QCC品管圈活動推行實務(wù)
QCC品管圈活動推行實務(wù)詳細內(nèi)容
QCC品管圈活動推行實務(wù)
QCC品管圈活動推行實務(wù)
【課程背景】
市場競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因
素。如何才能提高產(chǎn)品質(zhì)量,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,并且不必花費經(jīng)理或工程師的大
量時間?QCC 活動成為許多企業(yè)推動持續(xù)改善的首選,QCC
活動能夠充分發(fā)揮員工的潛能和創(chuàng)新能力,發(fā)揚團隊合作精神,實現(xiàn)全員參與與改善,
最終達成提高企業(yè)競爭力的目的。
日本能從二戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起,屢創(chuàng)經(jīng)濟奇跡,很大程度上得益于他們獨創(chuàng)的品管
圈活動,到1966年4月,日本就有超過10000個品管圈,每個品管圈平均節(jié)約 2.4
萬元,整體改善達到20多億美金,在我國盡管很多企業(yè)在實施QCC
,但它的效果還遠遠未充分發(fā)揮出來,究其原因,推行的時機和方法掌握不對,結(jié)果只
能是事倍功半?!?br />
以下為期兩天的QCC課程將通過老師的知識分享配合大量的案例展示和實戰(zhàn)練習(xí),讓學(xué)員
掌握QCC推行體系及熟練運用活動過程中的改善工具,通過對實際案例的練習(xí)透徹掌握Q
CC實施的每個步驟,并對卓越工廠的持續(xù)改善模式形成深刻的認識。
【課程時間】 2天/12小時
【課程對象】 工藝、生產(chǎn)、研發(fā)、采購部門工程師及管理人員 、品管人員;
【課程收益】 通過本次培訓(xùn)學(xué)員將獲得以下收益:
? 通過全員參與改善活動,樹立正確的 QCC 活動改善理念;
? 掌握 QCC 活動開展的步驟和方法,并能獨立開展 QCC 活動;
? 建立健全 QCC 活動持續(xù)改善體系;
? 通過 QCC
活動,提升一線管理者改善現(xiàn)場、質(zhì)量、效率、成本等方面的能力;
? 通過全員參與,發(fā)掘培養(yǎng)具備良好潛質(zhì)的優(yōu)秀骨干人員,促進培養(yǎng)基層人員;
【授課方式】 知識講授、案例分享、討論互動、實戰(zhàn)演練
【課程大綱】
第一部分:現(xiàn)代質(zhì)量管理發(fā)展
? 質(zhì)量管理歷史沿革
? 現(xiàn)代質(zhì)量管理觀念的轉(zhuǎn)變
? QCC的起源與發(fā)展
? QCC的定義
? QCC在中國企業(yè)的貢獻
? QCC的作用
第二部分:QCC與PDCA循環(huán)
? 什么是PDCA
? PDCA循環(huán)的基本模式及特征
? QCC推行管理體系
? QCC活動開展步驟
第三部分:QCC推行的前期準備
? 組建推行委員會
? 建立量化的推行指標
? 策劃與籌備
? 培訓(xùn)與宣傳活動的開展
? 制定QCC活動管理辦法
第四部分:QCC課題十二步法詳解
? 小組組建(要點、注意事項)
? 選定課題(選題方法與技巧)
? 制定計劃(甘特圖)
? 現(xiàn)狀調(diào)查(步驟及常用工具)
? 目標設(shè)定(依據(jù)和原則)
? 原因分析(步驟及常用工具)
? 確定要因(方法和注意事項)
? 對策制定(系統(tǒng)圖、對策評價表)
? 對策實施(注意事項)
? 效果驗證(方法與工具)
? 標準化
? 總結(jié)與下一步計劃
第五部分:QCC監(jiān)控、評審和發(fā)表
? 活動開展過程的監(jiān)控
? 評審項目的改善效果
? 課題發(fā)表
第六部分:QCC推行的成功要素
? QCC活動中常見的8種失效模式
? QCC活動成功推進秘訣
? 各階段常用工具對照表
? QCC案例分享
1. 組建推行委員會
2. 建立量化的推行指標
3. 制定推進計劃
4. 培訓(xùn)與宣傳活動的開展
5. 制定QCC活動管理辦法
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