén)店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)如何將流量導(dǎo)入門(mén)店實(shí)現(xiàn)020客戶(hù)如何畫(huà)像如何分類(lèi)、如何滿(mǎn)足不同需求門(mén)店如何借助熱點(diǎn)事件增加人氣門(mén)店運(yùn)用的
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《鑄造強(qiáng)勢(shì)品牌推動(dòng)利潤(rùn)增長(zhǎng)》課程名稱(chēng):《鑄造強(qiáng)勢(shì)品牌推動(dòng)利潤(rùn)增長(zhǎng)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷(xiāo)高管、營(yíng)銷(xiāo)人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程收獲:解決營(yíng)銷(xiāo)痛點(diǎn)-誰(shuí)偷走了你的利潤(rùn)(快速提升績(jī)效和利潤(rùn)的方法、問(wèn)題歸類(lèi)、銷(xiāo)售邏輯、利潤(rùn)倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護(hù)階段、品牌推廣的方式、文化
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