【零售】《D2C、渠道數(shù)字化與消費者運營》
【零售】《D2C、渠道數(shù)字化與消費者運營》詳細(xì)內(nèi)容
【零售】《D2C、渠道數(shù)字化與消費者運營》
《D2C、渠道數(shù)字化與消費者運營》
【課程背景】
數(shù)字化時代,個性化、場景化、多元化的用戶之變正在給品牌企業(yè)帶來越來越多的變數(shù)。D2C逐步成為諸多渠道型品牌企業(yè)在市場渠道布局的戰(zhàn)略性選擇。在D2C的這條道路上,品牌商在自營B2C電商和新零售(渠道數(shù)字化)M(2B)2b2C的路上展開了很多的探索和嘗試。尤其是針對渠道數(shù)字化領(lǐng)域,由于所波及對整體D2C的認(rèn)知、各級渠道商的利益分配等多方面的影響,在借助渠道數(shù)字化實現(xiàn)D2C的路上,需要我們有更多外部視角,全方位認(rèn)知。
本節(jié)課,主要站在整個零售行業(yè)D2C改革的高度,以案例剖析的角度,幫助學(xué)員拓寬在渠道數(shù)字化方面的具體策略、措施。
本課題,主要分為三篇,分別從自營B2C&C2M、代理經(jīng)銷大代理KA(M2B2b2C)、和小型經(jīng)銷和分銷商整合的(M2b2C)三個角度分別闡述如何做好渠道數(shù)字化。
【課程收獲】
1.了解渠道數(shù)字化的概念、背景、底層邏輯和目標(biāo)指向
2.了解渠道數(shù)字化的三大策略
3.共創(chuàng)設(shè)計品牌渠道數(shù)字化的方案措施
【培訓(xùn)對象】
渠道管理、產(chǎn)品管理、終端管理等核心成員
【課程時長】
1天(6h/天)
【課程大綱】
一、渠道數(shù)字化基礎(chǔ)認(rèn)知
1.什么是渠道數(shù)字化
2.為什么要展開渠道數(shù)字化——業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、競爭力、C2M和客戶服務(wù)體驗
3.D2C,是渠道數(shù)字化的最終歸集
4.渠道數(shù)字化全聯(lián)絡(luò)實現(xiàn)D2C的底層邏輯
二、渠道數(shù)字化的三大具體策略
1.B2C&C2M(直營)與OMO,通過直營實現(xiàn)直達(dá)用戶和融合體驗
2.M2B2b2C(代理經(jīng)銷批發(fā)),借助大代理、KA大賣場(經(jīng)銷)、跨界實現(xiàn)直達(dá)
3.M2b2C(經(jīng)銷/分銷),鏈接并賦能超級連接體,實現(xiàn)用戶的共享和C2M
【案例】安踏經(jīng)銷門店的實體化改造、戈美琪聯(lián)營店的改造、格力與國美跨界(M2B2b2C)
三、從B2C到C2M和OMO,實現(xiàn)用戶價值增值
1.全渠道、全域、全媒體、全觸點、全生命周期的用戶運營
2.B2C線上渠道特征:電商化、內(nèi)容媒體化、社交圈層化、觸點算法化
3.C2M助力新業(yè)務(wù)新產(chǎn)品的開發(fā):從聚焦策略到用戶群體分層,再到敏捷性開發(fā)
4.OMO,在有限的產(chǎn)品鏈中延伸用戶的價值
【案例】三只松鼠投食店打造OMO體驗價值
四、M2B2b2C,基于用戶經(jīng)營的松散式新渠道變革
1.M端與B端的博弈:從流量之爭到用戶之爭
2.M端和B端的合作:用戶共享,彼此合作
3.流量真正的載體:b端
4.M端與B端的渠道新變革:創(chuàng)新場景,實現(xiàn)用戶共享,共同運營用戶價值
【案例】慕斯與居然之家,海信與前裝市場
五、M2b2C,創(chuàng)新渠道管理,賦能超級鏈體,實現(xiàn)共贏
1.1919酒類展開加盟連鎖渠道升級,開辟新零售新業(yè)務(wù)
(1)案例導(dǎo)入:1919渠道創(chuàng)新案例
(2)問題探討:
l?1919為什么要開啟1919吃喝?
l?1919吃喝與線下連鎖店是如何實現(xiàn)人、貨、場的協(xié)同?
l?當(dāng)1919連接了用戶后,1919會做些什么?
(3)揭秘:1919酒供應(yīng)鏈新零售計劃
2.寶島眼鏡,把門店當(dāng)b端,實現(xiàn)全連鎖店的數(shù)字化革新
(1)案例導(dǎo)入:寶島眼鏡連鎖終端門店轉(zhuǎn)型數(shù)據(jù)匯報
(2)問題探討
l?相比起安踏,寶島眼鏡為什么要強化導(dǎo)購的自媒體化建設(shè)?
l?猜想寶島眼鏡會為這些導(dǎo)購的數(shù)字化提供哪些賦能?
l?寶島眼鏡做了MOC化的私域運營,是基于什么思考?
l?美的是否需要做MOC?
(3)揭秘:寶島眼鏡MCN化拉新和MOC私域運營的道與術(shù)
六、基于M2b2C下的渠道升級變革
1.鏈接,依托代理分銷模型,做好品牌-終端-用戶的鏈接
(1)批發(fā)+零售分銷,通過預(yù)付款解決資金回流問題
(2)零售分銷,0庫存的b端經(jīng)銷商整合
(3)直營店改造,做好門店和導(dǎo)購的數(shù)字化
2.賦能,數(shù)字化賦能終端,借助數(shù)字化營銷賦能終端實現(xiàn)用戶的拉新
3.協(xié)同,品牌方私域+終端私域,用戶共享,職責(zé)分工與協(xié)同
4.精準(zhǔn),依托用戶畫像、交互、溝通,采取精準(zhǔn)的營銷策略
5.創(chuàng)新,圍繞新需求,研發(fā)新產(chǎn)品,敏捷反饋與供給
【相關(guān)授課及輔導(dǎo)記錄】
時間
客戶
課程內(nèi)容
2022.5.16-5.19
海信全國督導(dǎo)
《超級導(dǎo)購與前裝渠道合作》
2022.7.3
美的各省分公司副總
《基于D2C的渠道創(chuàng)新升級》
2020.10
戈美琪(四川)
《項目:聯(lián)營店數(shù)字化改造》
楓影老師的其它課程
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數(shù)字經(jīng)濟系列運營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略對比與競爭策略分析——數(shù)字技術(shù)數(shù)字中國數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字化轉(zhuǎn)型——【課題背景】三大通訊運營服務(wù)商,作為數(shù)字經(jīng)濟的主要基層數(shù)字能力的建設(shè)者,共同為我國的產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型的服務(wù)能力。本課題主要針對運營商在做數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)時的整體戰(zhàn)略做一些對比分析?!緟⑴c人員】本課程適宜于:數(shù)字經(jīng)濟和企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的研究人員和實踐者【學(xué)員收獲
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《人才發(fā)展與創(chuàng)新驅(qū)動》【課程背景】習(xí)近平總書記曾強調(diào),發(fā)展是第一要務(wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力。對發(fā)展、人才、創(chuàng)新的關(guān)系進(jìn)行了明確。“十四五”的重點工作是推動高質(zhì)量發(fā)展,總結(jié)過往發(fā)展規(guī)律,有限資源下的高效率尤為重要,提高效率的核心在于創(chuàng)新,而能不能提高創(chuàng)新能力,關(guān)鍵在于人才,在于有沒有高素質(zhì)專業(yè)化、有規(guī)模、有職業(yè)精神的人才隊伍。人才是先進(jìn)思想和先進(jìn)文化
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